《中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块1 中国古代史 专题5 繁荣与开放的社会课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块1 中国古代史 专题5 繁荣与开放的社会课件 新人教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二部分 教材研析篇,模块一 中国古代史 专题五 繁荣与开放的社会,隋朝建立与灭亡五年未考 RJ：七下P2,1贞观之治,贞观之治、武则天五年未考 RJ：七下P810,2.武则天,开元盛世五年未考 RJ：七下P1215,隋唐科举制五年2考 RJ：七下P1720,【关联速查】 中国教育的发展：孔子创办私学(P15)、汉武帝设立太学(P18)、科举制(P24)、八股文(P30)、京师同文馆(P46)、京师大学堂(P47)、九年义务教育(P84)、高等教育的发展(P84)、“科教兴国”战略(P84),唐与吐蕃交往史实五年未考 RJ：七下P2226,【关联速查】 中国民族关系的发展历程：北魏孝文帝改革促
2、进民族融合的措施(P22)、唐与吐蕃的交往(P25)、回族形成(P28)、清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱(P32)、民族区域自治制度(P77),鉴真东渡、玄奘西行以及唐代中外文化交流的发展五年1考 RJ：七下P2832,【关联速查】 中国古代的对外交往：丝绸之路(P20)、遣唐使(P25)、玄奘西行(P25)、鉴真东渡(P25)、市舶司(P27)、郑和下西洋(P31),1封建盛世出现的历史条件和实质： (1)历史条件：借鉴前代衰亡的教训，调整统治政策，缓和社会矛盾；发展生产，减轻对人民的剥削压迫；社会局面相对安定，政治清明；统治者知人善任，重视教育；采取开明的民族政策，以民族团结、加强联系
3、为主；对外开放，互通有无，互相促进；教育文化相对发达。,(2)实质：统治者调整政策的目的是为了巩固和维护其封建统治；盛世是建立在剥削和奴役人民基础上的，即便是在盛世中，人民所受的压迫和剥削也是很重的，盛世的创造者是人民群众；在封建社会制度下，盛世是不可能长久的。,2汉唐盛世时代的比较。,3.唐太宗实行开明民族政策的影响。 (1)从世界来看，我国得以成为当时亚洲东部最强盛的大帝国。 (2)在中华民族大家庭内，各族交往频繁，民族融合进一步加强，中原先进的政治、经济制度和文化传播，推动了兄弟民族的发展，有利于中央政府进行有效管理。 (3)这一政策对这一时期的政治、经济、文化等产生广泛影响，是盛唐气象得以形成的一个关键因素。,4中国古代对外交往的主要方式。 (1)通过官方和民间的贸易，如西汉丝绸之路开通后，中国与中亚乃至欧洲、非洲有了直接或间接的交往。 (2)通过官方派遣使节和留学生，突出的例子是唐朝与新罗、日本等国的往来。 (3)宗教文化交流，如唐代玄奘西游天竺、鉴真东渡日本。,
