《成功口才学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成功口才学（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎选修成功口才学,让成功口才学 带你走向 成功！,成功口才学,主讲:李秀卿,第一讲 口才训练概说,一、人类最基本最主要的交际方式语言 口语 有声语言人类第一交际工具 辅助语言体态语 书面语文字 二、人才与口才 成功=15%的专业知识+85%的口才与人际交往能力（卡耐基） 开放的社会需要开放的人才人才=专业技能+社交能力口才是社交能力的基本组成部分。,二、口才 口才有两个基本内涵：（一是言语表达能力（能说）；二是言语表达技巧（会道）。 三、口语表达能力 （一）口语表达的基本过程 1、口语表达的基本过程是：编码（思维）输出（言说）接收（听解）编码反馈（回答）接收编码，如此循环往复。,2、 口语交
2、际具有以下两个特点：（1）动态性，（2）可控性。 3、口语表达的基本要求（言语表达能力的判定标准） （1）语言标准规范（普通话二级以上） （2）话语简洁流畅 （3）条理清晰明了 （4）表义准确完整 （5）表达自然得体,4、提高口语表达能力的三大前提 （1）良好的思维素质清晰敏捷 （2）良好的心理素质自信从容 （3）良好的言语素质字清气足（二）站姿与坐姿 1、基本要求“站如松（直），坐如钟（稳），卧如弓（雅），行如风（快）” 2、站姿训练：站姿问好 要求：声音洪亮，面带微笑，自然大方。,第二讲 基础口语训练,一、朗读 （一）什么是朗读？ 朗：清晰响亮； 朗读就是清晰响亮地 把文章读出来。 （二）
3、朗读的三个层 次 唱读念读美读,（三）美读的技巧 1、外部技巧声音，指由停连、轻重、升降、快慢等造成的声音抑扬顿挫、轻重缓急、高低起伏的变化（声音的高低、粗细、大小、明暗、虚实等） （1）停连正确表义、表情的需要 （2）轻重重读、轻读 （3）快慢快、中、慢 （4）升降升调、降调、平调、曲调,2、内部技巧情感 3、内外技巧的关系 情动于衷以情带声声随情动声情并茂 （四）怎样做到美读？ 1、区别体裁 2、读准字音 3、理解作品 4、运用技巧,二、讲述 （一）什么是讲述？讲述就是把一件事情从头到尾的讲一遍。 （二）讲述的基本要求 1、交代明白就是把事情发生的时间、 地点、人物以及事 件的起因、经过、
4、 结果（即所谓叙述 六要素）交代明白。 2、线索清晰 3、详略得当,（三）讲述的方式 第一人称、第三人称 （四）讲述的方法 顺叙、倒叙、插叙、补叙 （五）生动讲述的技巧 1、描写 用形象的语言从外貌、形状、神态、声音、色彩、气味、质地等方面对人、事、物、情、境作具体生动地描摹和刻画，以达到如见其人、如闻其声、如睹其物、如临其境的效果。常与讲述相结合，称为“描述”,（1）描写的要求 有的放矢，捕捉特征，融入情感 （2）描写的内容 人物描写：肖像、行为、语言、心理等。 环境描写：自然、社会环境。 场面描写：特定的社会生活画面，分全景式、特写式。 细节描写：于细微处见真情。孔乙己的“排”。,（3）描
5、写的方法 工笔与白描，静态与动态，正面与侧面，对比与衬托。 2、抒情 （1）抒情的要求： 情真意切。 （2）抒情的方法： 直接与间接（寓情于 景，寓情于事，寓情 于理，寓情于物）,三、讲解 （一）什么是讲解？ 讲解就是对人、事、物、理作介绍、解释、解说或说 明。如介绍人，介绍物，介绍情况，介绍环境，介绍产品，介绍方法，介绍过程，解释概念等等。,（二）讲解的特点客观（注意与描写相区别，艺术化不等于虚构） （三）讲解的要求抓住特点（与众不同，一个而不是一类）,（四）讲解的方法 1、下定义（严密） 2、分类（对等标准统一） 3、列举（包举、例举） 4、引用（名言警句、诗词、数字、图表等） 5、比较（
6、可比性） （五）自我介绍 选择性、针对性,四、评说 （一）什么是评说？ 也叫评论，指针对各类社会问题或现象发表自己的看法、意见、见解或主张。 （二）评说三要素 1、论点 评论者的基本观点，是评说的基础和中心，决定评说水平的高低优劣。简单的只要一个论点，复杂的分为中心论点和分论点。论点要求正确、鲜明、深刻。,2、论据 证明论点的理由和根据。分事实论据（如事例、史实、经验、统计等）和理论论据（原理、定义、法则、规律、公理、名言、格言等）。论据要求真实、充分、典型（以一当十）。 3、论证过程 运用论据证明论点的方法和过程。分立论和驳论。要求严密、有力、 合乎逻辑。,（三）论证方法 1、归纳论证（事实
7、论证）防止以偏概全 2、演绎论证（理论论证）防止偷换概念 3、类比论证防止机械类推 4、因果论证防止循环论证,第三讲 综合口语训练,一、演讲 （一）什么是演讲？ 又称讲演、演说。是综合运用朗读、叙事、讲解、评说等基础口语形式对公众发表自己的见解、主张的一种口语表达方式。 演讲以“讲”为主，以“演”为辅，“讲、演”结合。具有宣传鼓动性。,（二）演讲分类 1、按内容分：政治、经济、文化、军事等。 2、按风格分：陈述型、说理型、抒情型。 3、按功能分：实用型、表演型。 4、按方式分：备稿、即兴,(三）演讲七步曲 1、选题宜己（能讲、想讲）、宜人（能 听、想听）、宜境（宜时宜地） 2、立意正确、鲜明（
8、一目了然）、集中（意多乱文）、深刻（深度） 3、选材准确、典型（以一当十）,4、结构 （1）一般结构：（开场白开头）主体（结尾结束语） （2）结构要求：条理清楚、层次分明、张弛有度、跌宕起伏 （3）具体要求：开头响（一鸣惊人）凤头；中间曲（跌宕起伏）猪肚；结尾劲（戛然而止）豹尾 （4）主体结构形式：并列式、递进式、对比式、因果式,5、语言书面语口语有机结合，雅俗共赏；行云流水，一气呵成，忌挤牙膏 6、设计 （1）用声抑扬顿挫、高低起伏、快慢升降粗细虚实、大小高低、明暗厚薄 （2）体语仪表；站姿、体式、手势、表情、眼神,7、演讲控场技巧 （1）主观方面：自信、从容、灵活 a 怯场：经验、充分、暗
9、示 b 遗忘：插话、重复、跳跃 c 失误：更正、曲解、反问 （2）客观方面： a 临时变化调整适应 b 内容重复改题翻新 c 反应冷淡激发兴趣 d 轰闹嘈杂设法静场 e 反对声音适当回应（开导或回击） f 反响热烈得意而不忘形（谦恭）,（四）即兴演讲（即席演说）临时性、快捷性、简短性 基本技巧：一个中心两个基本点；小题大做；借题发挥；现场抓图 （五）演讲创新 1、虹吸原理 2、创新原则想别人所未想，说别人所未说 3、创新角度题材创新；主题创新（逆向思维）；结构创新（如独特的开场白）；语言创新；体语创新；声音创新注意与哗众取宠的区别,二、辩论 （一）什么是辩论？ 辩论就是参与辩论的各方围绕同一个
10、有分歧的话题展开的争论或争辩。 （二）辩论四要素 1、主体参与辩论各方（自辩例外） 2、客体辩论的对象（辩题） 3、媒介书面还是口头（笔战舌战） 4、受众观众,（三）辩论主体的必备修养 1、知识修养引经据典、旁征博引 2、口才修养唇枪舌剑、伶牙俐齿 3、礼仪修养彬彬有礼、温文尔雅、荣辱不惊、泰然自若手舞足蹈、唾沫四溅、声嘶力竭、盛气凌人、恼羞成怒、气急败坏、冷嘲热讽、造谣污蔑 （四）辩论客体的要求 1、值辩性 2、可辩性,（五）辩论赛比赛性的辩论 1、准备阶段：构建辩论体系，撰写辩词，反复试辩 2、辩论阶段：程序辩质询（针锋相对）自由辩总结陈辞评判：点评、投票,（六）舌战技巧 1、听：会听才会
11、说 2、说：字正腔圆、侃侃而谈、掷地有声、理直气壮 3、问答：损人利己，巧问妙答 4、争取观众（评判团）名人效应、自己人效应、形象效应：认同感 三、谈判（略）说服与反说服,四、交谈 （一）什么是交谈？ 交谈就是两个或两个以上的人在一起相互谈话，包括聊天、座谈、谈心、讨论、商量等。其特点是交互性。,（二）交谈五步曲 1、问候：称谓（老外、老师、师傅、小姐）；打招呼（点头、招手、欠身、鼓掌、抱拳、合十、拥抱、亲吻不是接吻） 2、介绍：（1）自我介绍四要素：单位部门身份姓名）；（2）介绍他人：先主后客，尊者居后；（3）握手：手形、力度、顺序女士优先，尊者居前 3、入座：各就其位，客隋主便,4、交谈：
12、身体稳定、专心致志、音量适中、互动、求同存异 5、结束：起身整装道别 （三）交谈五 不问 1、不问年龄 2、不问收入 3、不问健康 4、不问隐私 5、不问婚姻,第四讲 说话的艺术,一、交际原则 （一）平等原则 不卑不亢 （二）TPO原则 （三）距离原则 别老拿自己 不当外人（王朔）,1、亲密距离：00.5米 2、个人距离：0.51.2米 3、社交距离：1.23.6米 4、公众距离：大于3.6米 （四）礼貌原则 （五）效率原则用最简洁的话表达最丰富的信息（追求正信息）,二、交际形象 （一）穿着打扮 1、穿着：服饰（正装休闲装；饰品首饰、领花、围巾、包） 2、打扮：发型、化装、体声、体毛、体味 （
13、二）言行举止 1、谈吐文雅把幽默与庸俗区别开；别把肉麻当高雅 2、举止得体体现内在涵养,（三）交际美学 1、素淡美 2、简洁美 3、整齐美 4、距离美 5、个性美 6、形体美 7、内涵美,（四）交际中如何让人一见难忘？ 1、给人良好的第一印象 2、展示鲜明的个人风格 3、构建欢乐的交际过程 4、留下深刻的最后印象,三、言语技巧 （一）言语交际中讲究言语策略的可能性与必要性 1、表达方式的多样性 2、言语交际的目的性 （二）言语交际中讲究言语策略的基础和前提： 1、敏捷的思维 2、丰富的阅历,（三）使语言幽默风趣其实就这么简单使你语言生动的N种方法 1、修辞手法 （1）比喻明喻、暗喻、借喻、强喻、反喻 （2）比拟拟人、拟物 （4）粘连把用于甲事物的词秒用于乙事物，分全式粘连和略式粘连,546,ukggyk,2、艺术手法 （1）摹绘 （2）模糊 （3）曲解 （4）归谬 （5）换序 （6）暗示 2008.11.4.15:00,（5）夸张扩大、缩小、超前 （6）双关谐音双关、语义双关 （7）仿词音仿（广告改成语）、义仿 （8）通感感觉挪移 （9）警策警句 另外还有反语、婉曲、对偶、排比、层递、顶真、回环、对比、映衬、反复、设问、反问等。,
