《七年级历史上册第一单元第3课中华文明之祖课件2中华书局版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册第一单元第3课中华文明之祖课件2中华书局版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课 中华文明之祖,要求掌握一些内容,1、炎帝、黄帝的传说，包括炎黄大战、炎黄战蚩尤、炎帝和黄帝的贡献； 2、炎帝和黄帝部落形成日后华夏族的主体； 3、尧舜禹的传说； 4、禅让。什么是禅让？禅让的特点，禅让存在的时间和禅让结束的标志。,炎帝、黄帝,1、炎帝和黄帝 1）炎帝 2）黄帝 3）炎黄大战 2、炎黄战蚩尤 3、黄帝的部族发展为华夏族的主体 4、传说中炎帝的贡献 改进农具，教人用木制耒耜耕田；发明了制陶技术；还会给人治,病。遍尝百草，发明了医药，号称“神农氏”。组织集市交易。 5、传说中黄帝的贡献 修盖宫室、种植谷物、驯养家畜、挖井汲水、制造车船，发明文字、历法、算术和音律。,尧、舜、禹
2、的”禅让时代“,1、尧舜禹 2、禅让 1）什么是禅让 禅让是一种民主推举部落联盟首领的办法 2）禅让的特点 选贤与能,3）禅让的结束 启夺得王位宣布禅让结束,练习,1、我们被称为“炎黄子孙”的主要原因是（） A炎帝、黄帝是部落首领B炎帝、黄帝太神奇C炎帝和黄帝打败了蚩尤D炎帝和黄帝部落结成部落联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体 2、关于传说，下面说法正确的是（） A传说都是虚构的B传说跟真正的历史没有区,别C传说中有虚构的部分，也会包含真实的历史信息D传说不可信 3、关于禅让，下面说法错误的是（） A禅让是一种民主推举部落联盟首领的办法B禅让只存在于尧舜禹时期C最后一个通过禅让产生的首领是禹D禅让的特点是父死子继,
