七年级历史上册 第2单元 夏商周时期 早期国家的产生与社会变革 第4课 早期国家的产生和发展教学流程 新人教版

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安全教育学习是提高员工安全防范意识的重要措施。“百日安全活动”开展以来,保卫部从自身着手对本部门所有员工开展集中安全教育培训第四课环节流程内容与目的教学方法时间分配(分)复习知识点复习第一单元知识,承上启下。点名提问;梳理知识之间的联系,自然过渡到第二单元。3生2,师1预习新知导学稿 “自主预习”头天晚修自学完成;简单对答案;4生3,师2讲解新课1夏商周三个朝代的更替出示族谱,引出家天下的概念,导入新课;图片教学法,用图片和历史地图相结合,了解夏商西周的基本史实。10;生5,师5,讲授新课2理解分封制结合分封的诸侯的图片资料,分析分封制的等级;结合理解分封制的内容、对象、目的、影响。8生4师,4合作探究 探讨汤灭夏、武王灭商成功的原因;讨论三代灭亡的原因及启示学生合作学习;老师简要点评; 学生自我总结。9生6,师3课后练习完成导学稿的课后习题学生自主完成5生用布置作业老师布置1,师用合计生23,师16在治安防范工作中保卫部要求治安员按照“全覆盖、零容忍”的工作原则,明确责任、清晰目标,坚持对重点要害部位进行“地毯式”巡查

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