一年级数学上册 第8单元《10以内的加法和减法》第7课时 解决问题课件 苏教版

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1、,看图计算,八 10以内的加法和减法,看图解决问题。,一共有多少只兔子?,5914(只)或8614(只),课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,用括线表示的实际问题的解题方法,?个,盘里有( )个苹果,,盘外有( )个苹果,,5,3,8,5,3,8,探究点 用括线表示的实际问题的解题方法, =,5,3,8,8个,?个,一共有 8 个苹果,,篮子外有( )个,,3,5,小试牛刀(教材P60试一试),?人,1.,踢毽子的有( )人,,跳绳的有( )人,,4,3,7,4,3,7,小试牛刀(教材P60想想做做), =,3,3,6,6只,一共有 6 只兔,,房子外有( )只,,3,3,2.,?只,3.

2、,4,4,8,5,2,7,?棵,?朵,4.,8,3,5,7,1,6,8 颗,7 个,?颗,?个,5.,3,比 多( )只,,比 少( )只.,3,小试牛刀,一说一说,填一填。 足球有( )个,排球有( )个,一共有( )个。,4,8,4,二根据图意,填一填。 一共有7只企鹅,外面有( )只,山后面有( )只。,2,5,1. “?”在括线的下面,表示求的是两部分的和,就是求总数,用加法计算。 2. “?”在括线上面的某一侧,表示已知总数求其中的一部分,用减法计算。,归纳总结:,夯实基础(教材P64练习七),7.,3,3,8.,第一个袋子里放黄色的 , 第二个袋子里放 。,易错辨析,三比一比,填一填。,2,2,1,1,辨析:数错或没有一一对应。,

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