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1、我来谈谈礼礼，是什么？字典对它的解释是社会生活中，由于道德观念和风俗习惯而形成的仪节，而我对礼有不一样的看法。礼仪在中国历史的长河里已经流传很久了，那我们为什么要去学礼？礼体现在很多方面，如交往，谈论，衣着，场合我认为礼体现了自身素质，在我们的生活中假如你在参加一个大型的聚会，本应穿礼服的，结果却穿了休闲装，就体现了你的素质不高，这还说明了你不会穿衣礼仪，穿衣搭配要注意TOP原则。我认为礼是尊重他人的表现。在历史中如鲁迅先生曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海
2、婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”我认为礼也是自重的表现。自重对女孩而言是很重要的，一个女孩自重了就是有理，有内涵。礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现；礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。我认为礼是人际关系和谐的基础。社会是不同群体的集合，群体是由众多个体汇合而成的，而个体的差异性是绝对的，例如：性别、年龄、贫富、尊
3、卑等。礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。我认为礼是个人美好形象的标志弘扬祖国优秀的文化传统，加强社会主义精神文明建设，文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。我们未来都是幼师，孩子们在3、4岁的时候接受能力、效仿能力是很强的，他们是祖国新一代的希望。因此我们要以身作则，要首先讲礼。这正说明了礼的用处。因此，我们自己要如何加强培养礼呢？我认为可以提高人的道德，法律修养。我认为可以通过读书来培养，有句古话不是说“书中自有黄金屋”吗？从书中了解法律与做人。 我认为可以通过实践来培养。我们从书本上获得了理论知识，那就要赶快行动起来，因为说本上的知识始终是书本没有你自己的想法。 荀子曾说过：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见，礼仪不仅对我们个人有利，对整个国家与社会也是百利无害。以礼交友，以礼学习与工作，是我们传承与弘扬民族传统文化的义不容辞的责任与义务。学会明辨是非，些都需要我们不断努力奋斗。 学大147 陈婧
