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1、I 2016 年安徽省直事业单位 线上直播课学员专用讲义 公共基础知识-行测 中公教育学员内部资料 II III 目录 考情简介.1 第一部分 资料分析.2 一、资料分析备考提要2 二、常用计算方法.2 第二部分 判断推理.6 一、试题特点分析.6 二、高分备考策略 18 第三部分 言语理解.19 一、试题特点分析 19 二、高分备考策略 28 IV 版权所有版权所有翻印必究翻印必究 1中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线：报名专线：400-6300-999400-6300-999 考情简介 2016 年安徽省直事业单位及各地市统考招聘工作已正式开始，本次统考通过安徽人事考试网，
2、公务员与事业单位考试服务平台进行统一的公告发布与网络报名 （蚌埠地区 参与统一笔试， 但是单 独进行现场报名），参与此次统考的有安徽省直部分事业单位及五市二十六县区（省直、芜湖、铜 陵、宿州、阜阳、宣城、六安、蚌埠），截止 4 月 15 日晚，招聘公告已全部发布结束，全省此次共 招录 4759 人。 根据 2016 年安徽事业单位公开招聘统考笔试公共科目和专业科目考试大纲， 公共科目包括： 公 共基础知识（一）和公共基础知识（二），其中，公共基础知识（一）适用于应聘管理岗位人员； 公共基础知识（二）适用于应聘专业技术岗位人员。 专业科目包括：文秘类、财会类、计算机类、地质类、水利类、临床医学类
3、、电子信息类、机 械类、土木类、建筑类等十个专业科目。 本次考试采取闭卷方式进行。公共科目考试时限 150 分钟，专业科目考试时限为 120 分钟，满 分均为 120 分。 （一）管理岗位公共基础知识（一） 考试范围包括政治、经济、法律、人文、管理、国情省情等常识（40 分），判断推理（20 分）， 言语理解与表达（20 分），写作（40 分）。 （二）专业技术岗位公共基础知识（二） 考试范围包括政治、经济、法律、人文、自然、科技、国情省情等常识（30 分），判断推理（30 分），资料分析（15 分）、英语（15 分），写作（30 分）。 考试时间如下： 统考公共科目笔试时间为2015 年 5
4、 月 22 日上午9:00-11:30； 统考专业科目笔试时间为2015 年 5 月 22 日下午14:00-16:00。 版权所有版权所有翻印必究翻印必究 2中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线：报名专线：400-6300-999400-6300-999 第一部分 资料分析 一、资料分析备考提要 1.掌握基础知识。考生可先从资料分析常考概念的定义和公式入手，熟悉概念的使用，逐步培 养快速列式的能力。 2.加强速算能力的培养。认真研读讲义中的速算技巧，以保证在有限时间内快速解题。 3.关注时事材料，锻炼快速阅读能力。资料分析材料主要涉及经济、资源环境、科教文卫等方 面，资料主要来源
5、于权威机构的统计公报、分析报告、行业统计、热点时事相关新闻等。考生应在 平时注意积累这类信息，培养材料的阅读和分析能力以及对数字的敏感度，从而提高阅读速度和列 式的准确度。 二、常用计算方法 （一）首数法 1.76531.263=（） A.4959B.5358C.6059D.7128 2.824.62125=（） A.36.7%B.38.8%C.39.2%D.40.5% 3.1588.611.65%=（） A.98235B.97823C.96279D.94821 4.（124+567.8）3268=（） A.18.7%B.20.5%C.21.2%D.23.4% 5.5938.4（1+23%）=
6、（） A.4815.0B.4828.0C.4852.8D.4873.1 （二）特征数字法 6.842625%=（） A.2107B.2109C.2113D.2116 7.57837.5%=（） A.401B.412C.434D.454 版权所有版权所有翻印必究翻印必究 3中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线：报名专线：400-6300-999400-6300-999 8.6543（1+20%）=（） A.5406B.5438C.5453D.5461 9.%20 %201 10862 =（） A.1586B.1795C.1810D.1893 10.39431.667=（） A.226
7、5B.2365C.2465D.2565 （三）有效数字法 11. 3 .68501 143. 1 019. 1 19335 （） A.20%B.24%C.28%D.32% 12. 19.5%1 975.5 %101 335.6 （） A.17%B.27%C.37%D.47% 13. 2174629 %29.191 9.26%+1 239906 （） A.0.12B.0.26C.0.43D.0.65 （四）错位加减法 14. 140 x 126 831 ，与 x 最接近的值是（） A.855B.871C.923D.950 15.%3 .12 %3 .121 3822 =（） A.435.9B.4
8、18.6C.406.2D.379.7 16.%6 .12 %6 .121 54321 =（） A.5885.9B.6078.5C.6296.2D.6349.7 版权所有版权所有翻印必究翻印必究 4中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线：报名专线：400-6300-999400-6300-999 17. 112. 1 017. 1 5206 3365 =（） A.0.35B.0.47C.0.53D.0.59 18. 132. 1 037. 1 7252 4937 =（） A.0.33B.0.39C.0.53D.0.62 19. %6 .171 2 .460 %131 3 .258 =（
9、） A.27%B.41%C.56%D.62% 20.1 7452 1343 5843 1653 （） A.40%B.37%C.52%D.57% 21. 273. 1 4293 132. 1 2538 =（） A.5614B.5482C.5226D.5081 22. 162. 1 386 264. 1 653 =（） A.280B.213C.191D.184 （五）同位比较法 23.比较 85 27 ， 76 32 的大小 24.比较 41 45 93 87 ，的大小 25.比较 193 80 59 27， 的大小 26.比较 351 220 89 76， 的大小 版权所有版权所有翻印必究翻印必
10、究 5中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线：报名专线：400-6300-999400-6300-999 27.比较 %40 1025 %31 768 ，的大小 28.比较 %7 .521 6 .6213 %6 .251 4023 ，的大小 29.比较 %6 .901 5 .8764 %9 .681 9 .7648 ，的大小 30.比较 131195，148167 的大小 31.比较 12451.236，11121.368，10541.079 的大小 32.比较%3 .45 %3 .451 5 .5602 %6 .55 %6 .551 3716 ，的大小 33.比较 %4 .921
11、1840 %7 .621 1589 %3 .121 1276 ， 版权所有版权所有翻印必究翻印必究 6中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线：报名专线：400-6300-999400-6300-999 第二部分 判断推理 一、试题特点分析 1逻辑判断。逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求应试人员每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求应试人员 根据这段陈述根据这段陈述，运用一定的逻辑推论运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案选择一个最恰当的答案。逻辑判断包括必然性推理和逻辑判断包括必然性推理和可能性可能性 推理两部分内容推理两部
12、分内容，但是可能性推理是逻辑判断考查的重点但是可能性推理是逻辑判断考查的重点。在可能性推理部分在可能性推理部分，加强型加强型、削弱型和削弱型和 结论型是考试重点结论型是考试重点，分析题干把握各种削弱和加强的方法是解决可能性推理题目的关键分析题干把握各种削弱和加强的方法是解决可能性推理题目的关键；在必然性在必然性 推理部分推理部分， 假言命题和朴素逻辑是考查的重点假言命题和朴素逻辑是考查的重点， 掌握各种推理规则和解题方法可帮助考生快速解题掌握各种推理规则和解题方法可帮助考生快速解题。 （一）直言命题 （二）假言命题 例题讲解： 直言命题 1.品学兼优的学生不都读研究生。 如果以上论述为真，则下
13、列命题为假的是： A.有些品学兼优的学生读研究生 B.有些品学兼优的学生不读研究生 C.所有品学兼优的学生都读研究生 D.所有品学兼优的学生都不读研究生 2.甲、乙、丙三人共做一道逻辑题，核对答案后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做的对。” 丙说：“我做的不对。”由于都没有把握，于是去请教逻辑老师。老师看完他们的答案，又听了三 人的话，对他们说：“你们三人的话与答案都只有一人的对。” 可见： A.甲的话对，丙的答案对B.甲的话对，乙的答案对 C.乙的话对，甲的答案对D.丙的话对，乙的答案对 版权所有版权所有翻印必究翻印必究 7中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线：报名专线：400-
14、6300-999400-6300-999 假言命题 3.某个团队现有张书记、王主任、李工程师、杨工程师、赵科员、马科员六个成员。现在因为 工作关系，必须调整某些成员，已知： （1）只有保留王主任和李工程师、杨工程师，才能保留张书记； （2）如果不调整李工程师，则不能保留赵科员； （3）如果调整赵科员，那么就必须调整马科员； （4）张书记是团队的核心，是不能调整的。 据此，可以推出： A.保留赵科员并且调整李工程师B.保留李工程师和杨工程师 C.保留赵科员并且调整杨工程师D.保留赵科员和马科员 4.某公司为员工提供了免费培训，但要求一人只能参加一个培训班，几个员工在一起议论报名 情况。甲说：“李
15、华如果没报人力资源培训，他一定会报传统礼仪培训。”乙说：“王川报了化妆 技巧培训。”丙说： “如果谢元没报办公软件培训，那么薛宁一定会报美图技巧培训。”丁说： “李 华没报人力资源培训也没报传统礼仪培训。”戊说：“王川报了理财培训。”己说：“薛宁没报美 图技巧培训。”这次议论中，有两个人说的与事实不符。 依据上述情况，以下哪项必定是正确的？ A.李华没报人力资源培训，但是报了传统礼仪培训 B.谢元报了办公软件培训，李华可能报了人力资源培训 C.王川报了理财培训，但是没报化妆技巧培训 D.王川报了化妆技巧培训，薛宁没报美图技巧培训 5.在市场经济条件下，只要机会均等，合法竞争，不坑蒙拐骗、不搞特
16、权和腐败，社会中贫富 差别的出现，就只能归结为个人的先天差异、后天努力及机会运气等原因。 据此，可以推出： A.社会中的贫富差距总是需要改变的 B.社会中贫富差别的出现，如果不是因为个人的先天差异，那可能是因为社会中存在着特权和 腐败 C.社会中贫富差别的出现，如果不是因为个人的后天努力，那肯定是因为个人的机会不均等 D.如果社会中坑蒙拐骗、特权和腐败到处横行，则贫富差别的出现就不能归结为个人的先天差 异、后天努力及机会运气等原因了 6.只要有好的生源和一流的师资队伍，就能够在高考中取得好成绩。只有改善教学条件，才能 确保好的生源和一流的师资队伍。X 中学去年没有在高考中取得好成绩。 版权所有版权所有翻印必究翻印必究 8中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线：报名专线：400-6300-999400-6300-999 如果上述断定是真的，则以下哪项也可能为真？ .X 中学去年没有好的生源而且师
