两次世界大战之间世界

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1、专题三 信息文明时代的东西方世界,第10讲两次世界大战之间的世界 (20世纪初1945年),通史三维坐标,时段特征概览,考点一 俄国社会主义革命与社会主义建设模式,考点二 资本主义世界经济危机与罗斯福新政,考点三 现代世界的科技文艺,考点四 本阶段综合贯通性热考问题,双线排查,内容索引,一、俄国十月革命的胜利 1.条件 (1)主观：无产阶级革命性较强；无产阶级政党成熟；贫苦民众成为革命同盟军。 (2)客观：俄国具备帝国主义基本特征；是帝国主义链条上最薄弱的环节，一战激化了社会矛盾。,考点一 俄国社会主义革命与社会主义建设模式,核心知识,2.进程 (1)“二月革命”：推翻罗曼诺夫王朝，建立了工兵

2、代表苏维埃。 (2)四月提纲：提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。 (3)彼得格勒工人和士兵发动起义：占领了临时政府所在地冬宫。,(4)召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会：通过和平法令和土地法令，选举产生人民委员会。 3.意义：成功建立了人类历史上第一个社会主义国家。,二、列宁的探索从战时共产主义政策到新经济政策,三、“斯大林模式” 1.形成的原因 (1)外部：受到帝国主义国家的包围和战争威胁。 (2)内部：经济、文化水平相对落后。 2.内容 (1)优先发展重工业。 (2)实行单一公有制，实行高度集中的计划经济。 (3)推行农业集体化运动。,3.确立：苏联经过工业化和农业集体化，

3、实施国民经济发展的五年计划，20世纪30年代中期，确立了斯大林体制。 4.特点：实行高度集中的经济管理体制。 5.评价 (1)使苏联能够按照计划调配和使用全部资源，迅速实现了工业化。,(2)它超越了苏联生产力的发展水平，对经济建设造成不良影响。 (3)是苏联解体的一个重要原因。,考向一 列宁对社会主义建设的探索 典例1 (2015广东高考)发生在1920年苏俄的现象有( ) A.私营企业纷纷涌现 B.国营企业的经营自主权扩大 C.政府禁止买卖粮食 D.农民积极参加农业集体化运动,考向聚焦,调动知识 由题干中1920年可知此时苏联正实行战时共产主义政策，禁止私有和商品买卖，具有共产主义和计划经济

4、的一些特征，故C项符合题意。 干扰排除 A、B、D项分别出现在新经济政策、勃列日涅夫改革、斯大林执政期间，均与1920年的时间要求不符。 答案 C,考向二 斯大林社会主义建设模式的探索 典例2 (2015新课标全国卷)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联( ) A.人民为国家工业化建设作出贡献 B.农业投入不足造成粮食供不应求 C.粮食减产严重制约工业发展速度 D.农业集体化影响农民生产积极性,紧扣题意 “19301931年苏联粮食产量在大量减少的同时仍大量出口”是命题立意所在，重心

5、在“出口”，结合此时苏联优先发展重工业的经济模式，即可知其粮食出口的意图，也表明了苏联农民的牺牲和贡献，故A项最符合题意。 干扰排除 B、C、D项虽符合史实，但均与材料主旨无必然关联。 答案 A,1.俄国十月革命的特点 (1)革命理论：发展了马克思主义，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了社会主义革命的胜利。 (2)革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到全国中小城镇和农村地区的革命道路。,重点强化,(3)革命历程：十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连、急剧发展的不同性质的阶段。 (4)革命方式：由设想和平夺权到运用武装暴力夺权。,2.对苏联探索社会主义建设道路的认识,一

6、、19291933年资本主义世界经济危机 1.原因 (1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾，表现为生产相对过剩。 (2)具体原因：贫富差距扩大导致市场萎缩，股市狂涨造成经济虚假繁荣，分期付款打乱了正常的经济秩序。,考点二 资本主义世界经济危机与罗斯福新政,核心知识,2.影响 (1)加深了各国的社会危机，德、日等国的法西斯势力抬头，加剧了世界紧张局势。 (2)说明传统的“自由放任”政策已无法适应资本主义经济的新发展，推动了国家垄断资本主义的产生。,二、罗斯福新政 1.背景 (1)经济大危机加深。 (2)胡佛政府实行“自由放任”政策，挽救市场失败。 (3)1933年，罗斯福就任美国总统。,2.内容

7、 (1)整顿银行与金融业：恢复银行正常的信贷活动。 (2)复兴工业：颁布全国工业复兴法，力图消除生产过剩，调整企业关系和劳资关系。 (3)调整农业政策：减少耕地面积和农产品产量，提高农产品的价格。 (4)实行社会救济和“以工代赈”。,3.实质：在维护资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预。 4.影响 (1)直接影响：一定程度上减轻了经济危机的破坏，促进了生产力恢复，巩固了资本主义统治。 (2)间接影响：缓和了美国的社会矛盾，遏制了美国法西斯势力，巩固了民主政治的统治。,(3)深远影响：促使资本主义国家调整经济政策，推行凯恩斯主义，开创国家干预经济发展的新模式。,考向一 美国社会保障制度的建

8、立 典例3 (2015新课标全国卷)1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是( ) A.制订公平经营章程 B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴 D.规定最低工资水平,考向聚焦,紧扣题眼 “65岁退休人员可获得养老金”是题眼所在，体现的是建立社会福利保障制度方面的建设，与此同属一个范畴的内容是B项。 干扰排除 A项属工业复兴法， C项属农业调整法， D项属公平劳动标准法，调和的是劳资关系，均与社会福利保障的主旨不符。 答案 B,考向二 20世纪二、三十年代美、苏社会经济发展状况比较 典例4 (201

9、5山东高考)下列示意图中能正确反映19291938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势的是( ),调动所学 “19291938”年间，美国正处于经济危机破坏时期，经济应当大幅下降，由此可排除B、D项， 此时苏联正处于五年计划优先发展重工业时期，1937年工业产值居世界第二位，欧洲第一位，应处于上升趋势，由此可排除C项。 答案 A,资本主义运行机制的发展历程 工业革命以来，资本主义经济的运行模式经历了从自由资本主义到私人垄断资本主义再到国家垄断资本主义三个阶段。 (1)从18世纪60年代开始的工业革命，以机器为主体的工厂取代了以手工技术为基础的手工工场。资本家占有所有生产资料，控

10、制整个生产过程，工人被严格地组织在工厂里，,重点强化,成为依附于机器的雇佣劳动者。资产阶级要求实行自由经营、自由竞争和自由贸易，自由资本主义在西欧和北美发展起来。 (2)一个世纪以后，随着第二次工业革命的进行，企业的组织形式逐渐向股份公司转变，激烈的竞争促进了企业的合并，私人垄断组织成为资本主义国家经济生活的基础。,(3)面对19291933年的经济大危机，美国政府推行罗斯福新政，开创了国家干预经济的先河，这是资本主义运行机制面对经济危机进行自我调整的一个成功案例。第二次世界大战以后，在资本主义发达国家，各国政府纷纷大力干预经济，国家垄断资本主义获得长足发展。国营企业的产生和发展、社会福利政策

11、的普遍实施、财政与金融政策的宏观调控等，使当代资本主义的运行机制出现了许多新的变化。,一、现代科学的诞生 1.相对论 (1)背景：19世纪，随着物理学研究的进展，经典力学受到挑战。 (2)提出：20世纪初，爱因斯坦提出了相对论。 (3)意义：是物理学领域的一次重大革命，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度，为人们提供了辩证地看待世界的途径。,考点三 现代世界的科技文艺,核心知识,2.量子论的诞生与发展 (1)诞生：1900年，德国的普朗克提出了量子假说，宣告了量子论的诞生。 (2)发展 爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。 丹麦的玻尔提出有关原子的量子理论。,(3

12、)意义 相对论和量子论构成了现代物理学的基础，是现代物理学的两大支柱，为现代科技革命提供了理论基础。 开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。,二、现代文学艺术的诞生 1.背景 (1)两次世界大战和世界性经济危机造成了人们的精神危机。 (2)科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野。 2.成就 (1)现代文学 特点：内容上强调集中表现自我；表现方法上与传统文学有很大差异。 成就：海明威的老人与海。,(2)现代美术 特征：反传统和反理性，重视艺术家的自我感受和自我表现。 代表作：毕加索的格尔尼卡。 (3)现代音乐：流行音乐的主流是爵士乐。,(4)影视艺术 电影艺术的发展：1927年，美

13、国首次拍摄成功有声影片，电影进入有声片时期，1935年，世界上第一部彩色电影浮华世家拍摄成功。 电视的出现与发展：20世纪20年代中期，电视出现；20世纪40年代初，美国开始试播彩色电视节目。 影响：影视艺术影响文明的发展和社会风尚的变化，对社会生活的影响日益深刻、广泛。,考向一 爱因斯坦在世界科学史上的地位 典例5 (2015四川高考)1933年希特勒上台后，犹太科学家爱因斯坦选择移居美国，放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。悉知该消息时，法国物理学家保罗朗之万评价道：“这是一个重大事件，其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。”在此，朗之万( ),考向聚焦,A.谴责纳粹德国迫害犹太科学

14、家 B.担心欧洲大陆的战争威胁日益临近 C.意识到世界科学中心即将转移 D.觉察到科学家全球流动为大势所趋 紧扣题眼 理解材料信息隐含的寓意是关键，梵蒂冈是天主教的中心，将“梵蒂冈爱因斯坦”这一公式相关联，可联想到爱因斯坦象征科学中心的寓意。,干扰排除 A、B、D三项解读均与材料寓意主旨存在较大偏差。 答案 C,考向二 近代以来世界文学艺术的发展 典例6 (2015山东高考)文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是( ) A.工业革命后社会的剧烈变革现代主义绘画兴起 B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机印象派绘画产生 C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化现

15、实主义文学兴起 D.第二次世界大战后西方资本繁荣浪漫主义文学产生,调动所学 工业革命后兴起的是浪漫主义文学及现实主义绘画，由此排除A、D项； 印象派绘画兴起于19世纪后半期而非一战后，由此排除B项。 答案 C,备考丝语 必须正确区分四种文艺流派 浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义是近现代文艺中最有影响力的四种文艺流派。正确理解各流派的特点及牢固记住各作品的文艺风格(流派)是做好文艺类试题的关键。同学们应专门抽出时间利用表格法对教材进行全面梳理，必能达到一劳永逸的效果。总而言之，浪漫主义注重表达情感，现实主义注重揭露现实，印象主义注重光与色的运用，现代主义注重反传统、反理性。,考向 世界经济

16、模式调整对世界多领域的影响 典例7 (2014广东高考，节选)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料，回答问题。 材料二 两次世界大战之间(19181939年)的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。 (2)试从材料二中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。,考点四 本阶段综合贯通性热考问题,解题思路 围绕“焦虑”做文章，题目要求“概述”，所以要从一战后引起国际社会“焦虑”的相关史实来思考和表述。 答案 苏俄建立了社会主义制度，国力增强，社会主义和资本主义两种制度的矛盾和对立出现；19291933年，资本主义国家陷入严重经济危机，经济危机引发政治危机，世界处于动荡不安中。,主题深化 世界三大现代化经济发展模式的不同及特点 (1)不同,(2)特点 苏联：通过牺牲农业，优先发展重工业的方式建立起来的高度集中的计划经济体制。 美国：在不触动资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。国家