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1、教 案教学内容脚内侧传球（足球）教学目标1. 知识目标：通过这节课的学习使学生初步掌握脚内侧传球的动作要领2. 技能目标：使学生能较熟练掌握并运用脚内侧传球3. 情感目标：通过教学以及练习和游戏培养学生团结合作的集体主义精神知识重点重点：支撑脚站位及击球位置 知识难点难点：利用脚内侧传球的平稳以及准确性 教学准备足球若干.标志物个安全措 施结构学习内容师生活动教学组织练习时间练习次数准备部分一.教学常规：.体委整队集合.报告人数.师生问好.教师宣布本次课内容和要求.安排见习生 二.准备部分：1.慢跑2.球操（1）头部运动（2）扩胸运动（3）振臂运动（4）腹背运动（5）压腿（左.右）（6）踝腕指
2、关节1.教师提前到场，准备场地器材2.迅速集合学生1.教师讲解练习方法2.教师语言提示，学生和老师一起练习，充分活动开关节.肌肉和韧带，提高兴奋性组织形式： 要求：快.静.齐要求学生跟随教师口令认真做徒手操，充分活动全身各关节,避免运动损伤的发生 基本部分基本部分一.辅助性练习.脚踩球.左右脚交替踢球.射门二.讲解示范脚内侧传球动作技术动作要领：直线助跑，支撑脚的位置踏在距离球侧方15公分左右，支撑脚脚尖指向传球方向，踢球腿屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧部位击球中后部，然后身体随前动作.踢固定球练习练习方式：一名学生踩住球，将球固定好，另一名学生做脚内侧传球动作，确定击球部位。
3、重点：脚尖稍翘.脚底与地面平行及支撑脚位置难点：触球部位2.两人一球相距3米左右传球练习练习方式：两人一组一球，用脚内侧踢球方法进行练习三.游戏：齐心协力（方法：四路纵队，四位排头同学拿球准备，在指定的线上将球放好，教师下达口令后，学生用脚内侧传球的方法踢球，使球尽可能打到标志物，打到标志物小组积一分，没打到标志物不得分，打到其他小组标志物扣一分）.教师讲解动作要领，并示范动作2.教师讲解示范具体的练习方法和要求3.指挥集体练习.传球的几个环节：助跑支撑脚站位踢球腿摆动脚踢球踢球后随前动作1.讲解示范练习要求2.教师指挥二.四组学生练习一.三组固定球，然后转换位置，相互练习3.巡回指导学生，对
4、于踢球部位掌握不好的学生“贴标签”提示.学生配合教师讲解练习方法，示范动作.组织学生两人一球分组练习，注意相互间的配合3.教师巡回指导4.集体纠错5.再次组织练习6.找优秀同伴小伙伴进行示范1教师讲解游戏方法.规则和目的2利用踢球打点，以此提高学生传球的准确度3语言提示游戏进行，体现每组的实力与心理的较量4学生明确游戏方法.规则和目的组织形式：。 要求：学生认真听讲，观看教师示范，建立正确的动作概念组织形式： 组织形式： 。 。 。 。 。 。 。 组织形式： 要求：力量适中 踢地滚球 结束部分1.整队集合2.放松练习：意念放松法。（通过教师的口令指导学生的身心和肌肉的放松）3.讲评4.宣布下课，师生再见 5.收放器材 1 迅速集合学生2 语言提示，师生共同放松3 教师对本节课学生的学习情况和教学任务的完成进行总结评价组织形式： 要求：学生认真跟随教师做放松活动
