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1、31桂林山水,波澜壮阔 水平如镜 拔地而起 红叶似火 峰峦雄伟 危峰兀立 怪石嶙峋 连绵不断 竹筏小舟 翡翠 无瑕,桂林山水甲天下,桂林山水甲天下 甲天下：天下第一 桂林山水，天下第一,读读课文，说说桂林的山和水各有什么特点？抓住关键词，概括课文主要内容。,静 漓江的水 清 绿,奇 桂林的山 秀 险,选词填空：,我看见过（ ）的大海，欣赏过 （ ）的西湖，却从没看见过漓江这 样的水。,波澜壮阔 水平如镜 清澈见底,波澜壮阔,水平如镜,默读第二自然段 （1）桂林的水有什么特点？圈出概括特点的词。 （2）想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的。 （3）写大海与西湖，是为了什么？,漓江的水真
2、静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊,静得,让你感觉不到它在流动;,漓江的水真清啊,清得,可以看见江底的沙石;,漓江的水真绿啊 ,绿得,仿佛是一块无暇的翡翠;,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;,排比,排比是一种修辞手法，利用 三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，达到一种加强语势的效果。,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;
3、 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,这句话主要写_。 句中把_比作_。 这样比喻的好处是：_ _ _。,漓江的水真绿,使人联想到 翡翠的颜色和光泽，感到漓江的 水确实碧绿、清澈、美丽,漓江的水,翡翠,仿写：夏夜的星空多么灿烂，星星既多又美，而且亮，这会是怎样的美景呢？试着把这些特点写具体吧！,夏夜星空的特点：多 美 亮,亮得像是一颗颗钻石璀璨夺目。,多得像无数的孩童在冲你眨眼睛；,夜空的星星真多啊,美得像一粒粒珍珠在等着你去采拾；,夜空的星星真美啊，,夜空的星星真亮啊，,我看见过（ ）的大海，玩赏过（ ）的西湖，却从没看见过漓江这样的水
4、。 想想为什么作者提到大海和西湖呢？,大海,西湖,漓江,作比较,我看见过波澜（ln）壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕（xi）的翡（fi）翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。,泰山,香山,桂林山,自学第三自然段 （1）桂林的山有什么特点？圈出概括特点的词。 （2）想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林山美的？试着有感情地朗读。 （3）写泰山与香山，是为了什么？,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山，,却从没看见过
5、桂林这一带的山,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连， 像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。,象鼻山,骆驼山,奇峰罗列,形态万千,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的 竹笋，色彩明丽，倒映水中。,仿佛是一块无瑕的翡翠。,桂林的山真险啊 ， ， ， 好像一不小心就会栽倒下来。,危峰兀立,怪石嶙峋,桂林的山真是千姿百态啊，有的像 ； 有的像 ；还有的像 。,我攀登过峰峦（lun）雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障（zhng），像新生的竹笋，色彩
6、明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙（ln）峋（xn），好像一不小心就会栽倒下来。,漓江的水真静啊， 漓江的水真清啊， 漓江的水真绿啊，,桂林的山真奇啊, 桂林的山真秀啊, 桂林的山真险啊,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上天空云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。,连绵不断的画卷,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上天空云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。,连绵不断的画卷,“舟行碧波上， 人在画中游”,桂林山水,水：静、清、绿 山：奇、秀、险,甲天下,画中游,欣赏,唐代大诗人韩愈曾这样写道： “水作青罗带，山如碧玉簪。”,荷花真（ ）啊， 荷花真（ ）啊 荷花真（ ）啊,我看见过 的高楼，欣赏过 的大厦，却从没看见过 东方明珠这样的电视塔 。东方明珠电视塔 真啊， 。 东方明珠电视塔真 啊， 。 东方明珠电视塔真 啊， 。,大家好，我是小导游_,桂林的山、水_, 可谓是_。,导游语：,1、积累：摘录描写山、水的比喻句，再从课外读物中摘录4句比喻句。 2、写段：仿照课文第2、3小节的写法，写一段赞美上海景观特点的话。,
