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1、*镇卫生院公共卫生工作人员绩效考核表 姓名: 年 月 考核内容与分值评分标准日常督察扣分自评院评劳动纪律和医德医风(35分) 1、出满勤,做到不迟到、不早退(4分) 以考勤签到簿为准,无故迟到或早退,一次扣0.5分,无故旷工一天扣1.5分 2、值班时坚守工作岗位,做到不串岗、不脱岗、不做私活、不玩游戏等。(5分) 上班时擅自离岗、串岗、做私活等发现一次扣0.5分,投诉一次扣1.5分3、 上班时衣帽整洁、不穿拖鞋,佩戴胸卡上岗。(4分) 发现一次做不到,扣0.5分 4、遵守卫生法律法规及医院管理制度。(4分) 违反一次扣1分5、积极参加单位组织的政治和业务学习,以及单位组织的各项活动。(5分)
2、以通知、签到簿为准,无故不参加者,每次扣1分 6、严格执行九不准规定,坚持廉洁行医。(6分) 收受红包、回扣,出具虚假证明等一次扣3分,违规私自外出行医一次扣3分7、 科室内不得私自使用电器和其他易燃易爆物品。(3分) 违反一次扣0.5分 8、区域服务对象满意度调查大于90%。(4分) 每降低5%扣1分,直到扣完4分 9、实行医疗责任事故、社会治安综合治理、私自收费、挂床骗保、胎儿性别鉴定等一票否决制。 违反一次扣完100分,并取消当年评优考核内容与分值评分标准日常督察扣分自评院评建立居民健康档案(100分)1、制定具体的实施方案,成立资料收集组、居民卫生调查组、汇总统计组和质量控制组,并明确
3、各工作组职责分工。(20) 无实施方案扣5分,方案不具体扣1分,工作组分工不明确扣1分。人员未培训扣3分。2、根据实际需要,对参与建立健康档案的人员进行业务培训,有方案、记录、签到簿,确保质量(10分) 无方案、记录、签到等各扣2分。3、对全镇居民进行摸底登记,按村汇总0-6岁,65岁及65岁以上人口数;(10分) 登记、统计率每低5%扣1分。4、按照卫生部城乡居民健康档案管理规范的要求,在自愿的基础上,为辖区的常住人口建立居民健康档案,及时更新健康档案,逐步实行计算机管理。(15分) 建档率每低5%扣2分;合格率每低5%扣2分;使用率每低5%扣2分;真实率每低5%扣2分。实行计算机录入管理。
4、5、重点人群(06岁儿童、孕产妇、65岁以上老人、高血压、糖尿病等慢性病患者、结核病、残疾人、精神病人等)建立居民健康档案,规范建档率达到95。(30分) 建档率每低5%扣2分;合格率每低5%扣2分;使用率每低5%扣2分;真实率每低5%扣2分。计算机录入率每低10%扣2分。6、根据实际需要,对建立健康档案的人员进行随访,并及时更新健康档案,每年至少对40的健康档案进行及时更新。(15分) 抽查健康档案10户,查阅健康档案及时更新情况,更新率每降低5%扣1分。签名:考核内容与分值评分标准日常督察扣分自评院评健康教育(100分)1、为社区居民免费提供和发放健康教育折页、健康教育处方和健康手册等宣传
5、资料放置在乡镇卫生院、村卫生室的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于3大类,12种内容的印刷资料。(15分)(1)健康教育印刷资料种类12种得5分;每少1种扣1分,扣完为止(2)没有发放记录扣5分2、利用播放录像带、VCD、DVD等视听音像资料对就诊的社区居民进行健康教育,。每个机构每年播放音像资料不少于6种。(15分)(1)健康教育音像资料种类6种且有播放记录得满分;每少1种扣2分,扣完为止(2)现场没有播放记录扣5分3、在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显处利用健康教育宣传栏进行健康教育知识传播。及时更换健康教育宣传栏内容。(15分)健康教育宣传栏2个得满分
6、,每少1个扣5分;每年更新至少6次,少1次扣2分,扣完为止4、利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,开展健康咨询活动并发放宣传资料。每年至少开展9次公众健康咨询活动。(15分)乡镇卫生院每年开展9次以上得满分;每少1次扣1分,扣完为止5、定期举办健康知识讲座,引导居民学习和掌握健康知识和必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康,每月至少需要举办1次健康知识讲座,村卫生室至少每两个月举办1次健康知识讲座。(15分)每年12次;每少1次扣1分,扣完为止6、。制定健康教育年度工作计划、实施方案和总结。(15分)有实施健康教育的工作规划、计划和实施方案得满分;每缺少1种扣2分,扣完为止7、健康教育
7、工作者每年至少接受上级培训2次以上;(5分) 每少一次扣2分8、至少每季度检查、指导村卫生室一次,并对开展健教情况进行指导;每年至少对辖区居民开展的健康教育活动做一次效果评价。(5分) 每少一次检查、指导扣1分,无评价 扣2分签名:考核内容与分值评分标准日常督察扣分自评院评预防接种(100分)1、当年工作计划和上一年工作总结。上墙图表、免疫规划工作制度、冷链管理制度、行政村数、人口数、上一年度免疫疫苗接种率。公示免费接种的一类疫苗品种,二类疫苗品种、价格。(15分) 少一项扣2分。2、每月对辖区内适龄儿童进行摸底、登记、建卡率95%(10分) 建卡率低5%扣2分。3、规范预防接种门诊的设置建设
8、和运行管理,为适龄儿童提供免费的国家免疫规划疫苗接种服务,开设常年预防接种门诊,按要求做好适龄儿童预约、告知、接种、登记等工作,适龄儿童乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗(“五苗”)和新扩大国家免疫规划疫苗指定范围和人群的接种率达到90%以上。(25分) 接种门诊设置不规范扣3分;接种率每低1%扣1分;门诊日志登记遗漏、不全扣2分;一类疫苗违规收费扣25分。4、 每月5日前上报上月常规接种月报表。(10分) 缺报1次扣3分,迟报一次扣2分,不准确、不合逻辑每份扣1分。5、及时向上级疾病预防控制机构报告预防接种中遇到的疑似异常反应,并协助调查处理。(10分) 发现疑似反应者一次未报
9、、迟报扣1分;发生预防接种事故扣全分。6、第一、二类疫苗管理规范、有登记;每个接种日登记1次各种疫苗使用记录,及时登记疫苗出入库和报废、破损情况,每月清理库存1次。疫苗储存数量与登记相符,及时上报疫苗使用情况和用苗计划报表。(15分) 1、领苗登记;2、门诊接种日志;3、疫苗申请计划;4、冰箱温度记录;5、疫苗运输记录;6、疫苗台账;7、报废、破损等,缺一项扣1分;发现疫苗过期、失效一次扣5分;违规购苗扣15分。7、根据需要及时开展预防接种有关知识宣传;利用“4.25全国预防接种日”开展健康咨询活动。(5分) 4.25全国预防接种日未开展活动扣3分,资料未装订成册,归档扣2分。8、儿童信息化建
10、设覆盖率100%,实时信息录入率90%以上。(10分) 每下降5%扣2分。签名:考核内容与分值评分标准日常督察扣分自评院评传染病防治(100分)1、成立领导组织,制定工作方案,制定相应工作制度;每月自查一次。(15分) 组织健全、登记制度、培训制度、奖惩制度齐全,无组织扣2分,无方案扣2分。制定并落实疫情报告制度和院内传染病自查奖惩制度,缺一项扣2分。每月自查一次,缺一次扣1分。2、传染病相关登记填写规范、完整;及时准确、完整填写传染病报告卡;发现疑似传染病暴发疫情及时上报;及时报告法定传染病;疫情报告专用计算机运行正常,账户、密码管理符合要求;做好传染病自查记录;及时做好年度传染病监测数据备
11、份工作。(20分) 每发现1例传染病相关登记、报告卡不完整或不规范,扣0.5分;未及时报告疑似传染病暴发疫情扣3分;每发现漏报、迟报1例传染病扣1分,疫情报告专用计算机运行不正常扣2分无传染病自查记录扣2分,记录不全扣1分;未做年度传染病监测数据备份扣2分。3、协助疾控中心开展传染病监测、疫情调查和传染病漏报调查;510月份腹泻门诊正常开展,房屋、设备、人员齐全;腹泻病登记完整,疑似病人及时采样送检(10分) 未开展扣5分;缺1项扣1分。4、协助公共卫生应急机构对突发公共卫生事件进行调查和与监测。(8分) 未开展扣3分;不配合一次扣1分。5、 协助政府部门和有关机构开展结核病防治。(8分) 如
12、未承担任务扣4.0分。6、在结核病防治机构指导下,对辖区非住院结核病人进行规范化治疗,其管理率达到100%。(8分) 管理率每降低5%扣1分,扣完为止。7、发热病人血检每月上报一次(6分) 缺一次扣0.5分。8、利用“3.24结核病日”、“12.1世界艾滋病日”积极宣传结核病、艾滋病防治知识,配合上级开展工作(10分)未开展宣传扣5分,资料不全一项扣1分。9、根据传染病流行特点,至少每季度出一期宣传栏;对新进职工及医务人员进行传染病防治法及相关知识培训。培训达90%。(10分) 少一期扣2分,培训率低5%扣1分,资料未装订成册,归档扣2分。10、协助开展爱国卫生运动、卫生创建和环境卫生整治等工
13、作。(5分) 配合少一次扣1分,扣完为止。签名:考核内容与分值评分标准日常督察扣分自评院评老年人保健(100分)1、 制定老年人保健项目工作计划,及时进行工作总结(15分) 无计划扣5分、无总结扣5分。2、对辖区内65岁以上老年人进行信息登记、统计,建立健康档案,实行专案管理,建立健康档案,完成任务分解数的90%。(30分) 完成率每低5%扣2分,抽查每发现1份档案登记不全扣2分,扣完为止。3、 每年为65岁及以上老年人进行1次健康管理,包括影响健康的危险因素咨询指导和干预,进行一般体格检查、血常规、尿常规、肝肾功能、空腹血糖、血脂和心电图检测等(25分) 健康体检表完整率90%得满分; 完整率每低5%扣2分4、对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者纳入相应的慢性病患者健康管理;对存在危险因素且未纳入其他疾病健康管理的居民建议定期复查;对老年居民进行慢性病危险因素及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康指导(15分) 健康档案中,每抽查到1份无健康指导和干预措施的档案扣2分,扣完为止。5、积极应用中医药方法为居民提供基本公共卫生服务项目服务,加强有关宣传的情况。 老年人中医药健康管理服务