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1、廉政文化是社会主义文化建设的重要组成部分，是在我国五千多年文明历史发展过程中形成的博大精深的中华文化，是中华民族的传统美德9 赤壁赋（课时1）1作者简介苏轼（10371101）字_，号_，眉州眉山人。父苏洵，弟苏辙都是著名的散文家。他是宋仁宗嘉佑二年（1057年）的进士，官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗刺新法下御史狱，遭贬。卒后追谥_。北宋中期的文坛领袖，文学巨匠，_之一。其文纵横恣肆，其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格。词开豪放一派，与辛弃疾并称“_”，有东坡全集东坡乐府。2写作背景宋神宗元丰二年（1079年）苏轼因“乌台诗案”被捕入狱。（其实
2、是谏官李定、舒擅、何正臣三人断章取义地摘出他讽刺新法的诗句进行诬陷。“乌台”即御使府）后经苏辙等人营救才免罪释放，被贬为黄州团练副使。从“乌台诗案”到流放黄州是苏轼人生的重要转折，政治上失意彷徨，精神上孤独苦闷。但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，自号“东坡居士”，并写了千古传唱的念奴娇赤壁怀古前赤壁赋和后赤壁赋这样充满哲学意味，凝聚人生思考的名篇佳作。 前赤壁赋写于元丰五年（1082）七月，这时苏轼谪居黄州已近四年。作者无辜遇害，长期被贬，郁愤之情，实在难免。但他又能坦然处之，以达观的胸怀寻求精神上的解脱，不被颓唐厌世的消沉情绪所压倒。他在这篇赋中自言愁，而又自解其愁，便反映了
3、这种复杂的心情。3文体知识关于“赋”：赋是我国古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采螭文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。屈原为代表的“骚赋”，汉代为代表的“辞赋”，魏晋以后的“骈赋”，唐代又由骈体转为“律赋”，宋代以散文形式写，称为“文赋”。著名的有杜牧的阿房宫赋、欧阳修的秋声赋、苏轼的赤壁赋。苏轼的赤壁赋摆脱了魏晋时期铺陈浮华、罗列词藻的文风，紧紧围绕着自己的“志”，追求真情实景。这篇文章的景物描写虽然笔墨不多，但是意境创造真切情新，景物描写优美自然，抒发情感也真挚朴实。在创作风格达到炉火纯青程度，成了千古不朽的名作。4为下列加线的字注音释义。举酒属（）客 窈窕（ ） 扣舷
4、（ ） 袅袅（） 苏子愀（）然 冯（ ）虚御风 桂棹（） 幽壑（ ） 嫠（）妇 酾（ ）酒临江 山川相缪（）舳舻（） 横槊（） 匏（）尊 相与枕藉（ ）5写出下列句子中的通假字。举酒属客浩浩乎如冯虚御风山川相缪杯盘狼籍 举匏尊以相属6写出画线词语属于哪种词类活用。歌窈窕之章扣舷而歌之 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 正襟危坐 月明星稀，乌鹊南飞 西望夏口，东望武昌 方其破荆州，下江陵，顺流而东也 况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 1子瞻 东坡居士 文忠 唐宋八大家 苏辛4zhtio xin nio qiopng zhohlsh lio zhl shupo ji5.属，通“嘱”劝酒；冯，通“凭
5、”乘；缪，通“缭”连结、盘绕；籍，通“藉”，凌乱；尊，通“樽”，酒杯。6.歌，名词作动词唱；舞，使起舞；泣，使哭泣，动词的使动用法；正，形容词作动词整理；南，名词作状语向南；西、东，名词作状语，向西、向东；下、东：名词作动词，攻占，向东进军、东下；渔樵，名词作动词，打鱼砍柴；侣、友：意动用法以为伴、以为友）1作者“与客泛舟游于赤壁之下”领略到了怎样的景，抒发了怎样的情？作者“与客泛舟游于赤壁之下”，投入大自然的怀抱，尽情领略秋江夜色之美。清风、白露、高山、流水，再加上月色、天光，完全足以供人赏心悦目，作者也确乎陶醉于其中，以致感到进入了“羽化而登仙”的境界。浩瀚的江水与洒脱的胸怀，在作者的笔下
6、腾跃而出，泛舟而游之乐，溢于言表。因此抒发了“乐”情。2本文以什么为线索，作者的情感又是怎样变化的呢？从感情的变化发展来看，文章叙写了这样一个历程：江山美景给作者以“羽化而登仙”的超然之乐对历史人物兴亡的凭吊又跌入现实人生的苦闷阐发了“变”与“不变”的哲理得以在旷达中得到摆脱。即“乐悲乐”的感情线索串连全文。（1）作者先从江上那清风和明月的美景中产生了快感：“浩浩乎如冯虚御风”，“羽化而登仙”。充分表达出游玩时的舒畅心情。（2）写客人吹箫和歌，“如怨如慕，如泣如诉”。吹出了一片凄凉哀怨的声调。于是满怀乐趣一变而为满耳悲音。接着用问答形式来说明悲的原因。一是客人对历史人物的怀念，一是对人生短促渺
7、小的感叹。主人认为客人悲哀是由于把人生的短促渺小看成不变的缘故。其实，无论是物，无论是人，都既有变的一面，又有不变的一面。从变的角度看，天地万物就连一眨眼的工夫都不能保持不变；从不变的角度看，万物和人类都是永久存在的，又何必“羡长江之无穷”“抱明月而长终”呢？同时，江上的清风和山间的明月，是“取之无禁，用之不竭”的，人们完全可以在大自然的怀抱中陶然自适。这样，对人生对宇宙都能保持旷达乐观的态度，从悲观失望中解脱出来。（3）最后以“客喜而笑”转悲为乐，结束全文。3“客人”悲的原因由几方面构成。“客人”悲的原因由三个方面：一是由古代与当世的人物对比而生悲。来到赤壁，当然会想到古代的历史人物。由赤壁
8、联及曹操，“破荆州、下江陵”，“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”，气势浩壮，声威大振，既具武功，又有文治，是一代英雄。这样不可一世的英雄“而今安在哉”！也消失在历史的风尘中了。而“况吾与子渔樵于江渚之上”。这样的等闲之辈与一世之雄相比真可谓悲矣！二是由宇宙无穷与人生短暂的对比而生悲。“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。长江悠悠，无穷无尽。在无穷的宇宙之中，人生不过短暂的瞬间，人生太渺小了。这是悲产生的一个重要原因。三是由理想与现实的矛盾而生悲。“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。正因为古人长逝，宇宙无穷，作者就不得不从幻想中去寻求寄托，和飞升的仙人同游太空，跟天上的明月永久存在。然而，这是不能
9、实现的。“知不可乎骤得”，清醒地看到现实和愿望之间存在着尖锐的矛盾，因而就“托遗响于悲风”。1下列画线字中，读音无误的一项是A桂棹（zho）枕藉（j）流觞曲水（shn）放浪形骸（hi）B愀然（qio）匏樽（po）临文嗟悼（do）孤舟嫠妇（l）C庐冢（cn）蜉蝣（f）无物相之（xin）山川相缪（lio）D酾酒（sh）横槊（sh）舳舻千里（zh）江渚之上（zh）2下列句中加点词的解释，不正确的一项是A浩浩乎如冯虚御风冯：通“凭”，乘 B倚歌而和之倚：循、依C正襟危坐而问客曰危：端正 D而吾与子之所共适 适：适宜3下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是A苏子与客泛舟于赤壁之下况吾与子渔樵于江渚之上
10、B知不可乎骤得相与枕籍乎舟中C此非曹孟德之诗乎目遇之而成D盈虚如彼，而卒莫消长也客喜而笑，洗盏更酌4下列句中加点词的用法，不同于其他三项的是A况吾与子渔樵于江渚之上 B顺流而东也C侣鱼虾而友麋鹿 D方其破荆州，下江陵5对本文的理解和分析，不恰当的一项是A第一段写夜游赤壁的情景，寥寥几笔便简洁明快地描绘出赤壁的秋江月色。表现了沉浸在美好景色中而忘怀世俗的快乐心情。B作者借助夸张、想象，运用精细的刻画和生动的比喻化抽象为具体，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象真切。C文章通过写“客”的回答，阐发了怀古伤时之情，感情色彩甚为悲伤。客人的话也是苏轼自己心境的表达。D文章结尾感情色彩为“喜”，照应了
11、开头超然欲仙的快乐。主要写苏子听了客人的话，身心释然，主客开怀畅饮，兴尽酣睡。6将下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。只填入序号。因“乌台诗案”，苏东坡被捕进京，长途押解，犹如一路示众。究竟是什么罪？审起来看！怎么审？打！我相信一切文化良知都会在这里战栗。_。现在苏东坡被他们抓在手里搓捏着，越是可爱、高贵、有魅力，搓捏得越起劲。温和柔雅如林涧青峰、深谷白云的大文豪面对着彻底陌生的语言系统和行为系统，不可能作任何像样的辩驳。真正厉害的是邪恶、低贱、粗暴 但可爱、高贵、魅力这类往往既构不成社会号召力它们几乎战无不胜，攻无不克，所向无敌 也构不成自我护卫力中国几千年有几个像苏东坡那样可爱、
12、高贵而有魅力的人呢7下列对有关常识的判断不正确的一项是A“壬戌之秋”中的“壬戌”，采用的是干支纪年法，即“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”十天干，与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支循环相配来纪年，全部循环一次为60年。B“七月既望”中的“既望”是据月亮的情况来记日，每月初一为朔，十五为望，十六为既望，三十为晦。C“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”，与“人生常离别，动如参与商”中的“参”“商”相同，都是星宿的名称，前者是“斗宿”和“牛宿”；后者是“参星”和“商星”，后者因为此出彼没不同时出现，常用来比喻亲友难以相见。D“苏子”当中的“子”是古代对男子的美称，如孔子、
13、孟子等，与“将子无怒”中的“子”同，与核舟记中“虞山王毅淑远甫刻”中的“甫”也相同。8下列句中画线成语的使用，有误的一项是A教师上课时如果照本宣科，学生听课时就会感觉苦不堪言，正襟危坐，只盼着快点下课结束煎熬，甚至以后一上这门课就头疼。B初听昆曲，我们难免觉得冗长，但越听越觉得有味道，越听越觉得心灵在江南丝竹的余音袅袅中变得空灵澄澈。C一位客人进入某大酒店的餐厅坐下，看到桌上杯盘狼藉，呼唤了半天，服务员才姗姗而来，慢吞吞地拾掇。D谈及转型做导演的原因，赵薇慨叹再红的演员也只是时代的沧海一粟，演艺圈中的繁华热闹并不能使一个演员的演艺青春常青。9把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是宋神
14、宗时，王安石推行新法，苏轼极力反对，被调往杭州等处担任地方官。念奴娇赤壁怀古正是苏轼谪居黄州，游赏黄州城外的赤鼻矶时所作。元丰二年在湖州太守任上又因被新党污蔑作诗讽刺新法，而遭到御史弹劾、论罪，被捕入狱。之后，他再次被贬。这首词历来被视为宋词豪放派的代表作。苏轼为官关心政治，但思想比较保守。ABCD10请根据苏轼赤壁赋中的名句“白露横江，水光接天”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过50字。（一）阅读下面的文字，完成后面的问题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之
