《高考物理总复习 曲线运动万有引力与航天、万有引力定律及其应用 万有引力定律课后练习（7）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理总复习 曲线运动万有引力与航天、万有引力定律及其应用 万有引力定律课后练习（7）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。万有引力定律课后练习(7)1 2001年11月19日1时30分夜空出现了壮美的天文奇观流星雨大爆发此次狮子座流星雨来自于33年回归一次的坦普尔塔特尔彗星彗星的碎屑高速运行并与地球相遇，部分落入地球大气层燃烧，形成划过天空的流星雨这次流星暴雨最亮的流星超过满月的亮度下列有关说法中正确的是()A流星对地球的吸引力小于地球对流星的吸引力，所以流星落向地球B流星进入大气层后，速度越来越大，加速度越来越大C流星对地球的引力和地球对流星的引力大小相等，但流星的质量小，加速度大，所
2、以改变运动方向落向地球D这次流星雨是在受到坦普尔塔特尔彗星斥力作用下落向地球的2 在讨论地球潮汐成因时，地球绕太阳运行轨道与月球绕地球运行轨道可视为圆轨道已知太阳质量约为月球质量的2.7107倍，地球绕太阳运行的轨道半径约为月球绕地球运行的轨道半径的400倍关于太阳和月球对地球上相同质量海水的引力，以下说法正确的是()A太阳引力远大于月球引力B太阳引力与月球引力相差不大C月球对不同区域海水的吸引力大小相等D月球对不同区域海水的吸引力大小有差异3 根据媒体报道：4月1日16时51分，按照计划，遨游太空6天零18小时，行程540余万公里，绕地球飞行108圈的“神舟”三号安全返回.若将“神舟”三号绕
3、地球的运动近似地看作匀速圆周运动，并且已知地球赤道上的重力加速度g9.780ms2，则仅由上述条件就可以估算出( )“神舟”三号绕地球运行的周期“神舟”三号绕地球运行的轨道半径地球的半径引力常量 A.只有 B. C. D.4 纵观月球探测的历程，人类对月球探索认识可分为三大步“探、登、驻”我国为探月活动确定的三小步是：“绕、落、回”，目前正在进行的是其中的第一步绕月探测工程.2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”卫星的成功发射标志着我国探月工程迈出了关键的一步我们可以假想人类不断向月球“移民”，经过较长时间后，月球和地球仍可视为均匀球体，地球的总质量仍大于月球的总质量，月球仍按原轨道
4、运行，以下说法正确的是()A月地之间的万有引力将变小B月球绕地球运动的周期将变大C月球绕地球运动的向心加速度将变小D月球表面的重力加速度将变大5 发现万有引力定律的物理学家是 ( )A 安培 B. 法拉第 C. 牛顿 D. 欧姆6 关于万有引力定律和引力常量的发现，下面说法中哪个是正确的 （ ）A万有引力定律是由开普勒发现的，而引力常量是由伽利略测定的B万有引力定律是由开普勒发现的，而引力常量是由卡文迪许测定的C万有引力定律是由牛顿发现的，而引力常量是由胡克测定的D万有引力定律是由牛顿发现的，而引力常量是由卡文迪许测定的7 设想把一质量为m的物体放在地球的中心，这时它受到地球对它的万有引力是（
5、 ）A 0 B. mg (g=9.8m/s2) C. D.无法确定8 人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能 （选填“增大”、“减小”、“不变”），卫星的势能 （选填“增大”、“减小”、“不变”）9 在科学的发展历程中，许多科学家做出了杰出的贡献下列叙述符合物理学史实的是（）A开普勒以行星运动定律为基础总结出万有引力定律B卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量D伽利略在前人的基础上通过观察总结得到行星运动三定律10 关于物理史实，下列说法符合史实的是（）A牛顿正式提出了万有引力定律并利用扭秤测出了引力常量B经典力学
6、既适用于低速运动，又适用于高速运动C德国天文学家开普勒提出开普勒行星运动三大定律D根据万有引力公式可知，假设地球球心有一物体，则它和地球之间的万有引力会趋于无穷大参考答案：1 答案： C解析： 流星落向地球的主要原因是地球的吸引力，流星对地球的引力和地球对流星的引力大小相等，但流星的质量小，加速度大，所以改变运动方向落向地球2 答案： AD3 答案： B 解析： 4 答案： BCD解析： 5 答案： C6 答案： D7 答案： A8 答案： 减小；增大解析： 考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用专题：人造卫星问题分析：根据影响动能和重力势能大小的因素来分析动能和重力势
7、能的变化，找到转化的方向解答：解：当卫星从近地点向远地点运动时，所处高度增加，重力势能增加，但运动的速度减小，动能减小正是动能转化为了重力势能故为：减小；增大点评：对于能量的转化必定是一种能量减少另一种能量增加，并且减少的能量转化为增加的能量9 答案： B解析： 考点： 物理学史所有分析： 本题掌握开普勒、牛顿、卡文迪许、伽利略等等科学家的成就，就能进行解答解答： 解：A、开普勒通过深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律；故A错误BC、牛顿发现了万有引力定律，但未测定出引力常量G，卡文迪许测定了引力常量G故B正确， C错误D开普勒在前人的基础上通过观察总结得到行星运动三定律故D错误故选：B点评
8、： 本题主要考查了有关电学的物理学史，了解物理学家的探索过程，从而培养学习物理的兴趣和为科学的奉献精神，对类似知识要加强记忆10 答案： C解析： 考点：物理学史.分析：牛顿提出了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量，开普勒发现了行星的三大定律.解答：解：A、牛顿提出了万有引力定律，但是引力常量是卡文迪许测出的，故A错误.B经典力学只适用于宏观低速、弱引力场，故B错误.C德国天王学家开普勒提出了开普勒三大定律，故C正确.D对于两物体间的引力，当r趋向于零，万有引力定律公式不再适用，对于地心的物体，受到地球的引力为零，故D错误.故选：C点评：本题考查了物理学史，关键要熟悉教材，知道各个物理学家所做的贡献，基础题.认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
