浙江省绍兴市2016_2017学年高二语文下学期期中试题

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1、深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。浙江省绍兴市2016-2017学年高二语文下学期期中试题一、语言文字运用(共28分,其中选择题每小题4分)1下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一组是()A炽热(zh) 挑剔(t)比拟(n) 渌(l)水B口讷(n)荠(q)麦 霰 (xin) 珠一哄而散(hng)C癖好(p)滂(png)沱饿殍(pio) 风尘仆仆(p)D摇曳(y)横祸(hng) 蚍蜉(f) 惩一儆百(jng)2下列句子中没有错别字的一项是()A拿过镜子,她仔细端详镜中的自己,发现眼神已不再清澈单纯,随

2、着笑容的绽放,眼角的皱纹也清晰可见。B基层公共文化建设没有明星的轰动效应,也没有市场利益的诱惑,说到底,这是一种通过日积月累才可以慧及全民族的公益事业。C上海世博会“磁场”效应开始彰显。在刚刚过去的这个双休日中,共有近60万游客蜂涌而入,这也创下了自世博开园后,双休日入园人次的最高纪录。D我们应该感谢诺贝尔文学奖,它以固守的独特标准,为我们斟选出一些质量上乘、但又不太为人所知的作家和作品。3下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()A由于千年的风雨剥蚀,沧州铁狮子锈损严重。美国的两位文物保护专家专程赶来,为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。B此次成品油价格调整的范围、幅度要严格按照国务院的规定

3、办,各地方各部门不得自行其是。C行人体谅司机,司机礼让三分,彼此相敬如宾,那么城市的交通就会有序得多、顺畅得多。D张检查官厉声问道:“请问这个贪官给了你什么好处,你替他为虎作伥,干出这么多伤天害理的事情来?”4下列各句中没有语病的一句是( )A今年以来,我国分别于1月18日、2月25日和5月10日分三次上调存款类金融机构存款准备金率;此外,央行于10月13日还对工行、农行、中行、建行、招商、民生等六家银行差别化上调存款准备金率。B2009年至今,中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬,在全球主要经济体制中率先实现回暖和显现强劲增长,在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。C通过最近报刊上发表的一系

4、列文章,给了我们一个十分有益的启示:要形成好的社会风气,就必须加强国民素质教育。 D温家宝强调,当前国民经济继续回升向好,但国内外形势仍然极其复杂,宏观调控面临的两难问题不少,必须沉着应对、冷静观察,保持经济平稳较快发展。5阅读下面的文字,请给“微博”下定义。(5分)(不超过60字)微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取的平台。博客适合发布长信息;微博一般有较为严格的字数限制,比如美国的twitter限制为140字符以内,博客内容的传播主要靠网民主动访问,属于典型的一对多传播;微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页,而无需对方主动访问。与QQ

5、相比,QQ的信息只能个人查看,而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到;QQ信息知识发给某个人或个人群组,而微博上的信息是发送到整个平台的。微博: 6周末逛街买东西砍价很正常,但近日南京某校园出现了有组织的专业“砍价团”,他们通过帮人砍价来赚取“砍价顾问费”。“砍价团”现在有7名成员,砍价业务主要包括数码产品、服装、饰品等。组员利用对各自所学专业领域产品的了解来帮助买家砍价,每次收取1%至5%的“砍价顾问费”。有人觉得这些学生不务正业,也有人觉得这是大学生学以致用,接触社会的方式。请你就此发表看法。要求语言表达准确、鲜明。(不少于60字)(7分) 二、现代文阅读(共25分) 美国 保琼斯从我幼年时

6、一直到长大离开家上大学,甚至在那之后,我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。 我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子,里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒,那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我,并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴,追根溯源,琴是一位先辈从意大利带来的。 我父亲是一位面包师傅,在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房,背面将辟为冷饮室,里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋。 “我告诉你,玛丽,根本不会有

7、危险,”看见母亲脸色不对头,父亲说道,“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。” “可如果是抵押贷款,”她呜咽地说道,“他们可以把我们一家子撵到街上,我们要成为叫花子的,卡尔。” “我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴,“我从报上读过,一把斯特拉第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了,卡尔。” “哦,迈克!”母亲很吃惊。 “我可不愿那么做,迈克。”父亲说道。 “如果你赶快的话,”迈克舅舅告诉他,“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。 过了一阵子父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可

8、是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。 “我都已经走到埃雷特那家店的门口了,可我心里突然起了个念头,”父亲解释道,“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗,玛丽?如果我们要还的话,只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。” 母亲显出欣喜的表情:“我很高兴,卡尔。” “一个很明智的主意,”迈克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。” 那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。在

9、我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。 “他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我。 我告诉他确实有。 “我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。” 母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。 在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。我打开琴盒:“它值多少钱?” 他拿起琴来:“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。” “可这是一把斯特拉第瓦里制造的小提琴呀

10、。”我说。 “不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔恩格勒的女儿?” “是的。”我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。 在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道,一面把手贴在自己胸口,“你们把它卖了?” 父亲显得很忧虑,直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。” 母亲高兴起来,显得很满意。“此外,”我继续说道,“那样的话,如果发生了什

11、么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?” “是这样,玛丽,是这样的。”父亲一面回答,一面避开了我的目光。 7请给小说加个标题,并简要说明理由。(3分)8小说第二段为下文哪些情节提供了依据?请分点说明。(5分) 9文中画线的两处,分别表现了人物怎样复杂的心理?(6分) (1)他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。(2)父亲一面回答,一面避开了我的目光。 10请概括“我”(小玛丽)这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。(5分) 11小说第一段说:“它已成为某种象征。”请结合具体情节,探究“象征”一词的丰富内涵。(6分)三、文言文阅读(共1

12、5分)于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。12下列句子中加点词词类活用类别不

13、同的一项是(4分)( )A于是项王乃欲东渡乌江 B且籍与江东子弟八千人渡江而西C马童面之 D亦足王也13下列句子句式与例句相同的一项是(4分)( )例句:若稍饰以楼观亭榭A而刀刃若新发于硎 B麾下壮士骑从者八百余人C令诸君知天亡我,非战之罪也 D何如14解释加点词的意义。(3分)乌江亭长舣船待 项王身亦被十余创 地方千里,众数十万人 15联系全文,请你用三个四字短语概括项羽的性格特点。(4分)四、诗歌鉴赏(6分)登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。16颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两联对于表达思想感情分别有什么作用? (6分)五、阅读论语中的两段文字,回答下面的问题。(9分)(一)子路从而后,遇丈人,以杖荷。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:“有心哉,击磬乎!”既而曰:“鄙哉,硁硁乎!莫己知也,斯己而已矣。深则厉,浅则揭。”子曰:“果哉!末之难矣。”17.丈人与荷蒉者都不赞同孔子哪一种处世态度?(2分)18.丈人与荷蒉者在批评孔子时,他们的态度有何不同?(2分)(二)孔子谓季氏:“八

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