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1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。江苏省徐州市2018届九年级化学上学期第一次月考试题注意事项1.本试卷共4页，满分为100分，考试时间为90分钟。2.试卷答案全部写在答题纸上，写在本试卷上无效。考试结束后，只交答题纸。一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。每小题只有个选项符合题意）1下列厨房里发生的变化中，属于化学变化的是( )A水的沸腾 B黄瓜切成薄片 C天然气在燃烧 D香油挥发2下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是( )A铜能够导电 B食盐能溶于水，具有咸味 C酒精容易挥发 D
2、二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊3下列实验操作正确的是( )A B C D4下列关于氧气的说法错误的是( )A通常状况下，氧气是无色、无味的气体B鱼儿能在水中生活，证明氧气易溶于水 C液态氧可用作发射火箭的助燃剂D自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应5规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作不正确的是( )A易潮解的固体药品应放在玻璃器皿中称量B为避免浪费，实验用剩的药品放回原试剂瓶C做铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部要预先加少量水或细沙D用量筒量取一定量的液体读数时，视线应与液体凹液面最低处保持水平6下列关于化学实验操作先后顺序的叙述不正确的是( )A制取少量气体时，
3、先检查装置的气密性，后装药品B检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管插入装水的烧杯中C给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中药品部位加热D用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量7下列关于物质的用途，只利用其物理性质的是( )A氢气做燃料 B干冰做制泠剂 C氧气供给呼吸 D红磷做烟幕弹8下列是某同学对实验现象的描述，其中正确的是( )A铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成氧化镁9下列有关空气及其组分的说法正确的是( )A雨后清新的空气属于纯净物 B
4、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C按质量汁算，空气中含有氮气78%、氧气21%D分离液态空气制氧气的过程主要发生化学变化10下面关于催化剂的说法，错误的是（ ）A反应前后本身质量不变 B反应前后化学性质不变C可以加快化学反应的速率 D所有反应都需要催化剂才能进行11下列关于二氧化碳的说法错误的是( )A二氧化碳不能供给呼吸，是因为二氧化碳有毒B二氧化碳做温室肥料，能促进植物的光合作用C干冰可用于人工降雨，是因为干冰升华时吸收大量的热D把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，则瓶中气体不一定是二氧化碳12下列有关水的说法中正确的是( )A电解水可以得到氧气，是因为水中含有少量溶解的氧气B
5、氢气在空气中燃烧和电解水的基本反应类型相同C电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的D在电解水的过程中是电能转化成化学能13下列有关叙述正确的是( )A空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭B自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C氢气的密度比空气的小，不能用向上排空气收集氢气D二氧化碳用于灭火，只利用了二氧化碳不可燃、不助燃的化学性质14关于过滤操作的叙述不正确的是( )A滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 B若除去食盐水中的泥沙可采用过滤的方法C在进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流液体 D进行过滤操作时，应将浑浊液直接快速倒入漏斗中15下列说法正确的是( )A用石灰石和稀盐酸制CO
6、2时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加石灰石B用排水法收集气体时，当导管口出现气泡就要立即收集C用高锰酸钾制取所需氧气后，先将导管从水槽中移除再熄灭酒精灯D将燃着的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明氧气已经收集满16下列物质属于混合物的是( )A液态氧 B冰水混合物 C洁净的空气 D高锰酸钾17下列实验方法无法达到实验目的是( )A用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用肥皂水鉴别硬水和软水 D用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐18下列说法不正确的是( )A米饭烧焦变黑说明米中含有碳元素B因为二氧化碳易溶于水，所以可用来制碳酸饮料C纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡
7、蓝色火焰D进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验，以确定CO2浓度是否太高二、填空与简答题（本题包括3小题，共42分）19 (12分)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题：(l)净水时，为了让水中的悬浮杂质沉降，可加入适量的 ，再静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质；然后加入活性炭，利用其 性除去异味，最后杀菌消毒，就得到生活用水。(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，日常生活中常通过 的方法来降低水的硬度。(3)通过电解水能得到绿色能源氢气，电解水的符号表达式为 。电解水时，如果电源负板产生10 mL气体，则电源正极同时产生 mL气体。20.（10分）用来测
8、定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）磷燃烧的符号表达式是 ； （2）该实验中红磷取样需稍过量，目的是 。 （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 。（写一条即可）（4）小明对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是： 。（5）他在一本参考书上发现，镁
9、居然能在氮气中燃烧！于是他用镁代替磷做起了这个实验，实验完毕，你认为进入集气瓶中水的体积 （填“大于”“小于”或“等于”）总容积的1/5。21（20分）某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，当通入二氧化碳一段时间后： F G H（1）H烧杯中 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，具有的化学性质是 。（2）F处紫色石蕊溶液变成 色，G处澄清石灰水变 。写出G处发生变化的符号表达式 。（3）空气中二氧化碳含量超过1%时，就会对人体产生有害影响，所以进入久未开启的菜窖前应先做 试验，在人群密集的地方还应注意保持 。（4）空气中的二氧化碳含量过多会
10、导致 效应，请你写出一条减少“碳排”的建议或措施 。三、实验题（本题包括4小题，共22分）22（22分）请你结合下列装置图回答问题： A B C D E F（1）上图中，仪器a的名称是 ；仪器b的名称是_。 （2）实验室制取二氧化碳的发生装置是 （填字母标号），反应的符号表达式为 ，若选择装置D收集二氧化碳，判断二氧化碳已集满的方法是 。 （3）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的符号表达式是： ，该反应的基本反应类型为 。若选择装置E收集氧气，当停止实验时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是 。（4）小王同学欲收集一种难溶于水的气体，认为F装置可以代替E装置，那么小王在使用F装置时，操作过程中应先装满水，然后将产生的气体从 端（填c或d）通入。（5）查阅资料得知：氨气(NH3)是-种密度比空气小且极易溶于水的气体。则实验室收集氨气装置为 （填编号）。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。请写出氨气和氧化铜反应的符号表达式 。认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
