江苏省宿迁市高中数学第1章算法初步1_2流程图1_2_1顺序结构练习无答案苏教版必修3

上传人:bin****86 文档编号:61855039 上传时间:2018-12-13 格式:DOC 页数:3 大小:100.50KB
返回 下载 相关 举报
江苏省宿迁市高中数学第1章算法初步1_2流程图1_2_1顺序结构练习无答案苏教版必修3_第1页
第1页 / 共3页
江苏省宿迁市高中数学第1章算法初步1_2流程图1_2_1顺序结构练习无答案苏教版必修3_第2页
第2页 / 共3页
江苏省宿迁市高中数学第1章算法初步1_2流程图1_2_1顺序结构练习无答案苏教版必修3_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省宿迁市高中数学第1章算法初步1_2流程图1_2_1顺序结构练习无答案苏教版必修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省宿迁市高中数学第1章算法初步1_2流程图1_2_1顺序结构练习无答案苏教版必修3(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。1.2.1顺序结构【新知导读】1 什么是流程图,它有哪些常用符号?2顺序结构的流程图是什么?【范例点睛】例1 尺规作图,确定线段AB的一个5等分点.思路点拨:确定线段AB的5等分点,是指在线段AB上确定一点M,使得.因此解决这个问题的方法是:第一,从A点出发作一条与原直线不重合的射线;第二,任取射线上一点C,并在射线上作线段AD,使;第三,连接,并过C点作 的平行线交AB于M,M就是要找的5等分点.这个实现过程用流程图表示: 易错辨析:有些同学想直接从已知线段AB下手

2、取5等分点,实际上用尺规是作不出来的。方法点评:这个算法具有一般性,对于任意自然数,都可以按照这个算法的思想,设计出确定线段等分点的步骤,得到解决这个一般问题的算法【课外链接】1经过市场调查分析得知,2006年第一季度内,某地区对某件商品的需求量为12000件.为保证商品不脱销,商家在月初时将商品按相同数量投放市场.已知年初商品的库存量为50000件,用S表示商品的库存量,请设计一个算法,求出第一季度结束时商品的库存量,并画出流程图.思路点拨:因为第一季度商品的需求量为12000件,而且每个月以相同数量投放市场,因此每个月向市场投放4000件商品.可以用下表表示库存量随着月份的变化情况【随堂演

3、练】1算法的三种基本结构是 ( ) A. 顺序结构、模块结构、条件结构 B. 顺序结构、循环结构、模块结构 C. 顺序结构、条件结构、循环结构 D. 模块结构、条件结构、循环结构2.下列图形符号中,表示输入输出框的是( )3.以下关于流程图(符号)的几种说法:任何一个流程图都必须有起止框;输入框只能放在开始框后,输出框只能放在结束框前;判断框是唯一具有超过一个退出点的符号.其中正确说法的个数是 ( ) A1个 B2个 C3个 D0个4流程图中的判断框,有m个入口和n个出口,则m,n的值分别为( )A1,1 B. 1,2C2,1 D2,25将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,下面语

4、句正确一组是 ( )a=cc=bb=ab=aa=bc=bb=aa=ca=bb=a A B C D6对顺序结构,下列说法:(1)是最基本、最简单的算法结构;(2)框与框之间是依次进行处理;(3)除输入框、输出框之外,中间过程都为处理框;(4)可以从一个框跳到另一个框图进行执行,其中正确的有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7用赋值语句写出下列算法,并画出流程图:摄氏温度C为23.5,将它转换成华氏温度F,并输出.已知8有关专家建议,在未来几年,中国的通货膨胀率保持在3左右将对中国经济的稳定有利无害.所谓通货膨胀为3,指的是每年消费品的价格增长率为3.在这种情况下,某种品牌的钢琴2006年的价格为10000元,请用流程图描述这种钢琴今后4年的价格变化情况,并输出4年后钢琴的价格.认识不够深刻全面,没能做到内心外行,表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型,感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号