《四川省资阳市雁江区2017_2018学年八年级语文上学期期中试题无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省资阳市雁江区2017_2018学年八年级语文上学期期中试题无答案新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。资阳市雁江2017-2018学年上学期期中考试八年级语文试题（时间：120分钟 满分：120分）题号一二三总分(一)(二)(三)(四)得分一、积累与运用（32分）1下列加点词语注音无误的一项是 ( ) （2分）A嘶哑（s） 俶尔(ch) 参天(cn)隘口(y)B阴晦 (hu)祭祀(s) 沆砀(hng) 肥硕(shu)C潮汛(xn)挂罥(jun) 恣雎(z) 招徕(li)D矜持(jn) 籼稻(xin)拾级(sh) 清冽(li)2下面各组词语书写无误的一项是( )(2分)
2、A慷慨激昂泰然处之茅塞顿开大相径庭B风度翩翩矢志不移梦寐以求水泻不通C眼花缭乱经久不息消声匿迹歇斯底里D苦心孤诣 寥寥无几 无所世事光彩熠熠3下列句子中加点成语使用无误的一项是( )（2分）A老王一直对我们家的恩情耿耿于怀，总想着怎样去回报我们。B如果他不想帮忙，自然会找一个富丽堂皇的借口。C我们的班长在卫生大扫除中是首当其冲。D他这次劫后余生，对生活有了更深层次的认识。4下面说法不正确的一项是（ ）（2分）A茅屋为秋风所破歌的作者是唐代诗人杜甫，这首诗表现了诗人忧国忧民的情感以及博大开阔的胸怀。B新闻导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实;新闻语言平实概括，作者的感情不能流
3、露在字里行间。C骆驼祥子为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运，作家精心刻画了祥子、虎妞等血肉丰满，性格鲜明的人物形象。D答谢中书书是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信，反映了作者娱情山水的思想。5下列各项中，句子没有语病的一项是（ ）（2分）A为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。C在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击。6下列短语类型相同的是( ) （2分）。A祖国万岁品质优良思想品质 天气晴和B看了两眼
4、打扫教室洗得干净热闹起来C十分伟大我的书包小声地说春夏秋冬D讲解语法追歼敌人种植玉米制造火箭7下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )（2分）A安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜B自康乐以来，未复有能与其奇者C湖中焉得更有此人D塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意8根据提示，填写相关语句。（7分）(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。(2)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。(3)苏轼记承天寺夜游中以比喻写庭院夜色的句子： ， ， 。(4)陆游游山西村中展现绚丽的农村风景的诗句 ， 。(5)我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。 ， 。(6)茅屋为秋风所破歌主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧
5、国忧民的情怀的诗句是： ， 。(7)浣溪沙中劝他人要老当益壮，奋发进取的句子是 ， ， 。9名著阅读（2分）现在我在岛上已有了两个“庄园”一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸 这段文字选自英国作家 写的长篇小说 选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、 、 等，奇迹般地生活了28年10综合性学习。(9分)本报讯 今年“五一”中央电视台大国工匠匠心传世讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话，他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精神”，让享誉全球的“中国制造”升级为“优
6、质制造”。【刀兴舞者 雕刻人生】钞票上人像的雕刻最后一道防线，必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说：“钞票的凹版雕刻需要用心来创作。”凹版雕刻有一个特点，是不允许出现任何偏差，中间如果任何一个点或一个线刻坏了，之前几个月的努力都将归零，推倒重来。【深管镗孔 贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工，他的工序主要负责对火炮身管内镗进行精镗，是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管，要能承受六百多度的高温，指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力，并且保证稳定工作十万小时以上，要求加工精度极高。他用十年时间，攻克“超长径
7、比小口径管体深孔加工”技术，填补了国内深孔加工领域空白。（1）下列作为以上这则新闻标题最恰当的一项是（ ）2分A8个工匠，8双劳动的手B“大国工匠”打造“优质制造”C马荣的极致雕刻人生D戎鹏强填补国内深孔加工领域空白（2）从这则新闻看，“大国工匠精神”指什么？对我们的学习或生活有何启示？(3分) 11（1）最近，泸州市政府在许多街道路口，尤其是学校附近投资新建了大大小小的天桥，方便了行人，缓解了车辆拥堵。然而，仍有少数人“横穿街道”。对此，某学校组织了一次小记者街道采访活动。下面是采访的两个提问，其中有一处不得体，请指出并修改。（2分）记者：你好，请问政府花大量资金修建人行天桥，值得不？记者：
8、你好，请问“一桥飞架南北，彩虹连接东西”你怎么看？答： （2）为了引导、鼓励行人走天桥，学校在天桥旁竖立了临时宣传牌。下面是宣传语的上句，请写出下句。要求字数相同，内容相关。（2分）上句：人走天桥步轻快下句： 二、阅读理解（42分）（一）老海棠树（8分） 如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。 奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。 老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的
9、，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧枝桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“睡觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我 春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。 或
10、者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。 有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，我赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶
11、不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。” 冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫盲识字课本，再后来是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”。奶奶”我记得她终于抬起头时，眼里竞无对我的责备。 如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的
12、繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。12文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。（2分） 树下唤孙、送饭，糊纸袋，补花，洗菜，扫院子，灯下学习。 13请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。（2分）奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？” 对奶奶的动作、语言描写，表现了奶奶对有一份有尊严的工作的渴望和对孩子不理解自己的不满。 14文章是回忆奶奶的，为什么要在第段写“我”在老海棠树上的活动？（2分） 表现“我”在老海棠树上的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心，为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫。
