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1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。2017年八年级上学期语文第二次段考一、语言知识及其运用（10分） 1下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分） A溃退(ku ) 阡灭（jin） 锐不可当(dng) 一丝不苟(gu) B悄然(qio ) 仲裁(zhng) 屏息敛声（bng） 如梦初醒（xng） C娴熟（xin） 紧崩(bng) 震耳欲聋(zhn) 惟妙惟肖(xio)D推崇(cng) 丘壑 (h) 自出新裁 (ci ) 巧妙绝伦 (ln) 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
2、A王教授殚精竭虑地钻研科学，终于获得了举世瞩目的成就。 B夜晚，街上五彩斑斓的霓虹灯看得我眼花缭乱。C我军以摧枯拉朽之势攻下了敌人阵地。D中央电视台的访谈栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A. 大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。B. 仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？C. 苏州园林假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。D. 南昌大学绿色服务团携手华夏公益服务中心，正式开展了以主题为“暖冬行动，让我们一起行动”，呼吁在校大学生关注困难群体，关
3、心公益事业、勇于承担社会责任。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。A. B. C. D.5.填入下面句子中横线处的最恰当的文句是（ ）（2分）自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫
4、切要求。A这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。B翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。C翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。D这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面这首词，完成第6-7题。（4分）南园十三首（其十三）唐 李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。 古刹疏钟度，遥岚破月悬。沙头敲石火，烧竹照渔船。【注释】古刹：古寺 岚：山头云气 破月：农历月半以后的月亮6下列对诗歌内
5、容理解有误的一项是 ( ) （2分）A全诗描绘了南园一带从早到晚旖旎动人的山水田园风光。B颔联描绘了柳絮纷飞似雪，溪水涨满麦田，春水丰足的喜人景象。C尾联写捕鱼人夜晚在岸边敲石取火，点燃竹子照明夜渔的情景。D诗歌前四句主要描摹了白天的自然景物，后四句主要写夜晚人的活动。7下列对诗歌的赏析不正确的一项是 ( ) （2分）A诗歌开头从林间小路落笔，采用移步换景的写法，依次描绘各类景物。B.“惊”表达了诗人对眼前忽现似雪非雪的奇异景象的惊喜。C.“度”写出了钟声由近及远的传递感。D.诗人在诗中着意刻画了田园生活的安逸，流露出浓厚的归隐情绪。（二）阅读下面三则文言文短文，完成第8-11题。（12分）
6、刘氏善举刘氏者，某乡寡妇也，育一儿，昼则疾耕于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，心有憾。母诫之，曰“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。8下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分） A刘氏/辄以斗升相济 B母/卒三年 C乡邻/给衣物 D屋舍/衣物殆尽9解释下列加点的词。（3分）（1）以己之衣遗之 （ ） （2）母卒三年 （ ） （3）方悟母之善举 （ ）10翻译文中下列句子。（4分）（1）夜则纺织于烛下，竟
7、年如是。 （2）与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。 11 结合短文内容，说说文章运用了什么表现手法来突出刘氏的“善”？刘家儿子最后“悟”出了什么？（3分） （三）古诗文积累。（8分） 12填补下列句子的空缺处。（每空一分）夕日欲颓，。庭下如积水空明， ,盖竹柏影也。 ，猿则百叫无绝。 ？ 松柏有本性。 ，出则无敌国外患者。白头搔更短， 。报君黄金台上意， 。 ，星河欲转千帆舞。三、现代文阅读理解（30分）（一）阅读下面文章，完成13-16题。（17分）冬霜暖阳上午，我坐在客厅的日影里，剥平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里做这些零碎琐屑的事，一屋子都是安宁因为专心，无杂念，情绪也随之平和。宛如
8、一些美好的时光，因为短暂，让人贪恋。把平包菜撕完，日影移走大概因小区前面起了三四十层的高楼，冬天的日光贵重，但凡投罩下来，必然暖融融的，所以美好。儿时，我们村里老人集体坐在背风的草堆旁，无别事，也就为晒晒太阳，老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么，但，那一刻是安宁的。一年里也没有多少次机会，可以望见蓝天了。近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的贵重。常年的失眠纠缠，让人感叹青春岁月一去不还。医生建议，唯锻炼，方能缓解一二。于是，清早买菜，特意拐弯去屋后的荒坡走了走。荒坡上的枯草仍有霜迹，
9、寒光凛凛，踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上，霜意犹深，迎着光，直刺人眼。这些自然界中的东西，比如雾呀，霜呀，总是招人喜爱。小时候特别喜欢下雾天，白茫茫，一个人走在上学路上，前后均不见人，到了学校，头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴，总是有雾的天气。站在村口，我望着她去时的方向，渐渐地，渐渐地，茫茫白雾里，一个妇女挑柴的身影终于显现出来，她把一担柴来回换着肩，一点一点地出现在圩埂上我总是幻想，她或许会带一根油条回来，或许别的好吃的呢，总会有的吧。我站在原地，仿佛胜券在握。只是，每次都落空。也不介意，至少望着她一点点自白雾里现身那么漫长的等待过程，我起码是快乐的，充满着企盼
10、和渴念的。后来，长大了，才明白过来人最幸福的，是期盼的过程，得到与失去，并无两样。有时，更甚至，失去未必比得到更沮丧。失去，可以让灵魂痛苦；得到时的狂喜，永远那么浅薄轻飘，不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里，才会慢慢强大无摧。失败也是升华，如浊浪淘沙，日日年年，总有一天成就你珍珠或者金子，只要自己不先撒手放弃。所以，一直喜欢雾天，天地同白，湿了山川草木，以及行走其中的人。如今，雾已难见，雾霾常有。幸而还有霜，让我魂牵梦绕。（11）相比雾来说，霜更美，满身寒气，萧杀而来，又呼啸而去。小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦，都是霜的同谋。童年，每到严冬，屋头上皑皑一片浅白，不是雪，是霜。泡桐树被冻僵
11、了，生在原地一动不动。在日光下，唯有霜是跳跃的，麻雀一样忽东忽西。最疼爱的事情是，不小心掉在地上的稻草，被霜上上下下里里外外裹起来，呵护备至你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢？夜里，一根稻草独自躺在地上，孤单无依，没有谁肯给它暖意，唯有霜是宽厚仁慈的还是我来裹它取暖吧。（12）天地之中，真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草，还裹稻草垛、棉花垛霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。（13）脚下的荒草，在霜的包裹中依然清脆，迎着光，熠熠生辉。我内心的狂热，竟也在日光里一点点激发出来，然后点燃。或许命运不尽完美，但只要我们心中有爱、有暖、有期盼这一生，何曾白活。 （作者：钱红莉。文章有删改）13.通读全文思考，文章描写了儿时的三个场景： 、 、 ，表达了 的思想感情。（4分 ） 14品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）(1)从人物描写方法的角度，赏析第段画线句。（3分）老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。 (2)结合语境，分析第段加点词语的表达效果。(3分 )近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的贵重。
