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1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。浙江省台州市2017-2018学年八年级语文上学期期中试题亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1.全卷共4页，20小题。满分120分，其中卷面书写分3分。考试时间120分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。一、语文知识积累（25分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）也许，我们
2、的人生旅途上沼泽遍布，荆棘cng（ ）生；也许，我们前行的步履总是沉重,pn（ ）跚；也许，我们qin（ ）诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由o（ ）翔那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次”！再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！ 2.古诗文名句默写。（8分）（1）岂不罹凝寒， 。（刘桢赠从弟（其二）（2） ，志在千里。（曹操龟虽寿）（3） ？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（4）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）（5） ，长安不见使人愁。（李白登金陵凤凰台）（6）清新庚开府， 。（杜甫春日忆李白）（7）钱塘湖春行中的诗句“ ， ”表明作者对春天的喜爱之深，更
3、突出美好的景色使人流连忘返之意。3.解释下列句子中加点的文言词语。（6分）（1）虽乘奔（ ）御风 （2）晓雾将歇（ ） （3）未复有能与（ ）其奇者 （4）窥谷忘反（ ） （5）风烟俱（ ）净 （6）哀转久绝（ ） 4.文学常识与名著阅读。（7分）（1）下列说法有误的一项是（ ）（2分）A.就结构而言，新闻（消息）一般由六个部分组成，即标题、电头、导语、主体、背景和结语，背景和结语有时可以暗含在主体中。B.回忆我的母亲是朱德早期创作的记叙性散文，文章回忆了母亲勤劳、朴实的一生，歌颂了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德，表达了自己将继续革命，为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向。C.藤野先生
4、是我国当代作家鲁迅写的散文，选自朝花夕拾。D.列夫托尔斯泰节选自奥地利作家茨威格的三作家。（2）苏轼写江城子（十年生死两茫茫）是为了悼念他的（ ）（2分）A.母亲 B.妻子 C.父亲 D.恩师（3）简述红星照耀中国一书的主要内容。（3分） 二、现代文阅读（25分）（一）民工父亲的“幸福”（李良旭）（15分）搬入新房不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情也沐浴在一片暖融融的气氛中。突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。 我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个
5、陌生人。他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。我警惕地将门打开一条缝隙，问道：“你找谁？”“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。 “什么事？你说吧。”“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。我恍然大悟。真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也
6、是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚”几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。 “换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝
7、毫的偏差。哦，对了，爸爸也通过了中级技工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。” 儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。同时他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎挺直了许多在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，牢牢地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许
8、多。周遭氤氲着一种温暖。 父子俩互相搀扶着下楼，只听到那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服；如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“ 。”听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。顿时，他在我眼里一下子变得高大起来一个父亲的伟岸和善良！5.通读全文，说说“民工父亲的幸福”指什么。（写出两点即可）（4分）（1） （2） 6.结合语境，
9、揣摩下列句子，回答括号中的问题。（4分） （1）我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起同时他又用另一只手握了握父亲的手（文中父子的两次握手，意味有什么不同？）（2分） （2）明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来。（这样描写新居其用意是什么？）（2分） 7.民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析。（写出两个方面即可）（4分）（1） （2） 8.结合上下文，展开合理的想象，将第段孩子说的话写出来。（50字以内）（3分） 孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“ 。” （二）全国政协委员建议设立“汉字节”（10分）国人的汉字书写问题，引起了全国政协委员的重视。全国政协委员言恭达指出，数字化时
10、代，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。他认为，当今基础教育重在认字，忽视汉字的美。汉字的教学不应该只是高速，而更应该是高质。他指出，汉字国际传播起步较晚，要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。因此，他建议，必须在国家层面上重视汉字和汉字文化，设立“汉字节”，并建立汉字文化教育基地，打造中华民族汉字文化的精神堡垒，紧抓“一带一路”战略发展机遇，加强引导推广。在基础教育阶段，应培养孩子的写方块字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力，使汉字教学能够从传统文化层面进行。要运用现代传媒手
11、段，全民普及汉字文化，通过电视、广播、新媒体等大众传媒打造“振兴汉字文化”类精品节目，让观众学习汉字知识，领略汉字之美。他还建议，将汉字书写融入社会评价体系之中，“不管是大中小学生还是各业成人应提倡书写，让书写成为一种习惯与方式。”全国政协委员苏士澍呼吁：“学好汉字、写好汉字，已成为关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事，全体国人都应该对此高度重视。我们共同向所有国人发出倡议写好中国字，做好中国人；从自己做起，从现在做起。” 据了解，为推动青少年汉字书写教育，2016年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现
12、中小学校书法教育资源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难。苏士澍说，从现在开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；要投入更大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；建议设立“全国汉字书写日”，在全社会积极营造“写好中国字、做好中国人”的社会氛围。9.两位委员主张设立“汉字节”或“全国汉字书写日”的主要理由有哪些?（4分） 10.以下对文意理解不正确的一项是 （ ）（2分）A.言恭达委员和苏士澍委员都从传承和弘扬文化的角度阐述了建立“汉字节”或“全国汉字书日”的意义。B.苏士澍委员联合其他全国政协委员先后到全国20多
