《八年级语文上册 第三单元 9《三峡》综合复习知识点梳理 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 第三单元 9《三峡》综合复习知识点梳理 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。三峡综合复习 知识点梳理郦道元，北魏 著名地理学家、散文家，著有 水经注 一书，此书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。结构：文章先总写三峡地貌，（总写）（第一段），再写三峡四季壮丽景色，（分写）（第二段）文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。一、 文学常识：作者：郦道元 ，北魏著名地理学家、散文家 。三峡一文出自水经注这是记叙我国古代水道的一部地理书。二、语音 略无阙处（qu）重岩叠嶂（zhng）不见曦月（x）
2、沿溯阻绝（s）素湍绿潭（tun）绝巘多生怪柏（yn）飞漱其间（sh）属引凄异（zh）三、实词：重点词语解释 1、至于夏水襄陵（襄：漫上） 2、或王命急宣（或：有时） 3、则素湍绿潭（素：白色）（湍：急流或急流的水）4、良多趣味（良：很）5、属引凄异（属：连接）接连不断6、不见曦月（曦：阳光或日光） 7、重岩叠嶂：高耸险峻如屏障的山峰 8、或王命急宣：有时。9、虽乘奔御风不以疾也：即使。 自：在。自非：如果不是。曦月：太阳，月亮。曦，日光，这里指太阳。空谷传响：空旷的山谷传来猿啼的回声。襄：上。漱，这里是冲刷的意思。沿：顺流而下。溯：逆流而上。御：驾。巚：山峰。清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。
3、 良：实在、真。 肃：寂静。属 ：（zh）连续。 引：延长。 绝：消失。 素：白色 ； 旦：早晨。 嶂：高耸险峻如屏障的山峰。 朝：早晨。 古今异义词 1、或王命急宣（古义：有时 今义：常用于选择复句的关联词）2、至于夏水襄陵（古义：一个动词到和一个介词于今义：常连在一起，表示另提一事）（1）“霜旦”应译为“降霜的早晨”。（2）“林寒涧肃”应译为“树林山涧里一片清冷寂静”。（3）“高猿”应译为“高处的猿猴”。（4）“久绝”应译为“很长时间才消失”。三、特殊用法：奔：飞奔的马。 湍：急流。 三声：几声。三，这里不是确数 林寒涧肃（寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静） 空谷传响（
4、名词作状语，在空荡的山谷里）四、注意区别： 属：属引凄异（连接） 有良田美池桑竹之属 （类）属予作文以记之（嘱咐）。绝：哀转久绝（消失）。绝（山峰）：极。沿溯阻绝：断。自三峡（在）。自非（如果） 自 *自三峡七百里中（从、由）*自非亭午夜分（如果）五、通假字：阙；同“缺”，中断。六、重点句翻译：自非亭午夜分不见曦月 如果不是正午和半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。虽乘奔御风不以疾也即使骑上快马，驾着疾风，也不如它快至于夏水襄陵，沿溯阻绝到了夏天江水上涨漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻绝了，不能通航。素湍绿潭，回清倒影：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。悬泉瀑布，
5、飞漱其间：悬泉瀑布在山峰间飞流冲荡清荣峻茂，良多趣味水清，树荣，（茂盛），山高，草盛，实在有很多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃在秋天，每到初晴或下霜的早晨， 树林和山涧显出一片清凉和寂静。常高猿长啸，属引凄异 常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空谷传响，哀转久绝。空旷的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。10、绝巘多生怪柏 11两岸连山，略无阙处*峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方。 12、重岩叠嶂，隐天蔽日-*重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。七、理解性背诵：表现群山高峻的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月表现水流急速的句子是：朝发白帝
6、，暮到江陵表现春冬清流的句子是：素湍绿潭，回清倒影表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句_ 自非亭午夜分不见曦月。4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：早发白帝城7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻
7、茂，良多趣味。8、写三峡景物秋季特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃9、三峡夏季江水凶险的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。 写水流湍急（水流急速）的句子：朝发白帝，暮到江陵。10、从视觉角度写两岸连山的句子是：自三峡七百里中(长)，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 11、描写夏季三峡景色的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 12、描写三峡春冬之景的句子是：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，
8、回清倒影。13、描写三峡秋季景色（）的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝。 14、文章写三峡春冬景色时，既描写了素湍绿潭，回清倒影的静景，也描写了悬泉瀑布，飞漱其间的动景，动静结合，相得益彰。15、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛，也暗含对劳动人民的同情。） “巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳。”16、三峡中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”有异
9、曲同工之妙的句子是： ， 。朝发白帝，暮到江陵。 17、欧阳修的醉翁亭记中的“风高霜洁，水落而石出”与三峡中所写的景物“_， _。” 晴初霜旦，林寒涧肃。 18、学过的古文中，你认为集写山水树于一体而又最壮观的句子是： _， _，_。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。八、课文内容理解1、本文写春冬之景，用素、绿、清、影四字突出其特点。写秋季景色，用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来。抓住特点描写三峡的四季之景：夏季的景色水流湍急；春冬景色清荣峻茂；三峡的秋天寂静、凄凉。2、结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：雄奇险峻，清幽秀丽。3、文末以渔歌作结有什么作用？ *进一步突出三峡秋
10、天的凄异。4、本文的中心是：描写三峡的雄伟山势和四季景色。5、为何不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋？*主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。作者先写夏季景色的目的是：首先展现长江奔腾的气势和蓬勃的活力。*文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放在一起写？作为三峡景色中最具有特色的是“山和水”，而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水，所以先写夏天景色，后写春冬的明丽多姿，最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感认知的顺序。可见写景顺序的选择，是根据内容和读者认识而定的。作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？答：夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特
11、点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀，秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。6、为什么后写秋天？ *目的在于让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。7、合写春冬的目的在于：展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。8、作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。9、作者写三峡秋景什么最突出：猿啸10、本文写凄异哀转的猿声的目的是：使哀愁和悲秋融为一体。11、渔歌使用的修辞方法是引用，其作用是强调、渲染了三峡秋天的凄凉、悲愁。12欣赏：（1）你喜欢文中那一点？说出喜欢的原因。如；用词精
12、当，趣；表愉快心情。或 引用渔歌起反衬作用。 （2）本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。 （如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以“素”字修饰“湍”，因潭水澄碧，深沉宁静，故以“绿”字修饰“潭”字。 “飞漱其间”的“飞”字。答：“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。）12、作者从哪些方面描写三峡自然景观？ 作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”。写“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？（写山的特点，为写水
13、设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。）13、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？ 答：衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染萧瑟的气氛。-*进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。本文写景的特点是：在四季变化中展现三峡奇异鬼谲的山水美景，寓静态于动态之中，动静结合。九、开放性试题1、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。理由A：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可）。原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也） 理由B：落差大（意思相同即可）原句：悬泉瀑布，飞漱其间
14、。2、古诗文中描写三峡的名句还有哪些？A即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。杜甫；B朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还李白；C夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。李白3、2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。12、对文章赏析有误的一项是（A）A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还有异曲同工之妙。D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。比较阅读：A.阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？早发白帝城 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。答：答：早发白帝城和三峡都描写了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文。文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第一段则和诗中的“万重山”相应。B.甲文三峡文与乙文吴均的与朱元思书比较阅读：甲乙两文都写奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情
