《八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第24课 文学艺术的成就教学课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第24课 文学艺术的成就教学课件 北师大版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第24课 文学艺术的成就,课标要求 知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。,一,二,三,一、文学家鲁迅、茅盾 1.鲁迅 (1)作品:狂人日记是我国第一部白话文小说。 (2)成就:在小说、杂文、散文和外国文学翻译方面都取得了突出的成就。 2.茅盾:创作的子夜等小说,深刻地反映了中国近代社会的发展变化。,一,二,三,二、画家徐悲鸿、齐白石 1.徐悲鸿 (1)简介:是我国近代著名的画家。 (2)特点:创造了新的中国画艺术。 (3)代表作:奔马图九方皋愚公移山。 2.齐白石 (1)贡献:继承国画传统特色、力求推陈出新。 (2)特点:将诗、书、画、印等融会贯通,形成了独特的大写意风格。
2、,一,二,三,三、音乐家聂耳、冼星海 1.聂耳 (1)谱写的卖报歌毕业歌等歌曲反映了社会大众的苦难生活。 (2)代表作义勇军进行曲后来成为中华人民共和国的国歌。 2.冼星海:创作的黄河大合唱气势磅礴,极具感染力。,【问题】 简要分析民国时期文学、艺术的特点与这一时期的时代特征之间的关系。 探究民国时期的时代特征赋予文化以新的内容。民国时期的时代特征是宣传科学进步,反对迷信落后;追求人民民主,抨击专制独裁;讴歌民族独立,反抗外来侵略。这一时代特征对文学艺术领域产生巨大影响。进步的文学艺术家都是高奏主旋律,讴歌光明,鞭挞黑暗,激励人们英勇奋斗。,1,2,3,4,5,1.小说子夜深刻地反映了中国近代
3、社会的发展变化。该作品创作于( B )。 A.20世纪20年代 B.20世纪30年代 C.20世纪40年代 D.20世纪50年代,1,2,3,4,5,2.九方皋极其生动地塑造了一位朴实、智慧的劳动者九方皋的形象。其作品的创作者是( D )。 A.聂耳 B.冼星海 C.侯德榜 D.徐悲鸿,1,2,3,4,5,3.五四运动后,弘扬科学精神、批判封建愚昧、讴歌光明、鞭挞黑暗成为进步文学艺术家的神圣使命,他们中的代表人物有( B )。 康有为 梁启超 鲁迅 徐悲鸿 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,4.齐白石是近现代中国绘画大师,世界文化名人。以下有关他的描述不正确的是( D )。 A.强调绘画妙在似与不似之间 B.继承国画传统,推陈出新 C.将诗、书、画、印等融合 D.擅长以马喻人,托物言志,1,2,3,4,5,5.义勇军进行曲自诞生之日起,就不断激励中华儿女,在民族危难之时,要万众一心,把我们的血肉筑成新的长城。义勇军进行曲创作于( C )。 A.辛亥革命时期 B.五四运动时期 C.抗日救亡时期 D.解放战争时期,
