《五年级语文上册 积累运用（四）练习题 西师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册 积累运用（四）练习题 西师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。积累运用（四）一、照样子，写词语。 例：仔细，仔仔细细 二、按要求写成语。1、写出三个能够表示人各种笑的姿态的成语 眉开眼笑： 2、写出三个带“心”的成语。 心心相映 ： 3、写出三个带动物名的成语： 守株待兔： 三、修改病句。 1、前天早上下了一上午的雨。 2、指南针是我国古代的四大发明。 3、西湖的春天是一个风光秀丽的地方。 4、公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。 四、阅读短文，回答问题。一天，徐特立同志到北京医院看病，候诊室的长靠背椅上坐满了
2、人，都在等着叫号子。徐老的警卫员一看这么多人 有点急了 心想 徐老是最爱惜时间的 就这么等着 得多少时间呀 低声问道 徐老 人太多了 我去跟医院张主任说一声 给你先看 好不好徐老连忙摆摆手说 不行 不要告诉他 还是按次序看好 稍等一下没关系 警卫员望了望墙上的挂钟，撅着嘴说：“那够等的啦”徐老看警卫员有些不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩膀，轻言细语地说：“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？我们要不是按次序看病，别人就要多等。无论做什么事，总要替别人想一想，不能想自己一个人方便。再说，你找张主任，咱们跟他熟，就特殊照顾，可以不按次序看病，如果熟人都不遵守制度，他这儿的秩序怎么维持呢？”警卫
3、员听了，觉得徐老说得很有道理，也就陪徐老一起等着叫号子了。1、给短文2、3自然段加上标点。2、写出下列词语的近义词。爱惜（ ） 宝贵（ ） 次序（ ） 特殊（ ）3、理解下面这句话的意思，哪一个是对的，打上“”。“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？”这句话的意思是A、自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱。（ ）B、自己的时间宝贵，别人的时间一样值钱。（ ）C、自己的时间不宝贵，别人的时间才值钱。（ ）D、自己的时间不宝贵，别人的时间更不值钱。（ ）4、这篇文章是按 顺序来写的。5、根据事情的起因、经过、结果给短文分段，在文中用“”表示，并概括段意。 6、读短文，回答问题。徐老为什么不要警卫员
4、跟医院张主任打招呼，却要和别人一样等着号子？ 7、文章通过徐老看病这件事，赞扬徐老 的好品质。附参考答案一、照样，写词语。干净，干干净净，完整，完完整整，安静，安安静静， 漂亮，漂漂亮亮，平静，平平静静，马虎，马马虎虎二、按要求写词语。1、 笑逐颜开，喜笑颜开，哈哈大笑， 2、三心二意，心想事成，心猿意马； 3、狐假虎威，狼狈为奸，龙飞凤舞三、改病句。1、前天下了一午的雨。 2、指南针是我国古代的四大发明之一。 3、春天的西湖是一个风光秀丽的地方。 4、公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花，听到悦耳的鸟鸣。四、读文答题。 1、，：“，？”：“，？” 2、珍惜，珍贵，秩序，特别， 3、B， 4、时间顺序。 5、他不要搞特殊，要自觉遵守公共秩序。 6、遵守公共秩序，不搞特殊认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
