二年级数学上册 第七单元 信息窗3 求一个数是另一个数的几倍课件 青岛版

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1、求一个数是另一个数的几倍,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,7 制作标本表内除法,QD 二年级上册,一、情境导入,问题:从信息表中,你知道了哪些数学信息?,问题:你能提出哪些关于“倍”的问题?,王丁拾到3个贝壳,李飞拾到6个贝壳,刘林拾到8个贝壳,丁明拾到9个贝壳,王晶拾到4个贝壳,林杰拾到18个贝壳,李飞拾的贝壳数是王丁的几倍?,刘林拾的贝壳数是 王晶的几倍?,林杰拾的贝壳数是丁明的几倍?,二、你问我说,王丁:,李飞:,6里面有2个3,6是3的2倍,李飞拾的贝壳数是王丁的几倍?,李飞拾的贝壳数是王丁的几倍?,可以用学具摆一摆,圈一圈。,求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里

2、面有几个另一个数。,(源于点拨),二、你问我说,二、你问我说,8里面有2个4,8是4的2倍,王晶:,刘林:,刘林拾的贝壳数是王晶的几倍?,可以用学具摆一摆,圈一圈。,二、你问我说,就是求8里面有几个4?,84=2,8是4的几倍?,二、你问我说,林杰拾的贝壳数是李飞的几倍?,=,3,18,6,试一试,1圈一圈,填一填。 (1) 想:_里面有_个_。 的个数是 的_倍。 ,(选题源于典中点),圈略,6,3,2,3,6 2 3,二、你问我说,(2) 想:_里面有_个_。 的个数是 的_倍。 ,圈略,12,4,3,4,12 3 4,二、你问我说,2(1)圈一圈,填一填。 的朵数是 的( )倍。 ,圈略

3、,2,8 4 2,二、你问我说,(2)数一数,算一算。 图的格数是图的几倍? ,12 3 4,二、你问我说,图的格数是图的几倍? 图的格数是图的几倍? ,12 2 6,12 4 3,二、你问我说,1.解决倍数问题的关键是找准把哪个量作为1份数, 把哪几个量作为几份数。 2.求一个数是另一个数的几倍,可以用除法计算, 即一个数另一个数。,(源于点拨),二、你问我说,试一试,林杰拾贝壳数是王丁的几倍?,林杰拾的贝壳数是丁明的几倍?,丁明拾的贝壳数是王丁的几倍?,93=3,189=2,183=6,三、自主练习,老师拍XX,同学们拍的次数是老师的4倍。,老师拍XXXX,同学们拍的次数是老师的2倍。,1

4、.热身游戏 动手拍一拍。,三、自主练习,=,的个数是 的( )倍。,3,9,3,3,2.圈一圈,填一填。,三、自主练习,=,的个数是 的( )倍。,2,8,4,2,2.圈一圈,填一填。,三、自主练习,问题:你想怎样设计?,第一行的只数由你们决定 第二行的只数必须是第一行的5倍,3.设计队形。,三、自主练习,4.想一想,填一填。,35,5,7,36,6,6,(1)妈妈的岁数是我的几倍?,(2)明年妈妈的岁数是我的几倍?,=,=,我5岁,妈妈35岁。,三、自主练习,5.说一说,写一写。,2,4,8,8,2,4,8,4,2,=,=,=,三、自主练习,你能用“324”讲一个数学故事吗?,6.故事会。,星期天,爸爸和我一起练字,爸爸写了32个字,我写了4个字。同学们,你知道爸爸写的字数是我的几倍吗?,三、自主练习,易错辨析 (选题源于典中点),3判断:求36是9的几倍,列算式是3694(倍)。( ),辨析:求倍数时结果错加上“倍”。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第8889页“自主练习”第2、4、6题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,

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