2017秋二年级数学上册第五单元信息窗1平均分课件青岛版

上传人:bin****86 文档编号:61838304 上传时间:2018-12-13 格式:PPT 页数:27 大小:12.70MB
返回 下载 相关 举报
2017秋二年级数学上册第五单元信息窗1平均分课件青岛版_第1页
第1页 / 共27页
2017秋二年级数学上册第五单元信息窗1平均分课件青岛版_第2页
第2页 / 共27页
2017秋二年级数学上册第五单元信息窗1平均分课件青岛版_第3页
第3页 / 共27页
2017秋二年级数学上册第五单元信息窗1平均分课件青岛版_第4页
第4页 / 共27页
2017秋二年级数学上册第五单元信息窗1平均分课件青岛版_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《2017秋二年级数学上册第五单元信息窗1平均分课件青岛版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017秋二年级数学上册第五单元信息窗1平均分课件青岛版(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、平均分,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,5 森林里的故事除法的初步认识,QD 二年级上册,问题:从图中,你知道了哪些数学信息?,2只熊猫,6个竹笋,3只猴子,12个桃子,2只小白兔,24个萝卜,2只松鼠,15个松果,一、情境导入,你能提出什么问题?,6个,12个,24个,15个,二、你问我说,怎么分竹笋呢?,五一,四二,三三,继续,二、你问我说,怎么分竹笋呢?,返回,二、你问我说,怎么分竹笋呢?,返回,二、你问我说,怎么分竹笋呢?,返回,二、你问我说,怎么分竹笋呢?,试一试,1辨一辨,在正确答案的( )里打“”。 哪一组是平均分?,(选题源于典中点),二、你问我说,平均分的意

2、义: 把一些物品分成若干份,每份分得同样多。,(源于点拨),二、你问我说,二、你问我说,平均每只小猴分到几个桃子?,一一,二二,三三,继续,四四,二、你问我说,1个1个地分,每只小猴子分得4个。,平均每只小猴分到几个桃子?,返回,二、你问我说,2个2个地分,每只小猴子也分得4个。,平均每只小猴分到几个桃子?,返回,二、你问我说,3个3个地分,每只小猴子也分得4个。,平均每只小猴分到几个桃子?,返回,二、你问我说,4个4个地分,每只小猴子也分得4个。,平均每只小猴分到几个桃子?,返回,2分一分,填一填。 把6个苹果平均分给2个小朋友,每个小朋友分( )个。,分略,3,试一试,(选题源于典中点),

3、二、你问我说,1.四种分法虽然不同,1个1个地分,2个2个地分,3 个3个地分,不管怎样分,最后每份分得个数 都相等,都是4个,这些分法都叫做“平均分”。 2.从四种分法的过程可以看出,第四种分的次数最 少,这种方法最简便。,(源于点拨),二、你问我说,二、你问我说,每只小兔分6个萝卜,可以分给几只小兔?,3圈一圈,填一填。 10串糖葫芦,每个小朋友分2串。可以分给( )个小朋友。,圈略,5,试一试,(选题源于典中点),二、你问我说,把一些物品按每几个一份分 ,也是平均分的一种形式。,(源于点拨),二、你问我说,试一试,3,15个松果,每只松鼠分5个,可以分给几只松鼠?,可以分给( )只松鼠。

4、,三、自主练习,是平均分。,不是平均分。,1.说一说,哪种分法是平均分?,三、自主练习,2.圈一圈,填一填。,8块 ,每2块装一盒,可以装( )盒。,4,三、自主练习,3.分橡皮。,(1)16块橡皮,平均分给8个小朋友,每人分( )块。,2,(2)如果每个小朋友分4块橡皮,可以分给( )个小 朋友。,4,三、自主练习,易错辨析 (选题源于典中点),4判断:把6个梨放进2个盘子里,每盘只能放3个。 ( ),辨析:没有弄清楚题意。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第6263页“自主练习”第2、3(2)题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号