九年级历史上学期第二次阶段考试试题 新人教版

上传人:bin****86 文档编号:61832513 上传时间:2018-12-13 格式:DOC 页数:7 大小:1.43MB
返回 下载 相关 举报
九年级历史上学期第二次阶段考试试题 新人教版_第1页
第1页 / 共7页
九年级历史上学期第二次阶段考试试题 新人教版_第2页
第2页 / 共7页
九年级历史上学期第二次阶段考试试题 新人教版_第3页
第3页 / 共7页
九年级历史上学期第二次阶段考试试题 新人教版_第4页
第4页 / 共7页
九年级历史上学期第二次阶段考试试题 新人教版_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级历史上学期第二次阶段考试试题 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史上学期第二次阶段考试试题 新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。江苏省泰兴市2018届九年级历史上学期第二次阶段考试试题 (满分:50分时间:60分钟考试形式:闭卷)请注意:1. 本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。2. 考生答题前,必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题卡和答题纸的相应位置,再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。第一部分 选择题(共20分)115-17世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险,史称“新航路开辟”。其中最著名的航海家是哥伦布。结合所学知识和图中信息判

2、断哥伦布进行的航海线路是 A B C D. 2把“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”三个知识点归入一个单元来学习,下列最适合用于该单元名称的是A民族独立和民族振兴B跨入近代社会的门槛 C动荡的欧洲D资产阶级统治的巩固和扩大31492年哥伦布从欧洲到美洲历时37天,1838年人们乘船从欧洲到美洲仅需19天。这一巨大变化得益于A.工业革命 瓦特 B.第二次工业革命 卡尔本茨C.工业革命 史蒂芬孙 D.第二次工业革命 莱特兄弟4下列历史事件能说明启蒙思想为十八世纪新兴资产阶级从政治上取代封建贵族提供有力援助的是A美国独立战争 B英国资产阶级革命 C法国大革命 D中国辛亥革命5运用数据进行分

3、析是历史学习的一种重要方法。右表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是A资本主义制度的确立B殖民扩张 C第二次工业革命 D第三次科技革命619世纪末20世纪初,帝国主义形成两大对立的军事集团,其中三国同盟是指A英国、法国、俄国 B英国、德国、奥匈帝国C德国、意大利、奥匈帝国 D德国、意大利、日本7下列有关第一次世界大战说法错误的是A萨拉热窝事件是一战的导火线 B“斯大林格勒战役”是第一次世界大战的转折点 C一战造成了重大人员伤亡,给人类带来了巨大的灾难 D一战中使用了飞机、坦克等新式武器8王华同学创作了历史情景剧资产阶级统治的巩固与扩大。下面是开场白中的一段话,其中

4、与主题不符的是19世纪六七十年代,A英国资产阶级革命,推动了世界历史进程 B美国结束了南北战争,进入高速发展阶段C俄国进行了废除农奴制的改革,竭力追赶列强的步伐D日本明治维新,开始了全面的社会变革。9“爱因斯坦的革命事业,比昔日的德国路德之宗教革命,其影响还要重大,这位先生把旧科学的概念,一起推翻。”爱因斯坦的突出贡献是 A创立相对论 B建立经典力学体系 C提出生物进化论 D提出电磁感应说10下列历史现象中,按时间的先后顺序排列正确的是内燃机的出现 哈姆雷特问世 美国解放黑人 使用电子计算机A B C D11一战后,帝国主义列强对德国条约和对中国条约的相同之处是A削弱英国 B宰割中国 C限制日

5、本D瓜分德国12、如图的漫画将19291933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,形象地反映了这次经济危机的特点之一是A波及范围广 B持续时间长C股票销售量大 D破坏性强13美国实行“新政”期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。此举的目的是A保障企业基本利润B保护劳动者基本权益C促使企业采用高新技术D防止盲目竞争引起生产过剩14“二战”中某次国际会议公报摘录:“我们不屈不挠的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平。我们已经商得同意:当于1945年4月25日在美利

6、坚合众国旧金山召开联合国会议。”这一会议召开的背景是A世界反法西斯同盟开始形成 B日本战败即将宣布投降C法西斯德国败局已定 D“二战”发生重大转折15下列人物与其历史贡献组合正确的是161972年,日本外相大平正芳说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年,日本首相中曾根康弘宣称:“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的力量,而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是A日本寻求摆脱美国控制 B日本谋求政治大国地位 C日本已经是经济大国 D日美关系彻底破裂17观察下图得出的结论,不正确的是 A日本经济增长速度最快 B美国由此失去了世界经济霸主的地位C各国

7、经济增长速度不均衡 D联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快 18中国漫画家华君武创作了漫画黄鼠狼给鸡拜年的结果。漫画反映的历史事件是A. “铁幕演说”的发表 B. 杜鲁门主义的登场C. 马歇尔计划的实施 D. 北约组织的成立19揭示历史事件之间的因果关系,是历史学习的重要方法,下列因果关系正确的是第三次科技革命经济全球化 华约的建立美苏冷战的开始新航路开辟世界开始走向整体 工业革命开启欧美工业化、现代化进程。A B C D20“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国,全球化提供了巨大机遇、潜力与可能,但也产生了人类必须面对的新挑战一新威胁。对大多数人来说,教育、就业、收入

8、、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全。” 由此说明经济全球化A发展经济的同时带来新问题 B建立了平等的国际经济秩序C阻碍了全球 经济的发展 D违背了各国人民共同意愿第二部分 非选择题(30分)注意:请考生答在答题纸上。21世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料,结合所学知识探究下列问题:(8分)材料一一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。摘自报刊大国崛起的文化准备但丁伏尔泰 (1)依据材料一,举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。(2分)材料二:自公元1500年,世界进入

9、全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%,其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上,从而占据了世界经济的中心地位。朱步冲西方大国崛起的条件:海权,工业,殖民 材料三:但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。 陈森华盛顿美国的开国元勋(2)材料二中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么?(1分)结合史实说明英国是如何“占据了世界经济的中心地位”的。(1分)根据

10、材料三概括华盛顿的贡献(1分)材料四:(苏联)五年计划(1928-1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。 斯塔夫里阿诺斯全球通史(3)为应对“西方经济的崩溃”,美国采取的政策的核心和基础是什么?该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?(2分)(4)综合以上探究,你认为推动大国崛起的主要因素有哪些?(1分,至少写出两点)22阅读下列材料,结合所学知识回答问题(7分)(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是艾华同学根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识

11、结构示意图。请你根据上面的提示词帮助他完成空缺的内容。(3分)A: B: C: (2)在这一时期的资产阶级革命和改革中,美国颁布了宅地法,这一法令满足了人民对土地的需求。请你说出上述图示中另外两国针对土地问题采取了什么措施?(2分)(3)习近平在天津考察时曾指出:“民生没有终点,只有新起点。”请写出下列人物在农业上的具体措施。(2分)23阅读下列材料并结合所学知识,回答问题(7分)材料三:第一次工业革命是从棉纺织业开始的,那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善,超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。选

12、自人教版教师教学用书九年级下册请回答:(1)材料一中第一次工业革命使人类进入什么时代?(1分)请写出第二次工业革命中美国的两项发明。(2分)材料二:材料来源美保罗肯尼迪:大国的兴衰(2)材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势?(1分)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出形成这种发展趋势的主要原因。(1分)材料三:互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。在互联网时代,人们的社会交往方式也发生了改变,网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。摘编自世界历史教师教学用书 (3)根据材料三并结合所学知识,概括

13、指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。(2分)24阅读下列材料,回答问题。(8分)材料一:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。它们根据各自的利益结盟,最终形成了两大对峙的军事集团。材料二:1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系,但在远东、太平洋地区,它们之间的矛盾仍很尖锐,各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议,参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。罗伯特E勒纳世界文明史材料三:关于反法西斯战争,传统的观点但着重于强调不同力量间的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。唐尼格拉克斯坦二战秘史材料四 图一 图二 材料五:当前,国际形势总体上已走向缓和,但是大国强权和霸权主义造成的地区争端以及恐怖主义活动仍在威胁世界的和平与发展,国际社会只有用对话代替对抗,开展广泛的交流与合作,才能真正避免战争,维护和平。(1)写出材料一中“两大对峙军事集团”的形成对世界形势的影响(1分)(2)写

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号