九年级化学上学期第二次阶段考试试题 新人教版

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1、深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。江苏省泰兴市2018届九年级化学上学期第二次阶段考试试题请注意:1、本试卷分第一部分选择题(115)和第二部分非选择题(1620)2、考生答题前,必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色笔填写在试卷和答题卡的相应位置,再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O16 Na-23 S32 Cu-64第一部分 选择题(共20分)请考生将答案填涂在答题卡上相应的小框内。第1题第10题,每小题只有一个选项符合题意

2、,每小题1分,共10分。1.下列变化中属于化学变化的是A铁矿石粉碎 B浓氨水挥发 C干冰升华 D高炉炼铁2臭氧(O3)主要分布在距离地面10-25km的高空。它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于A非金属单质 B金属单质 C化合物 D混合物32017年5月,中国科学院,国家语言文字工作委员会,全国科学技术名词审定委员会在北京联合举行新闻发布会,正式向社会发布115号等元素的中文名称,115号元素的相关信息如图所示,有关该元素说法不正确的是A属于非金属元素 B原子序数为115C元素名称为镆 D元素符号为Mc4下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是A液体喷出

3、B污染试剂 C酒精溅出 D读数偏大5. 下列叙述中正确的是A化学反应过程中都会发生放热现象 B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化 D人类利用的能量都是通过化学反应获得的6下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧B空气中混有可燃性气体,遇明火可能会爆炸C通过降低可燃物的着火点可以灭火 D可燃物完全燃烧时,一定会生成二氧化碳7. 以下是一些常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的图标是ABCD8剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是A乳酸的相对分子质量为90 B乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C乳酸中氧元素的质量

4、分数最大 D乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为121 9. 下列有关电解水实验的说法正确的是A正极和负极产生的气体质量比为81 B负极产生的气体能使带火星的木条复燃C正极产生的气体能燃烧产生淡蓝色火焰 D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子10. 现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是 A.生成氢气的质量:XY B.相对原子质量:XYC.金属活动性:XY D.消耗硫酸的质量:XY第1115题,每小题有一个或两个选项符合题意,每小题2分,共10分 11比较法是实验探究的

5、重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是 A.甲中只要对比就可探究铁的锈蚀的原因 B.甲中对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到着火点 D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触12下列对实验现象的描述错误的是A碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体 B镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体 C细铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生产黑色固体 D硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体13在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应的下列认识不正确的是 物 质甲乙丙丁反

6、应前质量/g120152反应后质量/gm2908A. m的值为1 B. 甲可能是该反应的催化剂C. 该反应是分解反应 D. 反应中乙、丁的质量比为29814下列说法正确的是A由钠原子的结构示意图 可知钠容易得到电子 B生铁是混合物,钢是纯净物C用点燃的方法可以除去CO2二氧化碳中少量的CO D用肥皂水可以区分硬水和软水15钛和钛合金是重要金属材料。工业上用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钦(Ti)的过程是: 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO 在氩气环境中:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是A反应中生成的气体对环境有污染 B反应发生的反应是置换反应

7、C反应、中钛元素的化合价都改变 D反应中氩气是该反应的催化剂第二部分 非选择题(共40分)注意:请考生将答案写在答题纸上。+216(8分)(1)运用所学化学知识完成下列填空题:铝表面形成致密氧化膜的化学方程式 ; Fe (2) 叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊。叠氮化钠的制备:将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3,该反应的化学方程式为2NaNH2 + N2O=NaN3 + NaOH + NH3。请回答下列问题:N2O的名称是 液态氨属于 (填“纯净物”或“混合物”);NaNH2中氮元素的化合价为 ,其中H、N、Na元素的质量比为 NaN3中的阳

8、离子为 ;汽车经撞击后,30毫秒内NaN3迅速分解为Na、N2,其反应的化学方程式为 。17. (10分) 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)(1)写出上图D装置中甲仪器的名称 。(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为 。 (3)实验室制取氢气通常选择下列药品中的 (填药品序号),制取二氧化碳通常选择下列药品中的 。a.浓盐酸 b.铜片 c.锌粒 d.浓硫酸 e.稀盐酸 f.石灰石 实验室制取氢气应选择的收集装置是 ;通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为 。(4)常温下固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应生成硫化氢(H2S)气体和硫酸亚

9、铁溶液,若要控制滴加液体的速率制取硫化氢气体,可选择的发生装置是 (填装置编号,下同)。该反应方程式 (5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素有关的是 (填序号)。a.将烧杯换成盛有水液面高度相同水槽 b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中d.可能是塞子未塞紧(6)有的同学经过思考:水电解可以生成氢气和氧气,为什么实验室不用这种方法制取氧气或氢气呢?你认为主要原因是 。18(7分) 图中AI是初中化学常见的物质。常温常压下,A、B为组成元素相同的无色液体,F为氧化物,C、D、H、I为气体,H

10、和I组成元素相同,I有毒性,D是相对分子质量最小的单质,G是银白色的液体;E在C中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)F的名称 ,使用气体D和I之前都要进行的操作是 ,任举C的一种用途 (2)写出化学方程式:A转化为C的反应 ;C与E发生的反应 ; E转化为D的反应 ;I与红棕色固体转化为E的反应 。 19. (9分)以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?【猜想与假设】猜想1:不

11、相等; 猜想2:相等。【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。甲组乙组实验方案(反应后略)实验现象有气泡产生,天平指针向右偏转铁钉表面 ,溶液 ,天平指针 偏转结论猜想1正确。有关反应的方程式是:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2猜想2正确。反应的化学方程式:_【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是 (填序号),从另外两种装置中任选一种

12、指出其不足 (已知NaOH溶液能完全吸收CO2气体)【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想二正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论是: 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由 种元素组成。20. (6分) 工业上火法炼铜的一个主要反应是Cu2S+O2 2Cu+X。 其中X的化学式是 ,该反应的基本类型属于 ;火法炼铜与湿法炼铜相比较除了高温耗能外还有一个缺点是 用500吨含Cu2S质量分数80%的铜矿石,理论上最多可炼出多少吨铜?(写出计算过程) 化学阶段试题参考答案15 D A A C C 6-10 B D D A C1115 A (AC) D D (CD)16(1) 4Al +3O22Al2O3 显+2价的铁元素 (2)一氧化二氮或一氧化二氮分子 纯净物 -3 -3或NaNH2 21423 撞击 Na+ 2NaN32Na+3N217(1)集气

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