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1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。4.4整式一、选择题1. 下列单项式中，与a2b是同类项的是()A. ab2B. a2b2C. 2a2bD. 3ab2. 若将代数式4(x+8)写成了4x+8，则结果比原来()A. 少24B. 多24C. 少4D. 多43. 下列各组单项式中，不属于同类项的是()A. 3a2b与ba2B. m3与43C. 12xy3与2xy3D. 43与344. 对于单项式3a3b24，下列结论正确的是()A. 它的系数是34，次数是5B. 它的系数是34，次数是5C. 它的系数是3
2、4，次数是6D. 它的系数是34，次数是55. 下列各题的两项是同类项的是()A. ab2与12a2bB. xy2与x2y2C. x3与y2D. 3与56. 若x+m与2x的乘积中不含x的一次项，则实数m的值为()A. 2B. 2C. 0D. 17. 已知2ab=2，那么代数式4a2b24b的值是()A. 6B. 4C. 2D. 08. 若4xm+2y4与2x3yn1为同类项，则mn()A. 4B. 3C. 2D. 29. 单项式4x2y29的系数与次数分别为()A. 49，7B. 49，6C. 4，6D. 49，410. 探索规律：观察下面的一列单项式：x、2x2、4x3、8x4、16x5、
3、，根据其中的规律得出的第10个单项式是()A. 512x10B. 512x10C. 1024x10D. 1024x10二、填空题11. 一个多项式与m2+m2的和是m22m.这个多项式是_12. 有一列式子，按一定规律排列成2a2，4a5，8a10，16a17，32a26，第n个式子为_(n为正整数)13. 按下列要求写出两个单项式它们是同类项；系数一正一负，其中一个是分数；含有两个字母；单项式的次数是3次：_，_14. 若单项式12x4ay与3x8yb+4的和仍是单项式，则a+b=_15. 当m=_时，单项式15x2m1y2与8xm+3y2是同类项16. 多项式x2+xyy次数、项数、第一项的系数分别是_、_、_17. 如果多项式y22my+1是完全平方式，那么m=_18. 多项2+4x2y+6xx3y2是_次_项式，其中最高次项的是_19. 两个单项式34a5b2m与23anb4是同类项，则m=_，n=_认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
