2017秋三年级数学上册第九单元信息窗2同分母同分子分数大小的比较课件青岛版

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1、同分母同分子分数 大小的比较,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,9 我当小厨师分数的初步认识,QD 三年级上册,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,小东,小利,小东和小利谁吃得多?,根据这些信息,你能提出什么问题?,二、合作探索,小东和小利谁吃得多?,画图,单位,归纳,继续,二、合作探索,小东和小利谁吃得多?,返回,二、合作探索,8,1,小东和小利谁吃得多?,返回,二、合作探索,思考:分母相同的分数怎样比较大小?,归纳方法:,分母相同的分数,分子大,分数就大;分子小,分数就小。,返回,8,1,试一试,1先看图写分数,再比较大小。 (2) (3) (4),二、合作探索,

2、(选题源于典中点),二、合作探索,同分母分数大小比较的方法:分母相同,分子越大,这个分数就越大。,(源于点拨),你会比较下面每组分数的大小吗?,二、合作探索,二、合作探索,归纳方法:,思考:分子相同的分数怎样比较大小?,分子相同的分数,分母大,分数就小;分母小,分数就大。,2先根据分数涂色,再比较大小。 (2) 3在 里填上“”或“”。,二、合作探索,涂色略,试一试,(选题源于典中点),二、合作探索,分子是1的分数的大小比较的方法:分母越大,分数越小。,(源于点拨),三、自主练习,1.在里填上或。,3,4,2,4,3,5,4,5,5,6,3,6,三、自主练习,2.比较大小。,1,3,1,4,1

3、,7,1,5,1,4,1,8,三、自主练习,3.先写出涂色部分所表示的分数,再比较大小。,三、自主练习,4.比一比,排一排。,(1)将 、 、 由大到小排列。,(2)将 、 、 由小到大排列。,_,_,三、自主练习,5.一瓶果汁,张浩喝了它的 ,刘明比张浩喝得少。 刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几?把它圈起来。,三、自主练习,4,4,5,1,6.在 里填上适当的数。,6,7,3,2,1,9,5,三、自主练习,易错辨析 (选题源于典中点),4火眼金睛辨对错。 (1) 因为42,所以 。 ( ) (2) 一块布,用去了 ,还剩下 ,用去的布比剩下的布多。 ( ),辨析:没有正确把握简单分数大小比较的方法。,辨析:没有正确把握简单分数大小比较的方法。,×,×,三、自主练习,易错辨析 (选题源于典中点),4火眼金睛辨对错。 (3) 同分母分数比较大小,分子越小,分数越大。 ( ) (4) 甲、乙两人吃同样大的饼,甲吃了一张饼的 ,乙吃了一张饼的 ,乙吃得多。 确把握简单分数大小比较的方法。,辨析:没有正确把握简单分数大小比较的方法。,×,×,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第97页“自主练习”第5、 6、7、8、10题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,

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