2017年高中地理第一单元行星地球地球宇宙环境能力提升训练新人教版

上传人:bin****86 文档编号:61824866 上传时间:2018-12-13 格式:DOC 页数:2 大小:2.14MB
返回 下载 相关 举报
2017年高中地理第一单元行星地球地球宇宙环境能力提升训练新人教版_第1页
第1页 / 共2页
2017年高中地理第一单元行星地球地球宇宙环境能力提升训练新人教版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017年高中地理第一单元行星地球地球宇宙环境能力提升训练新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年高中地理第一单元行星地球地球宇宙环境能力提升训练新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。第一单元 行星地球 地球宇宙环境当前各国新一轮空间竞争正向深空拓展,被称为“袖珍地球”的火星正成为新一轮空间竞争的焦点。分析下表,完成12题。行星质量(地球为1)体积(地球为1)平均密度(g/cm3)公转周期自转周期四季更替地球1.001.005.521年23时56分有火星0.110.153.961.9年24时37分有1.在下述条件中火星与地球最接近的是(D)A重力加速度大小 B公转周期长短C表面温度高低 D昼夜交替周期长短2人类深空探测对火星情有独钟的原因是(D)A

2、有生命存在B是距地球最近的行星C有昼夜交替D是八大行星中与地球自然环境最相近的行星读“嫦娥一号”绕月卫星发射运行示意图,结合所学知识完成34题。注:16小时轨道24小时轨道48小时轨道12小时轨道3.5小时轨道127分钟轨道3图中共有几类天体(C)A1 B2 C3 D44“嫦娥一号”到达绕月127分钟轨道时,图中共有几级天体系统(B)A1 B2 C3 D42013年11月17日17时左右,有着流星雨天王之称的狮子座流星雨达到极大。据此完成56题。5狮子座流星体属于(D)A绕地球公转的天体 B绕月球公转的天体C绕行星公转的天体 D绕太阳公转的天体6绝大部分流星体在到达地面以前都在大气中燃烧掉了,

3、其产生的地理意义是(C)A使地球表面的温度升高B避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害C减少了小天体对地球表面的撞击D使地球表面昼夜温差不至于过大7.阅读材料,完成下列问题。与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的。首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热。整个地球表面的平均温度约为15 ,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接受的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350 和480 ;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是150 和180 ;更远的

4、二颗行星的表面温度则都在200 以下,环境条件十分严酷。(1)为什么水星和金星表面温度很高,而天王星、海王星表面温度很低?温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响?主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近,接受太阳辐射多,所以温度高;天王星、海王星则距太阳远,接受太阳辐射少,所以温度低。温度过高或过低,都不利于生命的产生和发展。(2)根据材料,简述地球在太阳系中独特的优越条件。地球与太阳的距离适中,自转周期与公转周期适当,能够接受适量的太阳光热,具有适宜的温度。(3)分析说明如果自转周期与公转周期不适当,对生命活动会产生什么影响?自转或公转周期过长,则白天或夏天升温过高,夜晚或冬天降温过低,无论温度过高或过低,都不利于生命活动的形成和发展。认识不够深刻全面,没能做到内心外行,表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型,感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号