《2017_2018学年高中历史专题检测卷一人民版选修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年高中历史专题检测卷一人民版选修1（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。专题检测卷一(一、二、三专题)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1亚里士多德说：“梭伦对双方都加以反对，而且尽管他无论同哪一方妥协都有可能成为僭主(指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者)，但他宁愿招致双方的仇视也要拯救祖国并订出最好的法律。”这里的“双方”指()A奴隶和奴隶主B统治者和被统治者C平民和贵族 D改革派和保守派解析：梭伦改革是奴隶主改革，雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民，对广大奴隶而言，民主是遥
2、不可及，“双方”是指旧氏族贵族和平民，故A项错误；“被统治者”包含外邦人、广大奴隶等不享有民主的人，故B项错误；梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，一定程度上保障了公民的民主权利，故C项正确；梭伦本人是“改革派”，故D项错误。答案：C2梭伦说：“我给予了一般人民以足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力又有财富的人们，我也设法不使他们受到损害。”下列改革措施最能体现他的这一观点的是()A废除债奴制，各部落在五百人议事会里轮流执政B各等级公民均可参加公民大会，财产越多者权利越大C每部落各选一名将军组成十将军委员会，实行“陶片放逐法”D建立公民陪审法庭，向参加政治活动的公民发
3、放工资解析：五百人议事会是在克里斯提尼改革中设立的，故A项错误；梭伦改革中将公民按财产多少划分为四个等级，第四等级不能参加“四百人会议”和担任官职，但有权参加公民大会，故B项正确；十将军委员会和“陶片放逐法”均是克里斯提尼改革的内容，故C项错误；向参加政治活动的公民发放工资，是伯利克利改革的内容，故D项错误。答案：B3亚里士多德认为废除债务奴隶制是梭伦采取的最具民主特色的措施之一，以下说法可以支撑这一观点的是，这一措施()A解决了雅典公民内部贵族与平民的矛盾B四个等级的公民都可参加四百人议事会C铲除世袭贵族的特权，促进公民的平等意识D确保了公民集体的稳定性，巩固了城邦的社会基础解析：废除债务奴
4、隶制会缓解贵族与平民的矛盾，但体现不出“是梭伦采取的最具民主特色的措施之一”，故A项错误；B项与废除债务奴隶制无关，故B项错误；C项是财产等级制的影响，故C项错误；废除债务奴隶制避免平民沦为奴隶，保障了公民的成员构成，稳定了城邦社会基础，故D项正确。答案：D4下列对雅典工商业奴隶主的叙述，不正确的是()A他们在地中海、黑海沿岸经商B他们在工商业活动中使用奴隶劳动C他们促进了雅典奴隶制经济的发展D他们都由平民发财致富而来解析：雅典工商业奴隶主原先大多出身平民阶层，并非都由平民发财致富而来。答案：D5恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”，“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭
5、到排斥；氏族制度遭到了新的失败”。恩格斯在这里高度肯定的是梭伦改革()A废除一切债务和债务奴隶制度B按财产多少划分公民的等级C创立抽签和差额选举公职制度D确立公民大会为最高权力机构解析：注意抓住材料的关键点，本题来看“旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥”这句是解答问题的关键，因为它强调了梭伦改革打破了氏族血缘关系，而起到这一作用的是梭伦改革中实行的财产等级制度，即用财产多少代替出身高低划分等级。答案：B6战国时期，各诸侯国开展变法运动，其中著名的有李悝变法、吴起变法、商鞅变法，其共同根源是()A法家政治改革主张的影响B新兴地主阶级的推动C封建土地私有制的产生和发展D各国君主巩固封建统治的需要解析
6、：战国时期，随着铁器的使用和牛耕的推广，生产力得到极大发展，封建土地私有制产生并发展。经济基础决定上层建筑，这势必导致各国变法运动的出现。C项正确。答案：C7史记商君列传载，“乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：能徙者予五十金。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令，令行于民。”商鞅此举的主要目的是()A取信于民，树立政府威信B以此挑选有胆识者C建立个人威信，笼络人心D显示其权势，以警告反对者解析：变法能否成功的一个重要因素是法令能否得到贯彻执行。首先得建立起政府的威信，取信于民，真正做到令行禁止，为变法作准备。商鞅将五十金兑现给移木之人，旨在表明政府说
7、话算数，千万不要将政府的话当儿戏。因此答案是A项。答案：A8史记商君列传说：“宗室，非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者，显荣，无功者，虽富，无所芬华。”这一措施()A废止了贵族等级爵制 B摧毁了宗法分封的制度C健全了官吏选拔制度 D推动了政治制度的转型解析：材料信息是调整等级爵制的选定方法，并不能说明废止，故A项错误；材料信息无法体现摧毁了宗法分封的制度，且与史实不符，故B项错误；材料信息是调整等级爵制的选定方法，并不能说明健全了官吏选拔制度，故C项错误；材料说明按军功授爵制度，促使奴隶社会向封建社会转型，也促使选官制度转变，故D项正确。答案：D9春
8、秋战国时，秦国地处西陲，长期与西戎为伍，但最终却取得了灭六国，一统天下的成就。下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是 ()A经济文化比东方六国繁荣B长期与周边民族交流，作战方式先进C置身诸侯纷争之外专注于发展国力D较少受礼乐文明影响，制度变革卓有成效解析：秦在七国当中本来是较为落后的国家，A项与史实不符。长期与戎狄为伍，有利于秦国形成强悍民俗，从而提高军队战斗力，但单方面军事优势并不能确保秦国脱颖而出，排除B项。秦国实行“远交近攻”的外交策略成功化解六国力量和扩展自身势力，C项与史实不符。秦较少受礼乐文明影响，宗法传统势力较弱，这样内政改革阻力较小，商鞅变法的深度和广度远超六国，“富国强
9、兵”的法家政策在秦国实现得最为彻底，最终秦国得以开创历史新局面。答案：D10在商鞅变法中，对建立封建经济基础起决定性作用的是 ()A废井田，开阡陌 B奖励军功C重农抑商 D建立县制解析：本题考查商鞅变法。从材料中“对建立封建经济基础起决定性作用”并结合所学知识可知，封建经济基础是小农经济，“废井田，开阡陌”废除了西周以来的井田制，承认土地私有，对建立封建经济基础起决定性作用，故A项与材料相符。奖励军功和建立县制不属于经济方面的措施，故B、D两项错误。重农抑商增强了秦国的经济实力，但与题干材料不符，故C错误。答案：A11孝文帝改革前夕，北魏面临的社会问题主要有() 政治黑暗，经济文化水平相对落后
10、官场贪污腐败，人民负担重阶级矛盾尖锐，人民不断举行起义社会动荡不安，统治阶级内部也是危机四伏A BC D解析：孝文帝亲政后，面临着严重的社会问题，如统治的黑暗、租税徭役的繁重、阶级矛盾的尖锐等，均是正确表述。答案：D12古代有一位汉族士大夫教他十七岁的儿子学习鲜卑语、弹琵琶。儿子通晓这些技能之后，以此侍奉达官贵人，深得他们宠爱。这一情形最有可能发生在 ()A秦朝 B西汉C唐朝 D北齐解析：鲜卑语在东晋十六国至北朝时期是入主中原的鲜卑族的本民族语言，作为当时统治者所使用的语言，鲜卑语一度在中国北方成为仅次于汉语的声望语言。秦朝、西汉和唐朝时期汉族接触不到鲜卑语，故A、B、C三项错误；北齐属于北朝
11、，故D项正确。答案：D13下表是孝文帝改革的一项措施，该项措施的主要意义在于()鲜卑姓改姓鲜卑姓改姓拓跋元拔拔长孙丘穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘A加速了鲜卑族的汉化进程B变鲜卑贵族为汉族地主C改鲜卑姓为汉姓D消灭了鲜卑陋习解析：本题主要考查学生分析理解问题的能力。改姓之后，鲜卑族姓氏与汉姓完全相同，促进了鲜卑族的汉化进程。本题迷惑项是C项，但C项仅是对题干材料的概括，不是意义。答案：A14下列对北魏统治者在统一了黄河流域后面临的局势的表述，错误的是()A结束了北方分裂割据的政治局面B各民族的相互融合是社会发展的必然趋势C社会矛盾相对缓和D与汉族相比，鲜卑族的发展水平相对落后解析：北魏统一黄河流域
12、后，北方相对统一，各民族在相互交流中出现了民族融合的趋势，但过着游牧生活的鲜卑族落后于农耕生活的汉族，故A、B、D三项的表述都符合史实。由于当时北魏统治者实行民族歧视和民族压迫政策，致使社会矛盾尖锐，故C项不符合史实。答案：C15我们说北魏孝文帝改革顺应了时代的潮流，这种时代的潮流是指()民族融合的潮流北方地区封建化的潮流北方少数民族汉化的潮流南北朝时期各国纷纷通过改革实现富国强兵的潮流A BC D解析：本题可用排除法。南北朝时期，除了北魏孝文帝进行了重大改革以外，其他少数民族和南方的汉族政权大多未进行改革。故不是当时的时代潮流之一。答案：A二、非选择题(本大题共4小题，第16题15分，第17
13、题12分，第18题13分，第19题15分，共55分)16梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料，回答问题。材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。顾准希腊城邦制度材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。美波默罗伊等古希腊政治、社会和文化史材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议)，这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大
14、事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。亚里士多德雅典政制(1)据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(5分)(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(6分)(3)综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。(4分)解析：第(1)问，题干要求据材料并结合所学知识回答，所以要再认和再现梭伦改革的措施。第(2)问，“新贵”要结合梭伦改革背景中的“海岸派”的主张，推导出其为“新兴的工商业奴隶
15、主阶层”。要从“分享和转移的角度”，指出梭伦“缓释”新贵不满情绪的措施，即梭伦改革中打击旧贵族的措施：实行财产等级制、建立四百人会议和陪审法庭等。第(3)问，从梭伦改革对民主政治的促进作用及改革的局限性角度作答。答案：(1)废除债务奴隶制，让这部分平民获得人身自由；使他们能够参加公民大会，获得议政的权力；赋予他们选举权(或表决权)。(2)阶层：新兴的工商业奴隶主阶层。缓释途径：确立财产等级制；设立四百人会议；部分司法权转移到陪审法庭；最高决策权转移到公民大会和四百人会议。(3)理由：拥护者：梭伦改革打破贵族对政权的垄断，使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。反对者：梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没
