《2017_2018学年高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明第2课卓尔不群的雅典课时作业人民版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明第2课卓尔不群的雅典课时作业人民版必修1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。2017-2018学年高中历史 专题6 古代希腊、罗马的政治文明 第2课 卓尔不群的雅典课时作业 人民版必修1学 业 达 标一、选择题1历史学家指出：雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的恩赐、赏予。“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是(D)A执政官们的坚决改革B法律制度的不断健全C民主政治的全面扩展D广大平民的长期斗争【解析】在雅典城邦中，旧氏族贵族实行专横统治，新兴工商业者阶层对此非常不满，普通民众更是苦不堪言，很多人沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐，新兴工商业
2、者和普通民众的斗争，推动了雅典民主政治的建立，不是“强权者的恩赐、赏予”，故D项正确；执政官们的坚决改革、法律制度的不断健全推动雅典民主政治的发展，但不是主要原因，故A、B两项错误；民主政治是有局限性的，不可能全面扩展，故C项错误。2(2017随州二中月考)“(梭伦)用了很大的勇气，敢于一举而释放所有的债奴，取消有关土地的一切抵押，同时还严禁了将来的一切债奴制度发生。他的改革消除了许多不平，也给了普通民众以少量的政治权利，但大部分的政权还是留在贵族们手里。”这说明梭伦改革体现出(C)A民主自由原则B公平公正原则C不偏不倚原则D区别对待原则【解析】“他的改革消除了许多不平，也给了普通民众以少量的
3、政治权利，但大部分的政权还是留在贵族们手里”，说明梭伦改革兼顾贵族和平民的利益，体现了不偏不倚原则，具有中庸色彩，故选C。A、B、D三项都与题干主旨不符。3德国历史学家西格弗里德劳菲尔指出：“这两条原则，即所有公民都应该享有平等权利，所有决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征所以现代政治思想起源于古代雅典。”以下最能集中体现雅典“大多数人的意志”的是(A)A公民大会B抽签方式C公民法D津贴【解析】材料“所有决定必须以大多数人的意志为基础”即人民主权，雅典最高权力机关公民大会体现直接民主，各等级公民均可参加，故A项正确。4亚里士多德在雅典政制中说：“因为人民有了投
4、票权利，就成为政府的主宰了。”这说明(D)A雅典人民实现了当家做主B公民大会是最高司法机关C政权掌握在绝大多数人手中D雅典公民通过投票参与国家管理【解析】有投票权利的是雅典公民，A错在“人民”；公民在城邦中是占少数的，C错误；最高的司法机关是陪审法庭，B错误。5在雅典城邦，只有年满20岁的男性公民，才能参加公民大会；在雅典，只有父母均为雅典公民者，儿子才能成为雅典公民。这体现了雅典民主政治的特点是(A)A具有身份限制B具有暴政色彩C属于直接民主D人民主权【解析】据材料，成为雅典公民必须考虑其父母的身份，故A项符合题意，其他各项与材料不符。6(2016广东培正中学调研)“任何人，只要他能够对国家
5、有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”在希腊的民主政治中哪项措施为之提供了保障(D)A建立四百人会议B颁布解负令C设立陪审法庭D发放观剧津贴【解析】伯利克利时代，为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。故D项符合题意。二、非选择题7某校高一(2)班组织进行了关于“雅典民主政治”的研究性学习。阅读下列材料，回答问题第一组探究主题是“古代的东西方政治文明”图1秦朝政府机构示意图图2公民大会碑刻材料政治体制概括造成两者差异的主要因素(1)请你完成上面的研究表格。(2)从史学研究的角度看，作为历史材料，图1与图2的主要区别在哪里。(
6、3)第二组同学把他们的研究成果写成了一则历史短文，题目是”雅典民主政治的影响”。为此，他们选用了以下四个关键词：“民主政治”“希腊文明”催化剂”“暴力机器”。请你依据这些关键词，把这则历史短文写完整。(要求：紧扣主题，观点合理；史实准确，史论结合；条理清晰，合乎逻辑；字数在100字以内)【答案】(1)政治体制：封建专制主义中央集权制；奴隶制民主政体。主要因素：从自然地理环境、社会经济形态方面作答。(2)图1是经过后人整理的材料，属于文字类型的图示材料。图2是实物材料，历史信息更具形象性和客观性。(3)雅典民主政治的发展，促成希腊文明臻于极盛，开启了西方民主政治的先河，是伟大文明的催化剂；但是，
7、雅典民主政治是成年男性公民的民主，是社会不公的暴力机器。素 能 提 升一、选择题1(2017山西联考)有学者认为，雅典民主政治是真正意义上的民主政治，民众掌握决策大权。这种观点(A)A忽视了雅典民主主体的狭隘性B否定了公民大会的作用C以财产等级制作为史实依据D其依据是平民担任政治领袖【解析】材料中该学者认为雅典民主政治为“真正意义的民主政治”，其依据在于“民众”掌握决策大权，此观点没有认识到雅典居民中广大的外邦人、妇女和奴隶并不享受民主权利，认识不到雅典的民主实际上是少数成年男性公民的民主的狭隘性，故A项正确；材料中“民众掌握决策大权”是通过公民大会讨论、表决国家大事来实现，体现了对公民大会作
8、用的肯定，也不能反映政治领袖的出身的依据，故B、D两项错误；C项所述与材料信息不符，故排除。故选A。2(2017泰安)秦始皇在全国范围内推行郡县制；克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是(B)A有效加强了中央集权统治B有利于打破贵族垄断特权C有利于加强君主专制统治D导致了官僚政治的衰落【解析】A、C两项的表述均与古代希腊始终保持着小国寡民的状态，没有发展成为统一的帝国的史实不符，故排除；秦代郡县制下的地方长官由皇帝任免，不得世袭，是官僚政治取代贵族政治的重要标志，克里斯提尼重新划定以地域为基础的选区，打破了部落贵族势力对政权的控制，故排
9、除与此表述不符的D项，故B项正确。3(2017郑州)有学者认为，作为一种政治体制，民主已经有2500年的历史；而在头2300多年，它一直被看作是个“坏东西”，这也可以称为是一种“民主的失败”，从源头上看这种“失败”是全方位的，它是主体失败、程序失败和结果失败的综合体。下面对材料的解读正确的是(B)A直接民主不如间接民主B雅典民主政治的“主体失败”，主要指民主范围有限C“陶片放逐法”有力地驳斥了雅典民主政治的“程序失败”D雅典民主政治的“结果失败”的根本原因是“多数人的暴政”【解析】根据材料中关键信息，这也可以称为是一种“民主的失败”，从源头上看这种“失败”是全方位的，它是主体失败、程序失败和结
10、果失败的综合体可以判断出是雅典民主范围的狭窄，故本题选择B项；A项材料中没有比较；B项中没有提及该举措；D项中失败原因分析不符合事实。4(2017新课标32)在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主，他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典(D)A贵族垄断国家政权B政治生活缺乏法治基础C平民没有政治权利D民主政治已是人心所向【解析】梭伦改革将雅典引上民主政治的轨道，材料中“由于未经正当选举上台，尽管僭主们政绩斐然，重视平民利益，但最终下场往往非常悲惨”正说明民主政治已是人心所向，体现了不是经过民主程序上台的领导人不能得到
11、拥护。故选D项。二、非选择题5阅读下列材料，回答问题。材料一伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中。而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”材料二下面是雅典居民比例图。(1)根据材料一，简要概括伯里克利在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。(2)结合所学知识回答材料二中的“其余居民”在雅典指的是哪些人。(3)根据材料一、二，谈谈你是如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”的。【答案】(1)特点：城邦的权力属于全体公民；公民在法律上一律平等；能够对国家有所贡献的公民，无论贫富均可担任公职。(2)奴隶、妇女、外邦人、未成年的男子。(3)“最狭隘”指享有民主权利的人太少；“最充实”指全体公民在立法及治理公共事务上有直接与平等的权利。认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
