高考_诗歌鉴赏_思乡怀人诗

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1、思乡怀人诗,特点归纳 思乡(亲)缘由: 内在久戍不归,宦游失意,仕途坎坷,友遭不幸 (孤寂落寞); 外在战乱频仍,中秋望月,重阳登高,除夕孤灯 暮春残秋,日暮鸟归,子规夜啼,杨柳青青,花开 花落(感时触景)。 情感类型 古代思乡怀人诗词一般表达客处异乡的孤寂、惆怅 落寞、凄清之感,及厌倦战争,思念家乡,怀念亲 友,渴望过安宁平静生活的情感、愿望。,春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么? 同意,“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒发了

2、思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。,1羁旅行役 主要写漂泊客居他乡的游子凄苦孤寂的心境以及对家乡、对亲人的思念。羁旅诗,一般是从旅人身 边的景物写起,由眼中所见、耳中所闻勾起心中所感,进而触发诗人对遥远故乡的眺望、对温馨家庭 的憧憬。,这类诗有一些常用的意象,如“归雁、圆月、客船、天涯、他乡、孤灯、无眠、晚钟、醉酒、凄风、苦雨、慈母”等,或物或事或人。鉴赏时应把握作者写了哪些“眼中景”?借此抒发怎样的“心中情”?又是如何将思乡的情感与所见所闻的一些事物巧妙地融合在一起的。,夜 归 周 密 夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑,竹窗斜漏

3、补衣灯。 (1) 本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。 (2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。,(1) 本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。 本诗写景扣住“夜”字,写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”,刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后,诗人以“冷磷”“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉,以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现归家的心切。而末句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗,与先前的艰难和凄清形成反差,更烘托出游子深夜归家的复杂心情,意味深长。,(2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。

4、这一句描写了一幅极富感染力的场景:昏黄的灯光下,妻子(或母亲)正一针一线地缝补衣服,灯光从竹窗里漏出来。与前几句写景叙事的凄清气氛对照,先前在泥径小道上跋涉的疲劳全然不算什么了,这里表现了温暖、亲切、激动之情。诗人那怀乡思归的急切心情以及家中亲人对游子的关切和思念之情正从这幅画面中流溢出来。,除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 除夜宿石头驿 戴叔伦 旅馆谁相问?寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。 寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。 (1)两首诗都以“除夜”为题,“除夜”指 , 两诗都选择 作为意象。 (2)高诗的“霜鬓明朝又一年”、

5、戴诗的“明日又逢春”,两者都用了“又”字请分别赏析“又”字的内涵。 (1)除夜:除夕;“(孤馆)寒灯”或“霜鬓”“衰鬓”。 (2)高诗之“又”:归乡遥遥无期,一年又一年,寄托无奈、伤感、凄冷、孤寂之意;戴诗之“又”:可做多解,既可理解为在悲苦的人生中寄予新的希望,也可理解为诗人年年待岁,迎来的只能是越来越可怜的老境,一年不如一年的凄惨命运。只要意思接近即可),村行 王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。 注本诗是王禹偁于淳化二年贬为商州团练副史时所作。 (1)这首诗描写了什么样的意境?抒发了

6、作者怎样的思想感情? 初秋晚景-盎然生机中含着凄凉,斑斓色彩中蕴含哀伤。(2分) 抒发了漂泊异乡思念家乡的凄苦悲凉,并暗寓被贬的失意(2分) (2)颔联是历来传诵的名句,请从表现手法的角度赏析。 运用拟人对偶等修辞手法,(2分)将无情之景赋予人的特性, 显得形象生动。又以听觉写动景,以视觉写静景。动静结合, 上下映衬。(2分),2.思乡怀人 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 简要解释“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的意思,说说这两句诗的妙处。 答案:普天之下,有谁不望月思乡,不知今晚的秋思落在谁的一边。诗人推己及人,扩大了望月者的范围,境界

7、高远;明明是自己怀人,偏说“秋思落谁家”,表现手法委婉蕴藉。,邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 冬至:二十四节气之一,唐朝时著名的一个节日。 简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。 作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点? (1)“抱膝“二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用“灯前“自然引出“影“,而“伴“字又将“影“和“身“联系起来,抱膝枯坐的“影“陪伴抱膝枯坐的“身“,显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。 (2)作者主要通过一幅想像的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个

8、远行之人,以此来表现“思家”的。(想象1分,画面描绘2分) 诗的语言朴实无华。(平易通俗)(意思答对即可),舟中读元九诗 白居易 把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。 眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。 注:元九,元稹,白居易的挚友。此诗写于作者被贬江州途中,而元稹已于5个月前贬通州。 (1)这首诗前三句连用“灯”字,创设出“灯前读诗”、 “诗尽灯残”、“灭灯暗坐”三个情境。这样写有何作用? (2)诗中第四句写“逆风吹浪打船声”有何用意? 答:创设了黑夜中凄清的环境,表达出思念中凄苦的心情,及贬谪中凄凉的人生。 答: 明写江中狂风大浪,暗指险恶的政治风浪。,江楼旧感 赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水

9、如天。 同来望月人何在?风景依稀似去年。 (1)对这首诗歌的赏析,不恰当的两项是 ( )( ) A一二句情景交融,表达了诗人登临江楼,眺望江月时内心涌动的浩渺情思。 B第三句说好同来望月的朋友未能如期而至,隐隐流露出诗人的遗憾。 C“同来”与“独上”相对照,反衬出诗人此时落寞凄清的感受。 D三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明了题旨深化了意境。 E全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感慨。,(2)唐朝诗人崔护有一首著名的诗篇题都城南庄:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”找出这两首诗的相同或相似处。 体裁:都是七言绝句 内容:都表达了作者

10、由于见到与去年相似的景物而触发的对人的思念或都流露出物是人非的感伤。 写法:都是在第三,四句点明题旨,深化意境或都拿去年与今年相比。,武昌阻风 方泽 江上春风留客舟,无穷归思满东流。 与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁。 (1)“无穷归思满东流”一句历来为后人所赞赏,试分析其妙处。(4分) 此句中诗人将归家的愁思比作东去的流水,“满”字化抽象的情感为具体的眼前之景,让读者清楚地感受到诗人那浓郁的思家之意。 (2)有人说诗歌的三四句与一二句所要表达的情感有些相悖,你是否同意这种观点?试简要分析。(6分) 不同意。诗歌一二句抒发的是诗人旅居他乡的思归之情,三四句写诗人去江边赏花看景,正是为了排遣阻滞武

11、昌所引起的乡思愁情,不说自己为排遣愁绪去江边赏花,却说看飞花忘却归思,以闲适写哀愁,正话反说,正是对思乡之情的强化,也使诗歌含蓄有了变化。,闻雁 韦应物 寒塘 赵嘏 故园渺何处?归思方悠哉 晓发梳临水,寒塘坐见秋, 淮南秋夜雨,高斋闻雁来。 乡心正无限,一雁度南楼。 (1)闻雁一、二句议论抒情,通过设问,直接抒发思乡之情, 寒塘一二句_。 答案:寒塘的一二两句交代时间地点,为下文的抒情作铺垫。 (2)闻雁“高斋闻雁来”一句,表明诗人是在_听到雁声; 寒塘“一雁度南楼”一句表明诗人是在塘边_。 答案: 高斋;塘边看见大雁飞过。 (3)两诗都写到雁是因为_ 答案:因为大雁在古代常激发人们的思乡之情

12、。 这里要求分析意象“雁”的内涵,两首诗借助“雁”表达了相同的情感。 因为雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景 象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓 的乡愁。,3.思妇闺怨 主要抒写思妇弃妇的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。 常见意象: 月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象; 织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象; 灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、镜等室内用具类意象; 高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。,主要类别 1、闺怨诗。 王昌龄 闺怨 闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 2、宫怨诗。 张祜 何

13、满子 故国三千里,深宫二十年。一声何满子,双泪落君前。 故国:故乡。 3、征妇怨诗。 沈佺期 杂诗 闻道黄龙戍,频年不解兵。可怜闺里月,长在汉家营。 少妇今春意,良人昨夜情。谁能将旗鼓,一为取龙城。 4、商妇怨诗。 李益 江南曲 嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。 早知潮有信,嫁与弄潮儿。 5、少女闺怨诗。 白居易 伤春词 深浅檐花千万枝,碧纱窗外啭黄鹂。 残妆含泪下帘坐,尽日伤春春不知。,甘草子 柳永 秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。,1.触动主人公愁绪的具体景象有哪些?女主人公心乱愁绪的原因又是什么? 景象:暮秋、衰

14、荷、乱雨、冷月。原因: “无侣”(“单栖”) 2.结尾二句“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”写法上有何新意? 不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”,而通过教鹦鹉学念来表现,写出了女主人公在百无聊赖中的自我安慰自我排遣,让人倍感凄凉。,踏 莎 行 欧阳修 候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜近处是春山,行人更在春山外。 文字以少胜多,用一字而神态毕现,境界全出,叫炼字;使思想出众,句意警人,叫炼意。古人评诗,有“炼字不如炼意”的说法。请选出词中炼意的一个例子并作简析。(3分) “平芜近处是春山,行人更在春山外”,用对比、衬

15、 托手法,写出春山已远,而行人更在春山之外,将情 景融为一体,景在想象中扩大了范围,情也在想象中 增加了容量,层层深入,增加了情感的震撼力量。,简要赏析 词写离情,但写法别致。上阕由远行者落笔,下阕 写远行者设想之词。一种离愁,两面兼写,情致深婉 细切。起三句写冬去春来的季节特征十分鲜明。这本 是一个容易感受生命与爱情的季节,但“候馆”、“征辔” 两语,透示了词中的远行人行色匆匆,其实是无暇它 顾。“离愁”句拈出主题。以“春水”喻愁,暗承李煜“问 君能有几多愁?恰似一江春水向东流”之意,但侧重表 现的是一种不断加深又持续相生的离愁形成的过程。 下阕进而设想对方相思之形,劝慰之中倍见体贴之 心。“寸寸柔肠,盈盈粉泪”,盖当初离别时已目睹此 景。而此刻一在闺中,一在候馆,其伤感当更过离别 之时。“楼高“句是劝慰之词。,谒金门 冯延巳 风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里, 手挼红杏蕊。 斗鸭阑

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