《教育与积极暗示》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育与积极暗示（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,欢 迎,小品欣赏,1. 范先生的腿有没有真的瘸？ 为什么他后来真的以为自己的腿瘸了呢？,2. 找出其中的暗示环节？,思 考,奇妙的 心理暗示,什么是心理暗示呢？,心理暗示的定义 心理暗示是指人或周围环境以言语或非言语的方式向个体发出信息，个体无意识地接受了这种信息，从而做出一定的心理或行为反映。,它是动还是静？,上图一共有几个黑点？,望梅止渴,杯弓蛇影,心理学上有一个著名的试验：在接受试验者的皮肤上贴一片湿纸，并被告之这是一种特殊功效的纸，它能使皮肤局部发热，要求被贴纸的人用心感受那块皮肤的温度变化。十几分钟过去后，将纸片取下，被贴处的皮肤果然变红，并目摸上去发热。真实，那只是一张普通的湿纸
2、，是心理暗示使皮肤局部的温度发生了变化。,消极的心理暗示,故事一 ： 触电而死的工人,一位美国电气工人，在一个周围布满高压电器设备的工作台上工作。他虽然采 取了各种必要的安全措施来避免触电，但心里始终有一种恐惧，害怕遭高压电而送命。有一天，他在工作中碰到一根电线，立即倒地而死。他身上表现出触电致死者的一切症状：他的身体皱了起来，皮肤变成了粉红色和浅蓝色。但是调查时却发现了一个惊人的事实：那位不幸的工人触摸电线的时候，电线并无电流通过，电闸也没合他是被自己害怕触电的自我暗示杀死了。,积极的心理暗示,故事二：问题少年成教授 美籍物理学家钱致榕教授，在读初中时是一个调皮捣蛋的问题少年，他所在的学校的
3、校长是一位教育改革家，校方宣布要成立一个荣誉班，荣誉班的学生要经过层层筛选，还要进行心理测试，方可进入。后来钱致榕教授有幸成为该班的一个成员，家长、学校、社会都对这个班级寄以厚望，该班的同学也倍感自豪，从此发奋图强，努力学习，后来大部分人都取得了很大的成就，在母校百年校庆之际，钱致榕教授特地从美国回来看望当年的校长，感谢他慧眼识英雄，伯乐识千里马。没想到校长是这样回答的：当年举办荣誉班只是我进行的一项教育实验，同学们都是随机挑选的。,积极的暗示-积极向上、自信勇敢加倍努力-积极的心态-走向成功 消极的自我暗示-消极的心态-消极的结果,发扬积极暗示,拒绝消极暗示,马戏团的大象力大无穷，却能很安分
4、地被栓在一个小木桩上。为何会这样？,大象小时候很调皮，玩性又大，故用绳子把它拴在木桩上。由于小象力量小，怎么挣扎都无法移动木桩。时间久了，小象只要被系在木桩上，便知自己无法挣脱，也就很安分了。等小象长成大象后，完全可以移动木桩，却因它从小认为木桩的力道比自己大，是无法移动的，因此它放弃了再去移动木桩的念头.,这个寓意就好比一句話： “一朝被蛇咬，十年怕草绳。” 我们通常放弃去做某件事情，不是自己能力不足，而是以前自己在这方面曾经失败或经常失败，对挫折产生了恐惧，经验就深深告诉自己我对这个没办法，于是放弃了努力。,问题的关键在哪里,为什么某一科总学不好？ 因为你不是学这一科的料？ 还是由于对它的
5、恐惧阻碍了你能力的发展？ 你是否也有束缚自己的木桩？,通常，我们某一科学得不好，并不是我们缺少这方面的能力，或许我们在这方面很有才能，只不过由于一两次考试没考好，或是在学习上遇到过挫折，便打击了我们的自信，引起了我们的恐惧，使我们对这一科形成逃避心理，学习的积极性下降，就像马戏团的大象那样失去了移动木桩的勇气，令我们对自己的潜能视而不见，认为自己在这方面欠缺资质。,怎么办？,有了一次不好的体验后，我们有意无 意的自我暗示。天长日久，我们就在自己所害怕的事情上无所作为。这便印证了先前的预言：我在这方面确实不行、我这科真的学不好。,写出：,我无法做到_ 我无法克服_ 我无法实现_,积极暗示的技巧和方法,简洁有力；如：我越来越自信 。 积极肯定；如，我 can。 目标可行 ；如，我争取比期中考试进步10名。 配合想象； 用心投入； 不断重复；,当你开始学习时感到焦虑且效率不高，先深呼吸一口气， 在脑海中浮现自己最自豪、最愉快的画面一分钟，并在心 中默念三遍我绝对有能力学好，然后充满信心、精神振奋的 投入学习。,照镜子，笑一笑，把头抬起来，积极的暗示的手势如 成功的手势、你很棒的手势、给自己力量的手势。,比如说：,积极的暗示就是你隐形的翅膀，让你在徘徊孤单中坚强，让你拥有希望和梦想，带你去飞，去翱翔。,谢 谢 大 家,
