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1、IE基本知識,-工作研究 Process ENG IE,Work Study 的 定 義,Work Study是以作業系統為研究對象的一項IE活動.它是通過對作業系統進行觀察,記錄,分析,結合運用作業測定技朮,研究科學合理的作業流程和操作方法,Work Study的目的,Work Study的根本目的在于通過作業流程和操作方法的改進,以及在生產經營活動中實行先進合理的工作定額,推動企業充分有效的利用人力和物力資源,以達到提高勞動生產率和降低成本的目的.,工作研究,作業測定 通過一定的方法,用來確定合格員工按規定的作業標准,完成某作業所需要的時間 方法研究 對現有的和擬定的工作方法進行系統的觀察
2、記錄和嚴格考查,改進其中不必要和不合理的部分,尋求更為簡便,有效,安全和經濟的工作方法的一種原理和技朮.,作业分类,准备作业,主作业,作 业,主体作业,加工，焊錫，组装，插入零件等,创造出附加价值的作业,辅助作业,检查，包装，材料的粘贴及剥离，尺寸检测,准备作业,为主作业（准备,收尾,搬运）而进行,每一个或者几个循环定期发生一次的作业,作业空闲的分类,作业空闲,虽然是必要的作业要素，但不规则，是偶然发生的.如 工具校正，加錫絲助焊劑，废料处理,不定期材料搬运,时间空闲,主要与作业本身无关以管理为目的所发生延迟.如 清扫，起重机闲置，产品等待，教育,生理空闲,主要是为了满足人的生理要求发生的要素
3、.如上厕所，闲谈，喝水，擦汗,疲劳空闲,指为了恢复在恶劣的作业环境造成的疲劳而发生延迟要素，因无法在其他时间恢复疲劳，造成作业量下降,非作业,因管理责任的非作业和作业者责任的非作业两种 机器故障,停电,计划等待,材料短缺,作业时间未遵守,什么是附加价值？,所谓附加价值是指从生产活动中创造出新的价值. 工序中的附加价值是材料变形的瞬间开始就可以看作是创造附加价值的瞬间；冲压工序中，冲压变形的瞬间就是附加价值生成的瞬间，冲压前的搬运、材料的放置等看作是没有附加价值的活动。,作業測定方法關系,秒表測時,測時原理 測時實質: 對工位操作活動的一次集中抽樣 測時關鍵: 正確性和可靠性(樣本的代表性高)
4、遵從原則: 遵從抽樣原理 要有足夠的樣本數,抽樣次數的確定,要 求: 精度為:5%,可靠度為:95% 測時觀察次數:,n-已測次數,-某作業的實測時間,例題,假設對某一作業進行了10次預先觀察,其實測結果為:7,5,6,8,7,6,7,6,6,6(s) , 若事先測時要求的精度為:5%,可靠度為:95%,則應進行多少次觀察?,秒表測時法分類,連續測時 從觀測開始啟動秒表,在每個作業完成時記下結束時刻,這樣 連續將各循環一一記錄,直至作業結束停下秒表. 反復計時法 在每個作業開始啟動秒表,結束時,按停秒表,然后記錄時間,同時將秒表歸零.每個作業如此 循環計時法 將全部作業要素依次舍棄一個,將其余
5、作業要素合并進行計時.,秒表測時的步驟,明確測試目的,確定測時對象,明確測試目的,確定測時對象 調查作業現場環境和條件,工位作業細分,確定定時點,測時工具的准備,測時,記錄,整理計算平均時間,檢驗測時數列的穩定性,標准時間制定,標准工時計算,正常時間=觀測時間*評比系數,標准時間=正常時間*(1+空閑率),预定时间标准法（PTS）,定义： 预定时间标准是一种工作衡量技术，借助它根据人的基本动作的时间（按动作的性质和进行动作时的工作条件分类）来规定达到一定效能水平的作业时间。,作业时间的确定,如果能够给出要素动作相对应的基准时间值，那么，要确定一种作业的时间，则可按下列程序进行： 应确定进行本作
6、业的固定方法； 要将一方法分解成基本要素动作； 应把预先确定的时间标准应用到各要素动作上，再求出时间值； 把这些时间值进行汇总。,PTS的典型方法,MODAPTS的特点,易懂、易学、易记 基本动作只有21种； 动作符号与时间值融为一体； 可以调整MOD值。,模特法原理,動作時間以手指移動2.5cm所需時間為最小單位(1MOD),身體其它部位倍比. 將身體各動作分為:11種基本動作,10種身體和其它動作 1MOD=0.129s 動作符號代表動作和時間,模特法動作分類,基本動作 5個移動動作 6個終結動作,手指動作M1,手的動作M2,小臂動作M3,大臂動作M4,大臂盡量伸直動作M5,觸摸抓取G0,
7、簡單抓取G1,復雜抓取G3,簡單放置P0,需要注意力的放置動作P2,需要注意力的復雜放置動作P5,身體及其它動作,腳踏動作F3,步行動作W5,身體彎曲動作B17,站起來再坐下的動作S30,重量因素L1,目視動作E2,矯正動作R2,判斷動作D3,施加壓力A4,旋轉動作C4,延時 BD,保持 H,有效 UT,手指動作M1,表示用手指的第三個關節前的部分進行的動作, 每個動作為1MOD,等于手指移動2.5cm的距離 如:1.用手指把開關撥到ON OFF位置的動作; 2.用大拇指和食指旋轉螺母,每擰一次為M1.,手的動作M2,用腕關節以前的部分進行的動作,當然也包括了手指的動作,每進行一次為2MOD.
8、等于動作距離為5cm. 如:用手轉動調諧旋鈕(不超過180度);將電阻插入PCB板.,小臂動作M3,肘關節前(包括手指,手,小臂)的動作.每次動作時間值為3MOD,相當移動15cm. 如:1.在紙上划一條長約15cm的線; 2.在作業范圍內,移動小臂取放工作台 上 的零件或工具. 注:操作中,M3的移動動作范圍叫正常作業區.,大臂動作M4,伴隨肘的動作,小臂和大臂作為一個整體在自然狀態下伸出的動作,其時間值為4MOD,相當于移動距離30cm. 如:1.把手伸向放在桌子前方的零件; 2.把手伸向放在略高于頭部的工具.,大臂盡量伸直的動作M5,在胳膊自然伸直的基礎上,再盡量伸直的動作,其時間值為5
9、MOD,等于移動距離45cm. 如:1.把手盡量伸向工作的側面; 2.盡量伸直胳膊取高架上的東西.,觸摸抓取G0,用手,手指取接觸目的物的動作,沒有抓取目的物的意圖,所以其時間值為0MOD. 如:用手去按計算機鍵盤,用手去推桌上的件等.,簡單抓取G1,在自然放松的狀態下用手或手指抓取物件的動作,被抓物件的附近沒有障礙物,其時間值為1MOD. 如:1.抓起放在工作台上的螺絲批; 2.抓起放在桌上的鋼筆等.,復雜抓取G3,需要注意力的動作.在抓取時有遲疑,或目的物周圍有障礙,或是目的物小而滑不容易抓到等等,其時間值為3MOD. 如:1.抓起放在工作台面上的墊片; 2.抓起零件當中的一個小零件等.,
10、簡單放置P0,把抓著的物品移到目的地后直接放下的動作.放置時不需要注意放置范圍,也沒其它要求,所以時間值為0MOD. 如:1.將拿著的鋼筆放到桌子上; 2.將零件隨手放進零件箱中等.,需要注意力的放置動作P2,放置物體時,需要用眼睛看,以決定物件放置位置,其時間值為2MOD. 如:1.把墊圈套入螺栓; 2.將用完后的電烙鐵放到烙鐵架上; 3.把茶杯蓋蓋在茶杯上等.,需要注意力的復雜的放置P5,將物體准確地放在所規定的位置,或進行組裝動作.因此,從始至終需用眼看其精確的位置,其時間值為5MOD. 如:1.把螺絲批插入螺栓的溝槽中; 2.把電阻插入PCB板的孔中等.,同时动作,用身体的不同部位，同
11、时进行一样或不一样的两个以上动作； 一般以双手的同时动作为佳； 可以排除一只手闲的情况； 可以提高工作效率。,两手同时动作条件,1、两手的终结动作均不需要注意力时，可以同时动作； 2、只有一只手的终结动作需要注意力时，可以同时动作； 3、两只手的终结动作均需注意力时，不可能同时动作。,时限动作的时间值,两手可以同时动作时，时间值大的动作叫时限动作; 要用时限动作的时间值来表示两手同时动作时间值。,被时限动作标记时加（）表示，它不影响分析结果。,两手均需注意力时的分析方法,两手同时向目的场所移动，终了的瞬间，若某只手开始了终结动作，另一只手就要在目的物附近稍微等待到第一只手动作完后，再稍微移动M
12、2，才能完成其终结动作。,终结动作G3,终结动作G3,移动动作M3,移动动作M3,P5 P2,在目的物旁等待,移动动作 M2,P5 P2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,左手,右手,两手均需注意力时的分析方法,在桌上放置零件A和B，两手分别抓两个零件。,左手先动作：,右手先动作：,双手动作先后不同，时间值也不相同。,腳踏動作F3,將腳跟踏在踏板上,使足勁動作,其時間值為3MOD.這個動作必須腳跟不離踏板.F3是單程的,踏下去又回來,應該是2*F3. 如:1.點膠時腳踏開關; 2.腳蹭縫紉機踏板等. 3.若脚离开地面，再踏脚踏板开关的动 作，应判断为W5.,步行動作W5,運動膝關
13、節,使身體移動或回轉的動作.包括向前,向后,橫向跨步等,每進行一次為5MOD.,W 5,身體彎曲動作B17,從站立的姿勢蹲下,單膝觸地,然后再回復到原狀一個周期的時間值為17MOD,如果在B17中遇到搬運重量時,需考慮重量因素.,站起來再坐下的動作S30,坐在工作椅上站起來,再坐下的往復動作,一個周期為30MOD,這個動作包括了推,拉坐椅的動作的時間.,重量因素L1,搬運物體時由于重量的因素影響動作的速度. 1.有效重量小于2kg,不考慮; 2.有效重量為26kg,為L1,時間值為1MOD; 3.有效重量為610kg時,重量因素為2*L1; 4.以后每增加4kg時,時間值增加1MOD. 注:
14、單手負重,有效重量等于實際重量; 雙手負重,有效重量等于實際重量的1/2.,目視動作E2,為看清事物而移動視線或調整焦距的獨立動作,所謂獨立動作是指做這個動作時,共它動作都停止進行.在終止動作中需要注意力的就不算獨立動作. 如:1看清儀表盤上的讀數,移動視線為E2,再調整焦距看清表盤上的讀數再加上一個E2.,矯正動作R2,抓起零件或工具,或將其回轉,或改變方向而進行的動作. 如:1.抓起一只二極管矯正好方向; 2.抓起電池按”+”,”-”方向調整好,准備裝入收音機等.,判斷動作D3,動作與動作之間出現的瞬間判定的獨立動作,時間值為3MOD. 如:看歷力表得指針的位置,判斷是否在正常值范圍內.,
15、施加壓力A4,操作中需要推,拉以克服阻力的動作,時間值為4MOD. 如:1. 用力將鉚釘推入配合孔 2.用力拉斷電源軟線; 3.螺絲批最后一下擰緊螺絲. A4是一個獨立動作,當壓力2kg以上且其它動作停止時,才給予A4.,旋轉動作C4,為使目的物體圓周運動,而回轉手或手臂的動作,時間值為4MOD. 如:1搖車床的把柄 2.攪攔杯中液體等.,延時BD,表示一只手進行動作時,另一只手處于停上等待狀態,即為延時,不給時間值.,保持H,表示用手拿著或抓著物體抑制不動的狀態,也不給時間值,有效時間UT,指人的動作之外的機械或其它的所有對工作物加工的時間. 如:自動走刀時間,電動鑽孔時間,鉚釘鉚接時間等.
16、,M O D 法 記 錄 表,MODAPTS基本图,不需要 注意力 的动作,需要注 意力的 动作,移 动 动 作,终 结 动 作,其 他 动 作,M 1,M 2,M 3,M 4,M 5,1 MOD = 0.129 Sec = 0.00215分 1 Sec = 7.75 MOD 1 min = 465 MOD,2.5cm,5cm,15cm,30cm,45cm,MODAPTS动作改善,1 替代、合并移动动作M,应用滑槽、传送带、弹簧、压缩空气等替代移动动作； 用手或脚的移动动作替代身体其他部分的移动动作； 应用抓器、工夹具等自动化、机械化装置等替代人体的移动动作； 为改进下一移动动作应对紧前移动动作和终结动作进行改进； 尽量使移动动作和其他动作同时动作； 尽可能改进急速变换方向的移动动作。,2 减少移动动作M的次数,一次运输的物品数量越多越好； 采用运载量多的运输工具和容器； 两手同时搬运物品； 用一个复合零件替代几个
