2017-2018学年人教b版必修一 1.2.2 集合的运算 学案

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1、 1.2.2集合的运算第1课时交集、并集1理解两个集合交集和并集的含义,会求两个简单集合的交集和并集(重点、难点)2能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图对理解抽象概念的作用(难点)基础初探教材整理1交集阅读教材P15内容,完成下列问题1设集合A1,3,5,7,Bx|2x5,则AB()A1,3 B3,5C5,7 D1,7【解析】集合A与集合B的公共元素有3,5,故AB3,5,故选B.【答案】B2已知集合Ax|3x4,Bx|2x5,则AB()Ax|3x5 Bx|2x4Cx|2x5 Dx|3x4【解析】集合Ax|3x4,集合Bx|2x5,ABx|2x4,故选B.【答案】B教材整理2并集阅

2、读教材P16“并集”以下P17“图14”以上部分,完成下列问题判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)两个集合的并集中元素的个数一定大于这两个集合中元素个数之和()(2)1,2,3,40,2,31,2,3,4,0,2,3()(3)若ABA,则AB.()【解析】(1).当两个集合没有公共元素时,两个集合的并集中元素的个数等于这两个集合中元素个数之和(2).求两个集合的并集时,这两个集合的公共元素在并集中只能出现一次,需要满足集合中元素的互异性(3).若ABA,则应有BA.【答案】(1)(2)(3)教材整理3交集与并集的运算性质阅读教材P17“图14”以下P17“例5”以上部分,完成下列问题.交集

3、的运算性质并集的运算性质ABBAABBAAAAAAAAAAABABAABABB判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)集合M直线与集合N圆无交集()(2)两个集合并集中元素的个数一定大于这两个集合交集中元素的个数()(3)若ABCB,则AC.()【解析】(1)MN, (1)对(2)AAAA,(2)错(3)设A0,1,B1,C1,2,则ABCB,但AC,故(3)错【答案】(1)(2)(3)小组合作型求并集(1)若集合M1,0,1,集合N0,1,2,则MN() 【导学号:60210013】A0,1 B1,0,1C0,1,2 D1,0,1,2(2)已知集合Px|x3,集合Qx|1x4,则PQ()Ax

4、|1x3 Bx|1x4Cx|x4 Dx|x1【精彩点拨】(1)集合M和集合N都是含有三个元素的集合,把两个集合的所有元素找出写在花括号内即可,注意不要违背集合中元素的互异性(2)欲求PQ,只需将P,Q用数轴表示出来,取它们所有元素构成的集合,即得PQ.【自主解答】(1)因为M1,0,1,N0,1,2,所以MN1,0,10,1,21,0,1,2(2)Px|x3,Qx|1x4,如图,PQx|x4【答案】(1)D(2)C1若集合中元素个数有限,则直接根据并集的定义求解,但要注意集合中元素的互异性2若集合中元素个数无限,可借助数轴,利用数轴分析法求解,但要注意端点值的取舍再练一题1已知集合A1,2,3

5、,B2,4,5,则集合AB中元素的个数为_【解析】A1,2,3,B2,4,5,AB1,2,3,4,5,AB中元素个数为5.【答案】5求交集(1)已知集合Ax|2x4,Bx|x3或x5,则AB()Ax|2x5Bx|x4或x5Cx|2x3 Dx|x2或x5(2)设集合Ax|1x5,Z为整数集,则集合AZ中元素的个数是()A6 B5C4 D3【精彩点拨】(1)欲求AB,只需将A,B用数轴表示出来,找出它们的公共元素,即得AB.(2)用列举法表示xZ|1x5即可【自主解答】(1)Ax|2x4,Bx|x5,如图ABx|2x3(2)Ax|1x5,Z为整数集AZxZ|1x51,2,3,4,5【答案】(1)C

6、(2)B求两个集合的交集时,要注意:(1)求交集就是求两集合的所有公共元素形成的集合.(2)若集合中元素个数无限,常借助数轴,把集合表示在数轴上,利用交集的定义求解,这样处理比较形象直观.再练一题2若Ax|x21,Bx|x22x30,则AB_.【解析】Ax|x211,1,Bx|x22x301,3,AB1【答案】1探究共研型并集、交集的运算性质及应用探究1设A、B是两个集合,若已知ABA,ABB,由此可分别得到集合A与B具有什么关系?【提示】ABAABBAB,即ABA,ABB,AB三者为等价关系探究2若AB,那么集合A是否可能为空集?【提示】因为空集是任何集合的子集,所以集合A有可能为空集探究3

7、集合x|x22xa0是否可能为空集,如果可能是空集,求出实数a的取值范围,若不可能,说明理由?【提示】集合x|x22xa0可能为空集当方程x22xa0的判别式44a0,即a1时,方程x22xa0无解,则集合x|x22xa0为空集设集合Ax|x23x20,Bx|x22(a1)xa250(1)若AB2,求实数a的值;(2)若ABA,求实数a的取值范围【精彩点拨】(1)根据条件AB2,得2B,建立方程即可求实数a的值(2)ABA等价为BA,然后分别讨论B,建立条件关系即可求实数a的取值范围【自主解答】(1)由题可知:Ax|x23x201,2,AB2,2B,将2带入集合B中,得44(a1)a250,解

8、得a5或a1.当a5时,集合B2,10,符合题意;当a1时,集合B2,2,符合题意综上所述:a5,或a1.(2)若ABA,则BA,A1,2,B或B1或2或1,2若B,则4(a1)24(a25)248a0,解得a3,若B1,则即不成立若B2,则即不成立,若B1,2,则即此时不成立,综上a3.1在进行集合运算时,若条件中出现ABA或ABB,应转化为AB,然后用集合间的关系解决问题,并注意A的情况2集合运算常用的性质(1)ABBAB;(2)ABAAB;(3)ABABAB等3利用集合的并、交求参数的值或范围时,要注意检验集合元素的互异性再练一题3设集合Ax|x23x20,Bx|x24xa0,若ABA,

9、求实数a的取值集合【解】A1,2,ABA,BA,故分B和B两种情况讨论(1)B时,方程x24xa0无实数根,则164a4.(2)B时,当0时,a4,B2A满足条件;当0时,若1,2是方程x24xa0的根,由根与系数的关系知矛盾,无解,所以a4.综上,a的取值集合为a|a41设集合A0,1,2,3,集合B2,3,4,则AB()A2,3 B0,1C0,1,4 D0,1,2,3,4【解析】因为集合A0,1,2,3,集合B2,3,4,所以AB2,3,故选A.【答案】A2已知集合Ax|1x3,Bx|2x5,则AB()A(2,3) B1,5C(1,5) D(1,5【解析】集合Ax|1x3,Bx|2x5,A

10、B1x5故选B.【答案】B3已知集合M1,0,则满足MN1,0,1的集合N的个数是()A2 B3 C4 D8【解析】由MN1,0,1,得到集合MMN,且集合NMN,又M1,0,所以元素1N,则集合N可以为1或0,1或1,1或0,1,1,共4个故选C.【答案】C4设集合A(x,y)|yax1,B(x,y)|yxb,且AB(2,5),则()【导学号:60210015】Aa3,b2 Ba2,b3Ca3,b2 Da2,b3【解析】AB(2,5),解得故选B.【答案】B5已知集合Ax|3x7,Bx|2x10,Cx|x3或x7,求:(1)AB;(2)CB.【解】(1)由集合Ax|3x7,Bx|2x10,把

11、两集合表示在数轴上如图所示:得到ABx|2x10(2)由集合Bx|2x10,Cx|x3或x7,则CBx|2x3或7x10第2课时补集及其综合应用1了解全集的含义及其符号表示(易错点)2理解给定集合中一个子集的补集的含义,并会求给定子集的补集(重点、难点)3熟练掌握集合的交、并、补运算(重点)基础初探教材整理1全集与补集阅读教材P18“补集”以下部分,完成下列问题1全集在研究集合与集合之间的关系时,如果所要研究的集合都是某一给定集合的子集,那么称这个给定集合为全集,通常用符号U表示2补集自然语言如果给定集合A是全集U的一个子集,由U中不属于A的所有元素构成的集合,叫做A在U中的补集,记作UA,读作A在U中的补集符号语言UAx|xU,且xA图形语言1判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)一个集合的补集一定含有元素()(2)集合ZN与集合ZN相等()(3)集合A与集合A在集合U中的补集没有公共元素()【解析】(1)UU,(1)错;(2)0ZN,而0ZN,(2)错;(3)由补集定义知(3)正确【答案】(1)(2)(3)2已知Mx|x1

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