《电子商务物流及供应链管理教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子商务物流及供应链管理教案（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXX学院教案2015-2016学年度第二学期课程名称：电子商务物流与供应链管理授课班级：2014电子商务1班授课教师： 所属系部：电子商务教务处制教案首页课程名称电子商务物流与供应链管理课程类型职业技术基础课程使用教材教材名称： 主编：井颖，姚微出版社：北京出版社 出版日期：2014年5月学时分配共学时：60，其中理论学时:44，实践学时:16。课程教学目的与要求电子商务物流与供应链管理是我院电子商务系电子商务专业的基础课程。其教学目的为:（1）掌握电子商务物流与供应链的基本理论知识；（2）熟练的掌握物流业务（仓储、运输、搬运、配送及信息处理等）操作流程技能等；（3）具有熟练的供应链管理业
2、务（采购管理、库存管理、供应商管理、客户服务管理等）能力。（4）具有分析和解决物流及供应链管理中的一些实际问题的能力，同时具有一定的学习能力。主要参考书目、供应链管理备注课程教案（:1）授课内容物流概述课型R理论实践授课学时2教学方法与手段互动教学法，案例讨论法教学目的与要求目的： 理解物流的含义及作用 掌握物流的几种学说 了解物流的发展史教学重点与难点重点、难点： 物流的价值分析 物流管理的重要性教学过程设计（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）一、激发兴趣导入课题：（讲解法）15分钟利用第三利润源学说导出物流的重要性二、回答预习任务（10分钟） 学生：（互动法）让学生自己谈谈对物
3、流的认识，以及物流对电子商务的影响。三、新课展示(60分钟)一） .认识现代物流业 二）.物流定义比较 美国物流定义 1）军事派 2）管理派 中国的物流定义 中国的物流术语标准将物流定义为：物品从供应地向接收地的实体流动中，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合来实现用户要求的过程（物流的基本功能如图1-3所示）。三）物流的分类1）.按照物流涉及的空间范围划分 2）.按照物流系统的性质划分 3）.按照物流在社会再生产中的作用划分 4).按物流活动的组织者不同划分5).按物流活动在企业中的作用划分 6).按物流活动的业务范围划分 四）.物流价值分析(
4、一)物流的场所价值1).从集中生产场所流入分散需求场所创造价值2).从分散生产场所流入集中需求场所创造价值3).从低价值地生产流入高价值地需求创造场所价值 （二）物流的时间价值1).缩短时间创造价值2).弥补时间差创造价值3).延长时间差创造价值（三）物流的加工附加价值五）.现代物流业的行业组成(一）物流行业的划分1）.交通运输业2）.储运业3）.通运业4）.配送业（二）物流行业的细分1）.铁道运输业 2）.汽车货运业3）.远洋货运业 4）.沿海船运业5）.内河船运业 6）.航空货运业7）.集装箱联运业 8）.仓库业9）.中转储运业 10）.托运业11）.运输代办业12.起重装卸业13）.快递
5、业 14）.拆船业15）.拆车业 16）.集装箱租赁业17）.托盘联营业作业/思考题：（作业和预习任务 5分钟）作业：1.分析某企业的物流管理主要体现在哪些方面？2. 针对你所熟悉的地区，分析一下该地区物流业的发展现状及特点。3.“冰山学说”反映了物流管理存在什么问题？预习：电子商务该概述教学后记：由于是第一次课，希望课后学生多看看书课程教案（:2）授课内容物流管理课型R理论实践授课学时2教学方法与手段设疑激趣法、尝试教学法、任务驱动法，互动教学法教学目的与要求理论目的： 掌握物流管理的概念 掌握物流管理的重要性要求：熟悉物流管理各个库存管理，采购管理的流程教学重点与难点重点： 采购管理 成本
6、管理 难点： 成本管理的具体措施和细节教学过程设计（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）一、 激发兴趣导入课题（10分钟）举例说明物流管理的重要性二、回答预习任务（20分钟） 学生：（互动法）1. 什么是物流管理2. 举例说明二、 新课展示(45分钟)老师：（一）物流成本管理1.物流成本管理的作用2.物流成本的计算范围1）起止范围 2）物流活动环节 3）费用性质3.物流成本合理化管理内容1）物流成本预测和计划 2）物流成本计算 3）物流成本控制4）物流成本分析 5）物流成本信息反馈6）物流成本决策 （二）物流质量管理1.物流质量内容1）商品的质量保证及改善2）物流服务质量3）物流工作
7、质量 4）物流工程质量2.物流质量管理的特点1）管理的对象全面 2）管理的范围全面 3）全员参加管理（三）物流库存管理1.合理储存的内容1）合理储存量 2）合理储存结构3）合理储存时间 4）合理储存网络2.组织合理储存的重要意义1）减少国家财富的占用 2）缩短物资流通的周期，加速再生产过程 3）减少费用支出，为国家积累资金4）减少不必要的中转环节，避免迂回倒流运输，节约运力（四）物流信息管理（五）物流标准化1.物流基础模数2.物流模数3.以分割及组合的方法确定物 流各环节尺寸作业/思考题：（学生作业和预习任务 15分钟）1、 思考题：1. 分析物流价值体现在哪些方面？教学后记：希望学生课后多看
8、些物流操作视频来增加对物流作业的理解。课程教案（:3）授课内容电子商务概述课型R理论实践授课学时2教学方法与手段设疑激趣法、尝试教学法、任务驱动法，互动教学法教学目的与要求1.理解电子商务的含义2.了解电子商务的特点与模式。3.掌握电子商务的基本功能。4.了解电子商务对社会的影响 教学重点与难点重点：电子商务的特点与模式。难点：电子商务的模式教学过程设计（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）一、 激发兴趣导入课题：（互动法）(10分钟)请学生谈谈自己最近网购经历和感受二、回答预习任务：（15分钟）什么是电子商务?电子商务与传统商务区别？三、新课展示：（讲解法）（45分钟）（一）电子商
9、务定义： 电子商务是部分或完全利用电子网络（如互联网）手段来进行商品和服务交易活动的总称。电子商务行为的成立取决于以下两个要素：一是活动要有商业背景；二是活动的各个环节中要含有网络化、电子化因素。(二)电子商务发展简史 第一阶段：EFT时代第二阶段：电子报文传送技术第三阶段：联机服务第四阶段：WWW服务(三)电子商务产生发展的条件1.计算机的广泛应用2.网络的普及和成熟3.信用卡的普及应用4.电子安全交易协议的制定5.政府的支持与推动（四）电子商务的特点 1.交易虚拟化 2.交易成本低3.交易效率高 4.交易透明化 5.提升企业竞争力 6.促进经济全球化（五）电子商务的运行模式1.企业对企业的
10、电子商务（B2B）2.企业对消费者的电子商务（B2C）3.消费者对消费者的电子商务（C2C）4.企业与政府机构间的电子商务（B2G）5.线上对线下的电子商务（O2O）（六）、电子商务的基本功能1企业业务组织2信息发布与广告宣传3咨询洽谈4网上订购5网上支付6网上金融与电子账户7信息服务传递8意见征询和调查统计9交易管理电子商务对社会的影响（一）改变了商务活动的方式（二）改变了企业经营管理的方式1.优化业务流程2.降低采购成本3.改善库存状况4.缩短生产周期5.提升客户关系 6.降低销售价格7.获取新的商机8.全面把握市场（三）改变了人们的消费方式作业/思考题：(作业和预习任务)（15分钟）作业
11、：1. 试列举你认识的电子商务站点，并指出该站点属于什么商务模式。2. 浏览著名的B2B网站，了解B2B网站的服务内容和特点。3. 简述电子商务的运行模式。4. 论述电子商务对社会的影响。预习任务： 电子商务与物流的关系教学后记：没有网购经历的学生可以尝试注册账号进行网购便于理解上课内容。课程教案（:4）授课内容物流与电子商务关系课型R理论实践授课学时2教学方法与手段设疑激趣法、尝试教学法、任务驱动法，互动教学法教学目的与要求1、 理解电子商务环境下物流，商流，资金流，信息流的关系2、 了解物流对电子商务的影响教学重点与难点重点：电子商务环境下“四流”的关系难点：电子商务对物流的影响教学过程设
12、计（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）一、 激发兴趣导入课题：（讲解法）(5分钟)电子商务对物流产生的影响，经过国内外专家对电子商务与物流的关系研究，得出它们之间的关系是“虚实相应”的关系：从物流业角度看，实现了物流业地位的大幅度提高、供应链短路化、第三方物流成为电子商务环境下物流企业的主要形式等结论；从物流采购与配送两个作业环节看，采购将更方便、价格更低，配送的规模与地位将大大提高，并且成为商流、信息流与物流的汇集中心。二、回答预习任务：（20分钟）物流管理属于电子商务的一部分，这种说法对吗？为什么？三、新课展示：（讲解法）（45分钟）一）、电子商务环境下“四流”的关系电子商务的
13、本质是商务，商务的核心内容是商品的交易，而商品交易会涉及到四方面：商品所有权的转移，货币的支付，有关信息的获取与应用，商品本身的转交，即商流、资金流、信息流、物流。在电子商务环境下，这四个部分都与传统情况有所不同。2） 、电子商务对现代物流的影响（一）电子商务将把物流业提升到前所未有的高度（二）电子商务使物流需求产生新的变化（如图1-14所示）1.消费者的地区分布分散化2.销售的商品标准化3.物流服务需求多功能和社会化4.电子商务拓展了物流服务空间5.电子商务对物流的时效性有了新的要求6.电子商务对物流环节的影响7.电子商务促进物流技术的发展三）、物流对电子商务的影响（一）物流是电子商务的重要组成部分（二）物流是实施电子商务的关键 1.物流保障现代化生产的高效进 2.物流服务于商流 3.物流是实现“以顾客为中心”理念的根本保证（三）物流是实施电子商务的基础（四）物流是电子商务概念模型的基本要素（五）物流是实现电子商务跨区域物流的重点作业/思考题：(作业和预习任务)（15分钟）作业：一、操作内容寻找一家传统制造领域的企业，调查企业如何充分利用电子商
