游戏及幼儿园课程

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1、游戏与幼儿园课程,幼儿园以游戏为基本活动,对幼儿游戏权利的保障 创造与幼儿年龄特点相适宜的幼儿园生活的需要 让幼儿生动活泼、积极主动地学习的需要,游戏在幼儿园课程中的地位,幼儿园课程游戏化,自由游戏活动 生活活动 教学活动,儿童传统游戏的现代意义挖掘,炒黄豆,木头人,我们都是木头人，不许说话不许动，动了就打一百一，还怕时间来不及。,拉“大锯”,传统游戏开发和利用,搜集整理传统游戏 改编传统游戏 融入幼儿一日生活,亲子游戏与亲子教育,亲子游戏,亲子郊游 亲子体育游戏 节日庆典活动中的亲子游戏 结合主题教育活动开展的亲子游戏,一、活动时间：2011年6月1日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、运动会

2、目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1.通知爸、妈来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。,五、具体活动方案： 1.运动员入场仪式 放运动员进行曲 2.主持人致欢迎词。 3.领导讲话。 4.主持人讲注意事项。 （1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2）请在活动过程中遵守活动规则。 （3）在活动中请勿拥挤。 （4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！5.主持人介绍几种游戏的名称。,3-4岁 1.找宝宝 2.爸爸当马我来骑 4-5岁 1.抢椅子 2.二人三足跑 5-6岁 1.运球走 2.团体协作，背球赛跑 五、活动结束： 集体游戏：亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）,幼儿园亲子游戏的开展,游戏准备 游戏进行 游戏结束,