《近视与其影响因素调查研究(毕业论文)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《近视与其影响因素调查研究(毕业论文)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 本科毕业论文（设计） 某校公共卫生专业学生近视现状调查分析 学 院 公共卫生学院 专 业 预防医学(卫生信息管理方向) 年 级 2004级 学生姓名 黄建刚 学 号 0402505147 指导教师 2008年10月31日目 录摘要 (1) 正文 (2) 参考文献 (8) 综述 (9) 致谢(15)诚信声明(16)摘 要目的 调查我校公共卫生专业学生近视的现状，寻找和探讨影响视力的相关因素，为在校学生视力保健提供依据。方法 随机整群抽取公共卫生学院04级、05级、06级三个年级学生，进行问卷调查并收集相关资料。结果 我院学生近视率为81.02，女生的近视率高于男生。有41.54学生觉得视力与入
2、大学前相比有下降的趋势。学生视力受教室学习时的光线、阅读时书本与眼睛的距离、阅读时间的长短、用眼疲劳时是否停下来休息、平时看电视的距离五个因素的影响。结论 我院学生近视现象较为普遍，学生应注意用眼卫生，减轻用眼负荷，用眼疲劳是应适当休息，发现视力不好，应及时检查和佩戴眼镜。关键词：近视 近视率 用眼卫生 影响因素 AbstractObjective: Investigates nearsightednesss present situation of public health academy students in our school,to discuss the correlation
3、factors which influence vision,then provide health care based on the vision For the students.Method: Random sample community in public health academy students of grade 04-06,Carries on the questionnaire survey and collects the correlation data. Result: Our academy students nearsightedness rate is 81
4、.02% ,Female students nearsightedness rate is higher than the male students.Some 41.54% students thought that the vision before entering the university to compare has the drop tendency .Five factors affect the student vision:The classroom optical fiber when students are studying、the distance between
5、 book and eye when students are reading、Reading time length、whether stop to rest when eyes is weary、the distance between TV and eye when students are watching TV.Conclusion: The shortsighted phenomenon is more common in public health academy students ,the students should pay attention to the eye hea
6、lth ,Reduces the load of the eyes, we should have a rest when eyes is weary, when found that the vision has the drop tendency should wears the eyeglasses promptly.Keywords: Near sight Near sight rate Eye health Impact factor 前 言近视眼是指眼的屈关系统聚焦点与视网膜成像需求的位置匹配不正常，导致眼睛看近清楚、看远模糊的一种视觉特征。被世界卫生组织列为“视觉2020”行动中
7、，要求改善消除的五类眼病之一。导致近视的原因是多方面的，总结国内外学者的研究可将影响小学生近视的因素归结为三个方面：即遗传因素、环境因素以及社会因素。根据卫生部与教育部联合调查，我国学生的近视发病率，已从1998年的第4位上升至2000年的世界第二，仅次于日本。因近视致盲人数已达30万。本文通过对我校公共卫生学院大学生近视现状的调查，寻找和探讨影响视力的相关因素，为在校学生视力保健提供依据。一 对象与方法1 调查对象采用整群抽样调查。以公共卫生学院2004级、2005级和2006级的学生为研究对象，整群抽取卫生信息管理、卫生事业管理、预防医学、卫生检验、健康保险、预防医学5个专业方向共计9个班
8、级的全部学生，总共抽取390名大学生，其中男生165人，女生225人；2004级学生92人，2005级学生184人，2006级学生114人。2 调查方法表1 用眼卫生习惯分级及赋值方法变量名用眼卫生习惯卫生习惯分级1234n1n2n3n4n5n6n7n8n9n10n11n12n13n14n15n16n17躺着阅读行走时阅读坐车时阅读教室学习时的光线宿舍学习时的光线书本与眼睛的距离（厘米）：看书报杂志的时间超过30分钟使用电脑使用电脑的时间使用电脑超过30分钟后休息户外阅读的经历阅读感到眼睛疲劳眼睛疲劳时会停下来休息做眼保健操 玩游戏机看电视（包括网络电视）看电视的距离（米）从不从不从不太强太强
9、2030从不从不3偶尔偶尔偶尔适合适合3040偶尔偶尔46偶尔偶尔偶尔偶尔偶尔偶尔偶尔23有时有时有时太弱太弱40有时有时68有时有时有时有时有时有时有时12经常经常经常经常经常=8经常经常经常经常经常经常经常1本次调查采用自行设计的问卷调查表，主要涉及一般情况、视力情况和用眼习惯，对整群抽取9个班级在教室及宿舍进行现场问卷调查。共发出问卷400份，其中有效问卷390份，有效率为97.5。问卷中用眼卫生习惯分级及赋值方法(见表1)。3 数据处理方法首先对问卷进行整理、筛选，筛选的原则是：（1）未作答完整的问卷给予删除（个别选项未作答除外）；（2）某个选项出现过多的问卷给予删除，例如整张问卷都是
10、选同一答案的；（3）存在前后逻辑错误的问卷给予删除。利用Epidata对收集的问卷资料进行电脑输入存档，一致性检验无误后，用SAS8.1以及SAS数据包对收集的数据进行描述性分析、卡方检验、logistic回归分析。二 结果1 近视的一般情况 在被调查390名大学生中，近视人数316人，近视率为81.02。其中有41.54学生觉得视力与入大学前相比有下降的趋势。重度近视(眼镜度数600度)的学生有28人,中度近视(眼镜度数300度600度)157人,轻度近视(眼镜度数300度)131人,所占比例分别为7.18、40.26和33.59。2 近视与性别、出生地、近视开始年龄、遗传因素的关系（1）
11、不同性别学生近视情况男生调查人数165人，近视人数123人，近视率为74.54；女生调查人数225人，近视人数193人，近视率为85.78。不同性别学生的近视率差别有统计学意义（2 =7.8118，P0.01）（见表2）。表2 不同性别近视情况性别调查人数(人) 近视人数(人)近视率()男16512374.54女22519385.78合计39031681.02（2） 不同出生地学生的近视情况农村出生地的调查人数为222人，近视人数182人，近视率为8198；城市出生地的调查人数为159人，近视率为7925。不同出生地学生近视率的差别没有统计学意义（2=0.4480，P=0.5033）（见表3）
12、。表3 不同出生地学生近视情况出生地调查人数(人) 近视人数(人)近视率()农村2221828198城市1591267925合计3813088084（3） 不同近视发病年龄的近视情况 在调查的390名名学生中，有53人在013岁这个年龄出现近视，所占比例为13.33；1416岁年龄出现近视的人数为148，所占比例为37.95；而1719岁年龄出现近视的学生所占比例为27.44，有107人；20岁以后近视的学生仅有8人，占1.79（见表4）。表4 不同近视开始年龄的近视情况年龄层013岁1416岁1719岁20岁以后近视人数(人)531481078近视率()13.3337.9527.441.79（4） 先天近视与后天近视情况 后天近视人数为312人，占所有近视人数的98.73；先天近视的学生有4人，占所有近视人数的1.26。3近视影响
