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1、,资治通鉴,初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。,孙权劝学,孙权劝学,初,权谓吕蒙曰:“卿（ ）/今/当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂( )欲卿/治经为( )博士邪( )！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰（ ）若孤？孤常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复
2、/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更( )刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃遂（ ）蒙母，结友而别。,读准字音，读出停顿,qng,q,sh,su,wi,gng,y,读出语气,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”,蒙辞以军中多务。,权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？ 孤常读书，自以为 大有所益。”,及鲁肃过.大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”,蒙曰： “士别三日，即更刮目相待， 大兄何见事之晚乎！”,辨析 两个意思比较难以理解的字： 两个分别表示人称的字： 两个同形而意义有区别的字： 两个字形不同而意相近的字：,当涂： 见事： 涉猎： 更：,当道，
3、当权,认清事物,粗略的阅读,重新,孤： 卿：,古代君称臣或朋友之间的爱称，相当于你。,古时候王侯或帝王的自称 。,练习,博士：,古义,当时专管经学传授的学官,今义，一种学位名,往事：,古义：指历史,今义：过去的事,练习,当：卿今当涂掌事 但当涉猎,正在,应当,邪：,通“耶”，语气词,蒙辞以军中多务。,孤岂 欲卿治经为博士邪！,士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”,练习,初，吴王孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不能不学习！”吕蒙用军中事务繁忙为理由推辞了。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为掌管经学教授的学官吗？ 只应当粗略的阅读，了解一些以往的历史罢了。你说你事务繁忙，谁比得上我处理的事务多呢？我常常读书，自己感到有很大的收益。”于是吕蒙就开始学习。等到鲁肃来到寻阳的时候，和吕蒙讨论（天下大事），（鲁肃听到吕蒙的见解后）非常惊奇地说：“（我现在才发现）以你现在的才干和谋略，已不再是当年的那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“士别三日，就要重新用新眼光来看待，长兄认清这件事太晚了啊！”于是，鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友后告别了。,品,你最喜欢故事中的谁？说说你的理由。,评,这是一个的故事 要求：用一句话谈谈自己的体会。 说明：可从任何角度进行,作业： 背诵全文。,读书好,好读书,读好书, 冰心,再 见,
