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1、感恩生命 自信成长 相约中国梦,全胜乡中心小学 陈 潜,向上向善，践行社会主义核心价值观,感恩生命 自信成长 相约中国梦说课,一 说活动背景 二 说设计理念 三 说活动目标 四 说活动准备 五 说活动过程,感恩生命 自信成长 相约中国梦说课,一 说活动背景 党的十八大提出了以培育和践行社会主义核心价值观为指导思想，其中和我们小学生密切相关的有：文明、诚信、友善。心怀梦想的少先队员是祖国的未来，他们的健康成长对我们国家未来的发展至关重要。但是现在的学生大部分都是独生子女，在家基本体会到的都是被爱，感恩的心理较薄弱，孩子成长中多数不能为别人着想。因此我设计了以：“感恩生命，自信成长，相约中国梦”为
2、主题的少队活动。目的是要让学生始终怀着一颗感恩、友善的心，感受生命的价值，保持健康的心态，培养乐观向上的生活态度和正确的人生观。,感恩生命 自信成长 相约中国梦说课,二 说活动理念 社会主义核心价值观对少先队员的行为有着深 层的导向作用，本课的设计理念是突出中国梦和核 心价值观的教育和引导，在队员踊跃参与和生动的 体验中，培养队员向上向善的思想道德品质，潜移 默化地把核心价值观的种子播撒在少先队员的心中。,感恩生命 自信成长 相约中国梦说课,三 说活动目标 本节活动课是依据全国少先队活动课指导纲要（试 行）中的“养成道德好习惯”活动中“学会感恩”这个 活动主题设计的。本活动适合六年级队员，两课
3、时。本节 活动课是课前说课。 本节活动课要达到以下三个目标： 1通过本次活动课引导少年儿童健康成长，牢记社会主义核心价值观，引导他们树立远大的目标。 2引导队员感受生命的价值，提高其保持健康的心态，培养乐观向上的生活态度和正确的人生观。 3 通过本次活动要让学生懂得感恩，学会感恩。,感恩生命 自信成长 相约中国梦说课,四 说活动准备： 充分发挥少先队员是少先队活动课的主体，本节课所有准备由队员自主完成，分工合作，收集有关感恩父母、感恩师长、感恩亲朋、感恩社会等材料。以及有关感恩和梦想的歌曲、视频等节目和多媒体课件。 活动前： 1、首先组织班干部对本次活动进行策划，确定各环节。 2、由班干部分组
4、分工收集材料。 3、确定队会主持人。 4、将三个板块分为三个分队，各分队确定一位负责人，并确定好汇报方式。,活动中： 辅导少先队员搜集、选择、整理资料，指导 排练。协助少先队员进行活动汇报。,感恩生命 自信成长 相约中国梦说课,五 说活动过程： 第一环节：感恩生命，拥抱快乐 第二环节：我成长，我自信 第三环节：中国梦，我的梦,感恩生命 自信成长 相约中国梦说课,第一环节：感恩生命 拥抱快乐,此环节开展“感恩故事我来说”时，第一 分队分成四个小组分别收集：感恩父母、师长 、亲朋、社会的故事，用图文、视频的形式介 绍生活中感动的瞬间，接着主持人播放歌曲 感恩的心，队员们齐唱并手语表演。,第二环节
5、我成长 我自信,1、先由部分队员朗诵诗歌自信就是希望，在高亢激昂的朗诵声中感受自信的蓬勃气势。 2、由两位队员讲述名人因自信成功的小故事，接着主持人播放因生活中遭受挫折仍自强不息的故事图片，让队员领悟自信的重要性。 3、联系生活实际，队员们讲述自己或身边发生的关于自信的小故事，引导队员从小要“心树榜样”“心怀梦想”。,第三环节 中国梦 我的梦,1 主持人发言，并播放纯音乐温馨的梦 2 现场互动：在轻快的音乐声中，营造轻 松的氛围，队员们互相畅谈梦想。 3 主持人赠送歌曲我的未来不是梦,最后，辅导员队会上总结：此次活动使队员们了解了 生命的价值，学会了感恩，通过一个个感人的故事，一句 句感动的话语，让我们学会了用一颗感恩的心去回报他人、 社会，感恩生命给予我们的一切，用自信的眼光去解决生 活中所有的难题，不断地努力，实现自己的梦想，我们作 为一名光荣的少先队员要肩负起强国之梦的重任，要知道 少年强则国强。 呼号。 退旗。 主持人宣布活动结束。 对本次活动进行评价，评出得奖小队，颁发奖状。,感恩生命 自信成长 相约中国梦说课,
