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幼儿园教学活动观摩评析表时 间9月25日班 级 大三班执教者付超名 称彩色毛巾目 标1.幼儿能比较物体的宽窄，知道哪个宽哪个窄。2.能按从宽到窄和从窄到宽的顺序排列。准备认识上下、长短准备宽窄的物品（不同颜色毛巾）。活 动 过 程 记 载过程评价一、导入主题。1.出示彩色毛巾，引导幼儿发现毛巾的不同之处。二、区别宽窄1. 老师启发幼儿用重叠比较的方法区别宽窄。2. 找一找屏幕中或教室里有哪些东西宽，哪些东西窄。3. 幼儿练习按宽窄排序。（老师重点指导幼儿用重叠比较的方法区分纸条的宽窄。）三、操作。1请幼儿自由操作，教师进行个别辅导。2.教师小结。总体评价：说明：本表评估标准总分100分，85分以上为“优秀”，7584分为“良好”，60-74分为“合格”，59分以下为“不合格”。综合等级： 评估人：
