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1、,三毛最渴望得到的是什么 ？,家,第七课 亲情之爱,第一框 家的意味,学习目标,1.知道“家”的内涵意义特点。 2.懂得孝亲敬长是中华民族的传统美德和法律义务。 3.提高传承家庭传统美德的能力，增强孝亲敬长的行动力。,自学指导（自学我最棒！）,1、家庭的含义是什么？ 2、家对我们有什么意义？ 3、家的特点是什么？ 4、如何理解中国人心中的“家”？ 5、我们为什么要孝敬父母？ 6、我们如何孝敬父母？,你认为家是什么呢?,生命的居所,1、家庭的含义（什么是家庭） 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。,我说“家庭关系”的确立,1.张四和李三恋爱半年结婚成了家,-依照法定条件和法
2、定程序结婚组成新家庭 (婚姻关系),2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员,-因生育导致的血缘关系结合成家庭 (血缘关系),我说“家庭关系”的确立,3.养子女与养父母成为一家人,-依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 (收养关系),4.继子女与继父母也是一家人,-随父(母)再婚组建新的家庭(婚姻关系),2.家庭关系确立的情形： （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭-小两口结婚成了家； （2）因血缘关系组成家庭-宝宝降生使家庭喜添新成员； （3）依照法定条件和法定程序收养而组成家庭-养子女与养父母成为一家人； （4）随父或母再婚组建新的家庭-继子女与继父母也是一家人。,这两则材料告诉了我们
3、什么？,3.家对我们有什么意义？ （家的作用）,家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 家是我们心灵的港湾。,4.家的特点（家的实质）,家里有亲人，家中有亲情。,爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当的减少。 妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。 小雪：我买辅导书的钱不能给我少了啊！ 刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我 的足球不知道要去哪里找了！ 小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！,从上面的谈话中，你能找出一些家庭的功能吗？,（经济功能）,教育功能,（生育功能）,（休息娱乐功能）,抚养和赡养功能
4、,情感交流功能,1.你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？2.中国人心中的“家”是怎样的?,2016年春运旅客发送量超29.1亿人次,中国人的“家”,5、如何理解中国人心中的“家”？,在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,探究与分享,（1）家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 （2）家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 （3）家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。,孝悌也者，其为人之本与！论语 意思：孝乃是做人的根本、是做人最起码的要求。,6、为什么要孝亲敬长，孝敬父母？,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。,关于子女是否孝顺父母的调查,思考：如何使子女的分数提高？,7.如何孝亲敬长、孝敬父母？,尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 尊敬、倾听和感恩。,家的意味,生命的居所,中国人的“家”,家庭的含义 身心容身之所,心灵港湾,1 在中华文化中，家的内涵 2 孝亲敬长的传统美德 3 以实际行动孝敬父母,家的作用,孝亲 敬长,孝敬父母,
