《八年级物理下册 第八章 第三节 摩擦力课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 第八章 第三节 摩擦力课件 （新版）新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、动手做一做,1手平放在桌面上，使手在桌面上向前运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。,2手平放在桌面上，用力向前推，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。,3手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。,滑动摩擦力的概念：两个相互接触的物体，当它们相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动力。,产生的条件：,作用点：,方向：,要接触 有相对运动或相对运动的趋势,在两个物体的接触面上,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,演示：把木块放到水平桌面上，弹簧测力计通过绳子拉着木块前进。,思考：木块在水平方向上受到哪些力？画出力的示意图，怎样知道木块所受摩擦力的
2、大小？,实验,测量滑动摩擦力,测量工具,弹簧测力计,测量原理,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等,测量方法,用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。,测量结果,f = N,测量滑动摩擦力,实验,研究影响滑动摩擦力大小的因素,猜 想,滑动摩擦力大小可能与： 接触面所受压力； 接触面粗糙程度； 物体运动的速度； 接触面面积的大小； ,实验方法,控制变量法,研究影响滑动摩擦力的因素,研究影响滑动摩擦力的因素,影响滑动摩擦力大小的因素：,1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙
3、，滑动摩擦力越大。,研究影响滑动摩擦力的因素,在许多情况下摩擦是有用的。,传送带,走路,拔河,摩擦的利用与防止,增大摩擦的方法：,增大压力,增大接触面粗糙程度,涂防滑粉,瓶子盖,怎样增大有益摩擦？,摩擦的利用与防止,很多时候摩擦又是有害的，你还知道那些地方需要减小摩擦？,巨石下垫圆木,摩擦的利用与防止,减小摩擦的方法：,减小压力 减小接触面粗糙程度 变滑动摩擦为滚动摩擦 使两个相互接触的表面隔开,加润滑油,气垫船,摩擦的利用与防止,检测反馈,1、在平直公路上行驶的汽车，在关闭 发动机后，汽车最终将停止，这是 因为( ) A.汽车所受的重力与支持力平衡 B.汽车受到摩擦力的作用 C.汽车在水平方
4、向上受到平衡力的 作用 D.汽车不受力的作用,B,2.用10N的力推水平面上的桌子，没有推动，则桌子与地面间摩擦力的大小是_若用20N的力推仍然没有推动，则此时的摩擦力的大小是_.,10N,20N,3、如图，F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4N.则物体B受到的摩擦力大小及方向是（ ） A.6N 水平向左 B.4N 水平向左 C.6N 水平向右 D.4N 水平向右,D,4N,4、用30 N的力握住盛满油的瓶子 使其悬空静止不动，若此时将 手的握力增加到40 N，则手与 油瓶之间的摩擦力的大小将 （填“增大”“减小” 或“不变”）,不变,课堂小结,摩擦力,摩擦力的产生条件,摩擦力的方向,滑动摩擦力的大小因素,接触面压力的大小,接触面的粗糙程度,摩擦力的利用和防止,增大摩擦,减小摩擦,
