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1、第五单元 化蝶,洋县书院初级中学 王笑微,梁祝在世界上的影响及地位,小提琴协奏曲梁祝被中国听众被誉为“我们的交响音乐”。外国听众也认为乐曲是一部“非常迷人和神奇的音乐”，“最美妙的旋律”,作者简介,何占豪，1933年8月出生于浙江省诸暨何佳山村。幼时热爱音乐，后考入浙江省文工团当演员。 1957年考入上海音乐学院，在小提琴演奏的民族化方面进行探索和实践。1959年与同学陈钢合作创作了基于越剧音调的小提琴协奏曲梁山伯与祝英台后，从此成为中国乐坛上的著名人物之一。继梁祝之后，又创作了弦乐四重奏烈士日记、弦乐与合唱决不忘记过去、交响诗龙华塔、别亦难、草原女民兵、孔雀东南飞等一大批音乐作品；其作品除了
2、注重戏剧性、抒情性外，还具有强烈的民族风格。,作者简介,陈钢，1935年生于上海。早年，他即师从于父亲陈歌辛和匈牙利钢琴家瓦拉学习作曲和钢琴。1955年考入上海音乐学院后，他又师从于丁善德院长和苏联音乐专家阿尔扎马诺夫学习作曲与理论。1959年，他即以其与何占豪合作之小提琴协奏曲梁祝蜚声中外乐坛。此后，他在七十年代创作的小提琴独奏曲苗岭的早晨、金色的炉台、阳光照耀着塔什库尔干、恩情和八十年代创作的小提琴协奏曲王昭君等，也都成为著名的中国小提琴音乐文献。他还创作了中国第一首竖琴协奏曲和第一首双簧管协奏曲。陈钢的作品还有交响诗，大合唱和室内乐合奏等。他的作品以浓郁的民族祖宗情调和丰富的当代作曲技巧
3、巧妙地融合而见长。,知识点的讲解,协奏曲：独奏乐器和管弦乐器协同演奏的大型器乐套曲，它是充分发挥某种独奏乐器演奏技巧和鲜明个性的音乐作品意大利原文是“竞奏”,曲式结构图,一、引子,明 确：长笛模仿鸟的叫声，演奏出美妙的旋律，接着双簧管以柔和抒情的引子主题展示出了一副春光明媚、鸟语花香的美丽景色。,二呈示部 1爱情主题音乐,明 确：在竖琴的伴奏下，小提琴演绎出淳朴而美丽的爱情主题，也是小提琴与大提琴第一次竞奏。 这部分出现的爱情主题音乐有三次： a. 第一次是小提琴的独奏。 b. 第二次是大提琴和小提琴演奏。 c. 第三次是乐队全体合奏。,2副部主题,明 确：这段音乐情绪欢快、活泼，节奏明快、跳
4、跃，和爱情主题音乐是两种风格。并用了小提琴的跳弓演奏方法，独奏和乐队交替出现，生动地表现了梁祝二人，同窗三载、共读共玩的情景。,3展开部,（1）英台抗婚： 明确：铜管以严峻的节奏、阴森的音调，多用休止符，演奏以断奏为主。奏出了封建势力凶暴残酷的主题，音区较低，更显压抑和沉重。 （2）哭灵、投坟：小提琴的散板独奏与乐队的快板齐奏交替出现，变化运用了京剧导板与越剧紧拉慢唱的手法，深刻地表现了英台在坟前对封建礼教的血泪控诉的情景。最后锣鼓齐鸣，英台纵身投坟，乐曲达到最高潮。,3再现部,这部分主要描述了“化蝶”。长笛吹奏出柔美的化彩旋律，与竖琴滑 奏相互映衬，把人们引向神话般的仙境。独奏小提琴再次奏出了爱情主题。,配乐诗朗诵,宁静的小湖边 我独坐夜色中 一个远方的朋友 一首倒映在湖中的诗 我希望时间凝固 感觉与心共鸣 即将消失的激情被她的年轻鼓舞 在精神的花园 任情思飞扬 任她的身影起舞 一个饱含绿意的春天 一个梦想的花园 你的身影 仿佛梦境中的蝴蝶 春依旧人依旧 却少了韵味 面对浓浓的咖啡 只有独自品味 寻不到你的美丽 湖景也失去色彩 我的春天没了往日的笑脸 幻化成蝴蝶独自在夜色中飞舞 一个嫩绿的春天我丢失了,请您欣赏,
