2018年优课系列高中数学北师大版选修2-1 1.1 命题 课件(21张)

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1、1.常用逻辑用语,序言 数学的学习过程中我们学习了很多的定理,比如说平行四边形的判定、线线平行、线线垂直、线面平行、面面平行等等的判定定理 ;这说明寻找某个“数学”对象成立的条件是数学工作中的一个基本工作,而当我们找到了某个“数学对象”成立的条件时,如何用简洁的数学语言表达让人理解,这就这一章我们要学习的内容:常用数学逻辑用语.,1.了解命题的概念,会判断命题的真假,能够把命题化为“若p,则q”的形式 2.了解四种命题,并掌握四种命题间的关系. 3学会应用命题的等价性来证明命题,1.1 命题,【教学目标】,1常用逻辑用语,教学重点和难点,真假,若p,则q,p,q,判断语句是否为命题,例题1:判

2、断下列语句是否是命题?若是,判断其真假,并说明理由 (1)奇数的平方仍是奇数; (2)5x4x; (3)若xR,则x24x70; (4)未来是多么美好啊! (5)你是高二的学生吗? (6)若xy是有理数,则x,y都是有理数,解:(1)原命题可以改为“若一个数为奇数,则这个数的平方为奇数“.这个语句是正确的,故为真命题. (2)不是命题. (3) 真命题. (4) 不是命题. (5) 不是命题. (6) 假命题. ( ),【名师点评】 (1)判断语句是否为命题的关键是观察语句能否判断真假. (2)在判断一个命题的真假时,要分清命题的条件和结论,一般先将命题改写成“若p,则q“的形式,再进行判断 (3)在说明一个命题为真命题时,应进行严格的推理证明;而要说明一个命题是假命题,只要举出一个反例即可,四种命题及其相互关系,结论,条件,条件的否定,结论的否定,结论的否定,条件的否定,例题3:设原命题为“ ” (1)写出这个命题的逆命题、否命题以及逆否命题. (2)判断这四个命题的真假. 解:(1)逆命题: 否命题: 逆否命题: (2)原命题与逆否命题为真命题,逆命题与否命题为假命题.,四种命题及其真假判断,

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