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1、,思考生活 发现问题,下雨天爬出的蚯蚓在玻璃板爬的快 还是在硬纸板爬得快？,第二节 探索生命的方法,孟津县城关一中 孙晓,教学目标 1、举例说出科学探究的一般方法, 体验科学探究的一般方法， 学会控制实验变量和设计对照实验 2、爱护实验动物，能认真观察和记录， 并与小组其他同学合作和交流； 3、认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度,自学看书 思考问题 什么是科学探究？ 科学探究的一般方法是什么？ 3 什么是验证假设的基本途径？它包括什么？,+,一个科学探究的实例,蛆是从哪儿 来得,假设蛆是由腐 烂的肉变来得,用纱布覆盖的玻璃碗中的肉腐烂了,但是没有产生蛆,我的结论是:蛆不是由腐烂的肉变
2、来得,【学生自主学习】 1、科学探究的一般过程包括： 、 、 、 、 和 。 2、对照实验是指：在研究一种条件对探究对象的影响时， 所进行的除了这种条件 （选填“不同”/“相同”） 以外，其他条件都 （选填“不同”/“相同”）的实验。,1下列关于科学探究过程的排序中 正确的是 （ ） 作出假设 制定计划 提出问题 得出结论 实施实验 A B C D 2.在设计对照实验时，应注意的问题是 （ ） A所有变量都相同 B所有变量都不相同 C实验变量相同 D除实验变量外，其他因素都相同,自考自查 发现问题,探究,蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体
3、由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。,合作探究 归纳总结,探究指导,1. 观察蚯蚓的形态结构。用手指在蚯蚓的体表来回抚摸，感知刚毛的存在。,2. 尝试探究 （1）探究问题： （2）作出假设： （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。,蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？,蚯蚓在硬纸板（玻璃）上爬得快。,蚯蚓在硬纸板上爬得快。,蚯蚓在纸上蠕动时，可听到轻微的沙沙声，这是蚯蚓体表的刚毛与纸摩擦时发出的声音，刚毛能在运动中起支撑和固定作用。,当蚯蚓在玻璃板上时，只见它的身体在舒缩、变粗和变细，却不能前进，这是因为玻璃的表面光滑，刚毛无法支撑和固定身体。,实验说明蚯蚓的刚毛有协助运动的作用，蚯蚓依靠肌肉收缩并与刚毛配合而进行运动。,课内检测 全面考察 3. 市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表：,你认为4人中谁的实验方案最好：（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,列举实例 开阔视野 交流关于关于试验的前沿科学技术,
