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1、幼儿园第三届运动节活动方案一、指导思想本学期我园运动节活动仍将以“面向全体幼儿，人人参与阳光体育运动，促进幼儿健康成长”为活动宗旨，以树立幼儿“健康、快乐、与阳光体育同行”为目的，以“阳光运动 快乐六一”为主题，结合幼儿年龄特征和不同兴趣爱好，以师生集体活动为主要形式开展各项活动，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。二、活动主题：阳光运动 快乐六一三、活动时间：11月17日至12月17日四、活动地点：幼儿园五、活动对象：幼儿园全体师生和家长代表六、活动内容（一）“娃娃乐”趣味运动会活动形式：全园分平行组进行。每个平行组统一筹划，一起活动。1
2、大班组推荐项目（1）亲子接力赛：将参赛家庭分成组,每组6-8对选手,将家长和孩子的腿绑在一起走,手里拿接力棒,绕过一个固定的目标走回原地,以最快的速度结束的组为获胜队。 （2）抽陀螺：记时赛。以总时间最长获胜。（3）旱冰接力赛:幼儿滑冰接力，小组先到为胜。（4）扇气球：用扇子扇气球，最先到目的地为胜。2中班组推荐项目（1）钻山洞：组与组竞赛。每组幼儿的爸爸站立，双手扶地成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯穿过山洞，以组内幼儿先完成的为胜。 （2）换鞋游戏：单面接力。参加游戏的爸爸们在前方椅子处把鞋脱下，妈妈拿鞋回到起点给宝宝穿上。游戏开始，妈妈带着
3、宝宝往前走，把鞋给爸爸，爸爸穿上鞋，背着宝宝，三人一起回来，第二对出发。以先完成的一组为胜。 （3）自行车障碍赛：单人骑自行车，成功绕过障碍先到为胜。 （4）夹豆子比赛：以单位时间内夹得多的为胜。3小班组推荐项目（1）亲子投篮比赛：在规定时间内投中数量多为胜。（2）造房子：对面接力。每组准备8块积木（可用纸盒代替），方凳一张。孩子拿一块积木站于起点线后，妈妈站在对面，听到开始口令后，孩子往前跑，至终点处将积木交给妈妈，妈妈和孩子一起跑到中间方凳处，妈妈将积木搭好，再一起返回，拍第二个游戏者手，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。（3）亲子踢毽子：家长拿系好绳子的毽子，孩子踢，看谁踢的多。以单位时
4、间计算，多者胜。托班项目安排：（1）牵小猪：家长和孩子对面接力。将家长和幼儿分组，幼儿站于起点线后，家长站于对面。开始后，幼儿拉着“小猪” （可乐瓶做成小猪状，再装入黄沙）往前走，至对面后将小猪交给家长，如此循环接力，以先完成的一组为胜。（2）捞大鱼： 分组游戏。孩子做鱼，成人或者孩子当渔夫。“渔夫”拿着轻薄的纱或布，挥动起来，套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了，就会被淘汰出局。规定时间内被捞的鱼少的一组获胜。（二）“我是运动小健儿”幼儿韵律操展示（三）各班组“健康运动”特色活动（四）“阳光运动，魅力教师”小型教师运动会项目安排1二人三足比赛：自愿报名参加，两两组合，以完成规定路程时间最
5、短者为胜。2投篮比赛：自愿报名参加，比赛一分钟之内投篮的数量，多者为胜。3踢毽子比赛：自愿报名参加，比赛一分钟之内踢毽子的数量，多者为胜。4端乒乓球接力跑比赛：每个平行组派4人参加。（五）节徽征集大赛班内收集，组内汇总上交，园内评奖。活动对象：全员家长及幼儿（六）平行组“最佳运动节新闻报道”比赛时间：11月17日11月30日比赛形式：各平行组组稿（本组内每项活动限发一篇相关报道，经审核后发布上网），以图文并茂的形式发布本届运动节相关报道，弘扬阳光运动、团队合作精神，宣传六一积极向上的精神面貌。以点击率结合家长投票，评选产生一等奖若干名。主题要求：报道本组相关运动节活动内容，参赛对象：各组教师（七）运动节最佳海报制作比赛主题要求：提前宣传报道本组相关运动节活动内容。参赛对象：各组教师参赛形式：以个人、班级或平行组为单位参赛均可。 xxxxxxx幼儿园 二Oxx年十一月十八日
