《河南省信阳市第一高级中学2018-2019学年高一理综上学期第一次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省信阳市第一高级中学2018-2019学年高一理综上学期第一次月考试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省信阳市第一高级中学2018-2019学年高一理综上学期第一次月考试题注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用05mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 355 Ar 40 Fe 56 I 127一、选择题：本题共13个小题，每小
2、题6分。共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生命活动与细胞关系的叙述，正确的是()A 可以用人工配制的培养基来培养病毒B 人体的生殖和发育与细胞关系不大C 高等动植物等多细胞生物的一个细胞一般不能完成该生物体的全部生命活动D 最简单的反射可以由一个细胞来完成2.有人将氨基酸结构通式和人体结构进行了如下类比，说法错误的是()A 图中氨基酸结构通式的中心碳原子可以类比成人体的躯干部分B 图中人有一只左手，一只右手，就如每个氨基酸也仅有一个羧基和一个氨基C 氨基酸种类的不同取决于R基的不同，就如我们每个人的面孔各不相同一样D 氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程可以类
3、比成人与人手拉手排成队的过程3.英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐()A 对维持细胞的形态有着重要作用B 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C 为蛙心的持续跳动提供能量D 对维持生物体的生命活动有重要作用4.下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是()池塘中的一个衣藻池塘中的所有生物池塘中的所有衣藻池塘A 个体、种群、群落、生态系统 B 个体、群落、种群、生态系统C 细胞、种群、群落、生态系统 D 细胞、种群、个体、生态系统5.下列
4、关于生物大分子的叙述，不正确的是()A 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C 碳原子的不同排列方式和碳链的长短是生物大分子多样性的基础D 淀粉、糖原、纤维素以及果糖、乳糖都是生物大分子6. 将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液。在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是()A加入苏丹染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪B加入斐林试剂并水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖 C加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉D加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质
5、7、本草纲目中“黄连”条目下记载:“吐血不止,用黄连一两,捣碎,加鼓二十粒，水煎去渣,温服。”该过程中没有涉及的操作是（ ）A. 分液 B. 加热 C. 称量 D. 过滤8.下列关于纯净物、混合物、电解质、非电解质的正确组合为纯净物混合物电解质非电解质A盐酸冰水混合物硫酸干冰B蒸馏水蔗糖溶液氧化铝二氧化硫C胆矾盐酸铁碳酸钙D胆矾食盐水氣化铜碳酸钠9.在强酸或强碱溶液中都能大量共存的是（）K+、Cl-、NO3-、S2-K+、Fe2+、I-、SO42-Na+、SO42-、Cl-、NO3-Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-K+、Ba2+、NO3-、Cl-A B C D10下列条件下，两瓶气体所含原
6、子数一定相等的是 A同质量、不同密度的N2和CO B同温度、同体积的H2和N2C同体积、同密度的CH4和NH3 D同压强、同体积的O2和CO211.NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A.0.5 mol Al与足量盐酸反应转移电子数为NAB.500mL 1mol/LNa2CO3溶液中，含有Na+离子数目为NAC.常温常压下，11.2LO2(g)中含有O2分子数目为0.5NAD.标准状况下，11.2 L H2O所含的分子数为0.5NA12.胶体区别于其他分散系的本质特征是（）A分散质粒子直径在1100 nm之间B胶体能透过滤纸，而油液不能C产生丁达尔效应D胶粒可以作布朗运动13.在4
7、Zn + 10HNO3=4Zn（NO3）2 + NH4NO3 + 3H2O反应中，被还原的硝酸和未被还原的硝酸的物质的量之比是（ ）A 4：1 B 1：4 C 9：1 D 1：9二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。142018年8月6日上午，海军第三十批护航编队从青岛某军港解缆起航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。第三十批护航编队由导弹护卫舰芜湖舰、邯郸舰和综合补给舰东平湖舰组成，此次航行的运动轨迹如图中箭头所示，护航总航程约5500海
8、里。若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是()A“5500海里”指的是护航舰艇的位移B研究舰队平均速度时可将“芜湖”舰看成质点C以“芜湖”舰为参考系，“邯郸”舰一定是运动的D根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度15下列各组物理量中，全部是矢量的有：（ ）A速度、平均速度、加速度、路程 B.位移、速度、平均速度、加速度C.位移、速度、加速度、平均速率 D.速度、加速度、位移、时间16关于物体的运动，不可能发生的是()A加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小B加速度方向不变，而速度方向改变C加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小D加速度为零时，速度的变化率最大17通过对物理现象进行分析
9、，透过现象发现物理规律是物理学的重要研究方法，对下列物理现象分析得出的结论正确的是A. 竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零，加速度也为零B. 不需要考虑物体本身的大小和形状，用点来代替物体的方法叫微元法C. 枪筒里的子弹，扣动扳机火药刚刚爆炸的瞬间，尽管子弹的速度接近零，但子弹的加速度可以达到，说明物体的速度大小与加速度的大小，没有必然联系D. 用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，例如电流强度就是采用比值法定义的18一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2 kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则()A小球在2 s末的速度是20 m/s
10、B小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC小球在5 s内的位移是50 mD小球在第2 s内的位移是20 m19.伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是()A斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程B斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量C通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律D根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律20一辆小汽车在一段平直的公路上做匀加速直线运动，A、B是运动过程中经过的两点已知汽车经过A点时的速度为1 m/s，经过B点时的速度为7 m/s.则汽车从A到B的运
11、动过程中，下列说法正确的是()A汽车经过AB位移中点时速度是4 m/sB汽车经过AB中间时刻的速度是4 m/sC汽车前一半时间发生位移是后一半时间发生位移的一半D汽车前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍21.a、b两车在平直公路上沿同一方向行驶，两车运动的vt图像如图所示，在t0时刻，b车在a车前方x0处，在0t1时间内，a车的位移为x，则()A若a、b在t1时刻相遇，则x0xB若a、b在时刻相遇，则下次相遇时刻为2t1C若a、b在时刻相遇，则x0xD若a、b在t1时刻相遇，则下次相遇时刻为2t1三、非选择题：共174分注意：理科综合非选择题部分请在答题卡的对应题号内作答，不要超出答题
12、区域。多余题号的答题区域空置，不得做任何处理。22（10分）(1)电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用_(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔_s打一次点。其工作时的基本步骤如下：A当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B将电火花计时器插头插入相应的电源插座C将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是_。(按顺序填写步骤编号)(2)如下图所示纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的，纸带的左端先通过打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是_(选填“速度减小”或“速度增大”)。若所用电
13、源的频率为50 Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时_s。23（10分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为50 Hz. (1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_和_之间某时刻开始减速(2)计数点5对应的速度大小为_ m/s，计数点6对应的速度大小为_ m/s.(保留三位有效数字)(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a_ m/s2(保留三位有效数字)24（14分）一次秋
14、季运动会上，.甲、乙两人在某一直道上完成200 m的赛跑，他们同时、同地由静止开始运动，都经过4 s的匀加速，甲的爆发力比乙强，加速过程甲跑了20 m、乙跑了18 m；然后都将做一段时间的匀速运动，乙的耐力比甲强，匀速持续时间甲为10 s、乙为13 s，因为体力、毅力的原因，他们都将做匀减速运动的调节，调节时间都为2 s，且速度都降为8 m/s，最后冲刺阶段以8 m/s的速度匀速达到终点。求：（1）甲做匀减速运动的加速度；（2）甲冲刺阶段完成的位移大小。25.（18分）甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其vt图象如图所示.试计算：(1)甲乙两车的加速度各为多大？(2)两车相遇前的最大距离为多少？(3)从乙车开始运动起经过多长时间后两车相遇？（计算结果保留2位小数）26. (15分)如图是中学化学中常用于混合物的分离与提纯的装置，请根据装置回答问题：（每空3分）请从上面选择下列各混合物的分离方法(填序号）（1）分离食盐水与泥沙 ；（2）海水晒
