《2017-2018学年高一语文（人教版必修1）教师用书：第2单元 第6课 鸿门宴》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高一语文（人教版必修1）教师用书：第2单元 第6课 鸿门宴（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 6鸿门宴本课话题合作朗读课文中的名段范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”每每提及鸿门宴，总有人要为项羽的优柔寡断扼腕叹息，宴会之上，范增多次暗示项羽杀掉刘邦，项羽置之不理。项庄舞剑，妄图杀掉刘邦，项伯以身蔽之。这就是团队不合作的结果。积累生活中的素材歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大的诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手。在争霸诗坛的同时，他们也是一对朋友。歌德在谈到他们的友谊时说：“像席勒和我这样的两个朋友，多年结合在一起，兴趣相投，朝夕晤谈，互相切磋，互相影响
2、，两人如同一人，所以关于某些个别思想，很难说其中哪些是他的，哪些是我的。有许多两行诗是我们俩一起合作的，有时意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反，有时他作头一句，我作第二句”合作与竞争并不矛盾，在竞争中合作，在合作中竞争。正是两个人的友好竞争和团结合作，使两人同时成为了最伟大的诗人。背诵相关名言警句单调难成曲，群柱可擎天。徐特立唯有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。泰戈尔不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。歌德期望得到赞许和尊重，它根深蒂固地存
3、在于人的本性中，要是没有这种精神刺激，人类合作就完全不可能。爱因斯坦知识梳理第1步|读准字音千言万语总关音飨士卒()美姬()左尹()鲰生() 卮酒() 按剑而跽() 玉玦() 参乘() 樊哙()目眦() 刀俎() 杯杓()【答案】xinjynzuzhjjushnkuizzsho第2步|识记通假奥妙无穷方块字1距关，毋内诸侯，秦地可尽王也()2张良出，要项伯()3愿伯具言臣之不敢倍德也()4旦日不可不蚤自来谢项王()5今者有小人之言，令将军与臣有郤()【答案】1.“距”通“拒”，把守的意思2.“要”通“邀”，邀请3.“倍”通“背”4.“蚤”通“早”5.“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨第3步|一词多义看
4、我七十二变1因2举3谢4意5为6辞7故8幸9胜【答案】1.连词，于是介词，趁机2.动词，举起形容词，全，尽动词，被推举动词，发动动词，攻占，占领3.动词，感谢动词，道歉动词，兼道歉和辞别之意4.动词，料想名词，意图名词，神情5.动词，是动词，做，担当动词，认为动词，作为介词，替，给；动词，出，制定句末语气词，表示疑问或反诘语气6.动词，推辞动词，告辞动词，计较，讲究7.连词，因此，所以名词，交情副词，特意8.动词，封建君主对妻妾的宠爱副词，表示敬意，对方所做的事情使自己感到幸运9.动词，承受得住形容词，尽第4步|词类活用词性变异含义迥1项伯乃夜驰之沛公军()_2吾得兄事之()_3常以身翼蔽沛公
5、()_4头发上指()_5夫秦王有虎狼之心()_6间至军中()_7沛公军霸上()_8沛公欲王关中()_9不可不语 ()_10籍吏民()_11范增数目项王()_12道芷阳间行 ()_13先破秦入咸阳者王之()_14项伯杀人，臣活之()_15沛公旦日从百余骑来见项王()_16交戟之卫士欲止不内()_17此其志不在小()_18素善留侯张良()_19秋毫不敢有所近()_20拔剑撞而破之()_【答案】1.名词作状语在夜里2.名词作状语用对待兄长的礼节3.名词作状语像翅膀一样4.名词作状语向上5.名词作状语像虎狼一样6.名词作状语从小路7.名词作动词驻军8.名词作动词为王，称王9.名词作动词告诉10.名词作
6、动词登记11名词作动词使眼色12.名词作动词取道13名词的使动用法使称王14.动词的使动用法使活，救活15.动词的使动用法使跟从，带领16.动词的使动用法使止，制止；使进入，接纳17.形容词作名词小的方面18.形容词作动词友善、交好19.形容词作动词接触、沾染20形容词的使动用法使破碎，撞破第5步|古今异义词语的昨天和今天1沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义：今义：结婚的事，夫妻关系。2备他盗之出入与非常也古义：今义：副词，表程度，很。3沛公居山东时古义：今义：山东省。4将军战河北，臣战河南古义：今义：河北省。古义：今义：河南省。5未有封侯之赏，而听细说古义：今义：详细地说出。【答案】1.儿女亲家。
7、2.意外的变故。3.崤山以东，也就是函谷关以东地区。4.黄河以北的地区。黄河以南的地区。5.小人的谗言。第6步|文言句式特殊句式多留意1此天子气也。()译文：2楚左尹项伯者，项羽季父也。()译文：3夺项王天下者必沛公也。()译文：4若属皆且为所虏！()译文：5吾属今为之虏矣！()译文：6不然，籍何以至此？()译文：7客何为者？()译文：8大王来何操？()译文：9沛公安在？()译文：10长于臣。()译文：11竖子不足与谋！()译文：12孰与君少长？()译文：13军中无以为乐。()译文：【答案】1.判断句这是天子的云气啊。2判断句楚国的左尹项伯，是项羽的叔父。3判断句(将来)夺取项王天下的人一定是
8、刘邦。4被动句你们这些人都将会被他俘虏！5被动句我们这些人将来会被他俘虏！6宾语前置句如果不是这样的话，我凭什么会到这种地步？7宾语前置句来客是干什么的？8宾语前置句大王来时带了什么礼物？9宾语前置句沛公在哪儿？10状语后置句比我大。11省略句这小子不值得跟(他)谋划大事！12固定句他跟您(相比)，谁小谁大？13固定句军中没有什么用来娱乐。常识速览一代“史圣”司马迁简介司马迁(约前145？)，字子长，西汉夏阳(今陕西韩城南)人。我国历史上伟大的史学家、文学家。他青年时曾游历我国南北名山大川，考察古迹，采访遗闻逸事，搜集了丰富的史料，为后来编写史记做了大量的准备工作。因上书替李陵辩解，受腐刑，在
9、狱中坚持编写史记，出狱后任中书令，仍旧发愤著书，终于完成了我国最早的通史巨著史记。史记是我国第一部纪传体通史，其中本纪12篇(叙述历代帝王的历史，实际上就是帝王的传记)、表10篇(各历史时期的简单大事记)、书8篇(记载典章制度、天文地理)、世家30篇(叙述贵族王侯的历史，记载诸侯王国之事)、列传70篇(记载帝王、诸侯以外的各种历史人物，有单传，有合传，有类传)，共130篇，记述了自远古黄帝至西汉武帝约三千年的历史。史记史料广泛可信，论断精辟，文笔优美生动，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。史记堪称我国历史文学宝库中最典范的名著，具有很高的史学价值和文学价值。秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变
10、，公元前209年爆发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义。刘邦、项羽也相继起兵。项梁拥立原楚怀王之孙为新的“楚怀王”作为反秦势力的傀儡首领。楚怀王召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘邦、项羽兵分南北两路，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。公元前206年10月，刘邦入关，相子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，屯军新丰鸿门，扬言要同刘邦开战。公元前206年12月，双方在新丰鸿门举行宴会，斗争开始。古代文化常识1中国：中原地区。2九州：传说中的我国上古时期划分的九个行政区域，州名分别为：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。3江河：古代许多文章中专指长江、黄河。4西河：又称河西，黄河以西的地区
11、。5江东：因长江在安徽境内向东北方向斜流，而以此段江为标准确定东西和左右。所指区域有大小之分，可指南京一带，也可指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区，即今苏南、浙江及皖南部分地区。6江表：长江以南地区。7关东：古代指函谷关或潼关以东地区，近代指山海关以东的东北地区。8朔漠：指北方的沙漠地带，也可单称“朔”，泛指北方。整体感知本文记叙的是一次有重大历史意义的宴会。在这次宴会上刘邦集团和项羽集团斗智斗勇，矛盾激烈。刘邦善于用人，善于应变，内部团结一致，变被动为主动；项羽则优柔寡断，刚愎自用，内部意见不统一，放走了刘邦。“鸿门宴”在某种程度上预示了两个集团斗争的结局。文脉梳理_【答案】张良献计项庄舞剑立诛无伤文本层析一、阅读课文第1自然段，回答下面的问题。1对本部分内容解说不正确的一项是()A曹无伤告密是“鸿门宴”斗争的根本原因。B项羽“怒”，表明其是一位性格火暴，极易冲动，城府不深的人。C本部分点明双方的驻地和兵力，说明战争的主动权在项羽手中，为后文的故事做了铺垫。D范增指出刘邦的天子气，目的就是要项羽抓住时机消灭竞争对手。【解析】A项，曹无伤告密是“鸿门宴”斗争的起因，不是根本原因。【答案】A二、阅读课文第2自然段，回答下面的问题。2下列是刘邦笼络项伯
