《2018-2019学年人教a版选修1-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 阶段复习课 课件（81张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年人教a版选修1-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 阶段复习课 课件（81张)（81页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师用芒配奈课件吴艮复习诽)/一颂数的加法法刹一8复数的四则运算一D仁复数的几何宁吴复敲的法法列C复敦绘D复敲的限法法刹|F朐w浩才一n-/茎二】与题知纺散合5类息尽复数的相关儿何意义.奢例101)在复平面内,复数一十(1+y/引):对应的点位于()(A)第一象限(B)第二象限(第三象限(D)第四象限(2)(2016,全国卷II)已知s一On十3)十(一1)i在复平面内对应的点在第四象限,则实数的取值范围是()(AA(一3,1)(B(一1,3)(C)(L,十co)(D)(一co,一3)(3)已知复数气;(aER)对应的点都在以原点为国心,半径为/2的圆内(不包括边界),则a的取值范围是()(时
2、(癖孚子寻n3,m一1),该炳在第四象限,所以ln一31,ai_aiCL-DaQ:(3)选国为半一公5一一吐十切i所以复数(aER)对应的点为Z(古,万】又复数琵如仨R)对应的点都在以原点为圆心,半径为y2的国内(不包括边界)。则(杨)+(吊)2,即一2a2.【互动探究将第(3)题中的条件“在以原点为圆心“改为“在圆心为CO2,0)“,其他条件不烫,求a的取值范图.解板由(3)的解析知:复数16凸(aER)对应的点为(君,会)记该国与工牢的一个交点为PC2,0),c肌所以昔昔_2沥十量0,卵0a:ele【规律方法复数的几何意义及应用(1)复数的几何意义复数x与复平面内的点乙及向量0宁的一一对应关系j复数的加减运算与向量的加减运算的对应关系;复数x一xo模的几何意义。(2)复数儿何意丸的应用求复数闰题转化为解析几何的求点问题;复数的加减运算与向量的加减运算的相互转化;G利用|x一z|判断复数所对应的点的轨迹及轨迹方程,也可以求|z|的最值
